沒有杭州戶籍/學(xué)籍?這些國際學(xué)校,無論本地外地,所有學(xué)生都可入讀!
時(shí)間:2024-01-06 12:40:12
近年來,杭州國際學(xué)校的升學(xué)成績,引起了杭州乃至浙江許多家庭的注意。隨著城市發(fā)展的迅猛,越來越多的家庭開始選擇遷居至杭州。然而,對(duì)于沒有杭州戶籍或?qū)W籍的人來說,他們的子女在當(dāng)?shù)氐慕逃w系中卻面臨一些限制。
不用擔(dān)心!杭州擁有一批優(yōu)秀的國際學(xué)校,無論你是本地還是外地學(xué)生,有沒有杭州戶籍/學(xué)籍,都能夠申請(qǐng)入讀。下面一起來看看吧!
01、杭州不限戶籍/學(xué)籍國際學(xué)校
綠城常春藤國際學(xué)校
綠城常春藤國際學(xué)校隸屬于綠城教育集團(tuán),成立于2010年,是浙江省獲得牛津AQA和英國愛德思Edexcel(英國國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu),Edexcel注冊(cè)號(hào)93487)雙認(rèn)證的A-level國際課程中心。也是杭州唯二入選胡潤百強(qiáng)名校的國際高中(杭外和常春藤共同入選)。
作為杭城老牌國際學(xué)校,綠城常春藤擁有文、理、商、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂A-level全科系專業(yè)課程教學(xué),滿足不同學(xué)生個(gè)性化專業(yè)需求。
國際課程體系:A-Level、日本EJU、A-Level藝術(shù)課程
學(xué)費(fèi):
A-Level全系課程:74,000萬/學(xué)期
日本EJU升學(xué)課程:44,000萬/學(xué)期
入學(xué)考試內(nèi)容:
筆試(英語和數(shù)學(xué))、面試
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杭州鼎文學(xué)校
鼎文是一所涵蓋幼兒園及小學(xué)、初中、高中12年一貫制的雙語國際化學(xué)校,堅(jiān)持“一切以學(xué)生為中心”,給孩子足夠的成長時(shí)間和空間,用愛陪伴,以德樹人。課程融合中西教育精粹,著重培養(yǎng)孩子的批判性思考能力、跨學(xué)科探究能力和終身學(xué)習(xí)的能力,提升學(xué)生學(xué)術(shù)水平,追求卓越。同時(shí)強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生在藝術(shù)、體育、科學(xué)等方面的多元興趣潛能,拓展學(xué)生的天賦專長,發(fā)現(xiàn)成長的無限可能。
國際課程體系:AP、A-level、IBDP、IGCSE課程
學(xué)費(fèi):250,000元/學(xué)年
入學(xué)考試內(nèi)容:
書面測(cè)評(píng)(數(shù)、英)
英語口語測(cè)評(píng)(面試)
邏輯推理測(cè)試
家長面談
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杭州橄欖樹學(xué)校
杭州橄欖樹學(xué)校創(chuàng)辦于2017年,是浙江省首個(gè)立足義務(wù)教育、在國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材下,小學(xué)、初中所有班級(jí)完整實(shí)踐IB本土化的IB世界學(xué)校,學(xué)生高中階段可以注冊(cè)全球頂尖創(chuàng)新學(xué)校聯(lián)盟Round Square(RS)成員學(xué)校Abbotsholme School(阿伯茨霍爾姆學(xué)校)學(xué)籍,共享資源,學(xué)分互換,在IG結(jié)束后進(jìn)入AS階段即可拿到八所合作學(xué)校的預(yù)錄取,在同等條件下具有優(yōu)先錄取的優(yōu)勢(shì)。
國際課程體系:A-level、AP、藝領(lǐng)課程
學(xué)費(fèi):高中學(xué)費(fèi)18萬/年
春招開放日:2024年1月6日(周六)
入學(xué)考試內(nèi)容
筆試科目:英語(Aptis普思)、數(shù)學(xué)、科學(xué)
筆試費(fèi)用:500元/人(Aptis普思考試費(fèi))
面試流程:學(xué)生中文面試、學(xué)生英文面試、家長中文面談(筆試入圍同學(xué)將被邀請(qǐng)至學(xué)校面試)
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杭州上海世界外國語學(xué)校
簡稱杭州世外中學(xué),在中國開辦的第二所IB全系列世外教育集團(tuán)學(xué)校。杭州上海世外中學(xué)國際高中部IBDP項(xiàng)目成立于2019年,于2021年獲得IB官方正式授權(quán),成為杭州首家招收中國籍學(xué)生的IBDP學(xué)校。
國際課程體系:IBDP
費(fèi)用:學(xué)費(fèi)70,000元/學(xué)期
春招:滾動(dòng)招生,提前預(yù)約
招生考試:滾動(dòng)招生,考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合。
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杭州狄邦文理學(xué)校
杭州狄邦文理學(xué)校(簡稱:狄邦學(xué)校)是經(jīng)余杭區(qū)政府引進(jìn)并批準(zhǔn),由我國知名的國際教育管理與服務(wù)集團(tuán)?狄邦教育集團(tuán)承辦的一所全日制學(xué)校,除了義務(wù)教育學(xué)段,還設(shè)立高中國際課程項(xiàng)目;同時(shí),舉辦杭州肯思幼兒園、杭州肯思外籍人員子女學(xué)校。
國際課程體系:A-Level、AP、IB(逐步開設(shè))
學(xué)費(fèi):188,000萬元/學(xué)年
高中部開放日:每周三 下午
入學(xué)考試內(nèi)容:數(shù)學(xué)、英語 + 面試 + 家長面談
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杭州娃哈哈雙語學(xué)校
杭州娃哈哈雙語學(xué)校創(chuàng)辦于2014年,是杭州市區(qū)第一所民辦國際化雙語學(xué)校,以21世紀(jì)人才核心素養(yǎng)為目標(biāo),辦學(xué)至今學(xué)校的教學(xué)模式受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。學(xué)校倡導(dǎo)全人教育理念,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)方面的全面發(fā)展,包括智力、情感、道德、社交和創(chuàng)造力等,培養(yǎng)學(xué)生成為有思想、有情感、有品德和有創(chuàng)造力的全面發(fā)展的人。
國際課程體系:IGCSE+A-Level+AP(選修)
費(fèi)用:83,600萬/學(xué)期
入學(xué)考試內(nèi)容:英語、數(shù)學(xué)、面試、心理測(cè)評(píng)
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02、選擇國際學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)?
國際學(xué)校特色
國際課程
提供國際課程,如國際文憑課程(IB)、劍橋國際課程等,注重全球化教育和跨文化交流。
多元化文化
鼓勵(lì)多元文化融合,學(xué)生來自不同國家和文化背景,培養(yǎng)全球視野和跨文化交流能力。
語言教育
強(qiáng)調(diào)多語言教育,提供豐富的語言課程和交流機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和跨文化溝通能力。
社區(qū)參與
鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和全球議題,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。
教學(xué)方法
采用創(chuàng)新的教學(xué)方法和跨學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。
國際學(xué)校--多樣化的課外課程
語言交流課程
如英語、西班牙語、法語、漢語等的課程,以提高學(xué)生的語言能力和跨文化溝通能力。
藝術(shù)與音樂課程
包括繪畫、音樂、舞蹈等課程,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。
體育與健康課程
提供各種體育運(yùn)動(dòng)、健身課程,促進(jìn)學(xué)生的身體健康和團(tuán)隊(duì)合作能力。
社區(qū)服務(wù)課程
鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和義工活動(dòng),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。
STEM課程
包括科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問題解決能力。
這些課外課程旨在幫助學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣愛好、領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感。
國際學(xué)校的師資特點(diǎn)
專業(yè)資格
教師通常持有相關(guān)的教育資格證書,如學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位或教育專業(yè)證書。
國際經(jīng)驗(yàn)
許多教師具有在國際學(xué)校任教的經(jīng)驗(yàn),熟悉不同國家和文化的教育體系。
語言能力
由于國際學(xué)校的學(xué)生來自不同的國家,教師需要具備良好的英語和其他外語能力,以便與學(xué)生溝通。
跨文化理解
教師具備跨文化教學(xué)的意識(shí)和能力,能夠理解和尊重不同文化背景的學(xué)生。
專業(yè)發(fā)展
國際學(xué)校鼓勵(lì)教師參與專業(yè)發(fā)展活動(dòng),不斷提升教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
適應(yīng)性
教師能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和需求,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和策略。
學(xué)生支持
教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展,還關(guān)心他們的個(gè)人成長和情感需求,提供必要的支持和指導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)合作
教師之間經(jīng)常合作,共同開發(fā)課程、進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
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