愛文首個校區(qū)愛文紐約校區(qū)成立于2012年，愛文教育網(wǎng)絡(luò)由愛文紐約、愛文圣保羅、愛文深圳、愛文硅谷、愛文線上組成。愛文深圳校區(qū)成立于2019年，坐落在深圳南山區(qū)大學城，是愛文在中國的第一所校區(qū)。學校充分彰顯“連接”的理念，與空間連接、與自然連接、與社區(qū)連接、與全球校區(qū)連接、與課程連接，為學生帶來獨特的教育體驗

目前，小小世界、幼教部、小學、初中、高年級項目已經(jīng)全部開放招生咨詢。

課程設(shè)置

愛文的課程非常特別，愛文打造了一個不拘泥于AP、IB等任何一個流行的教育體系：“世界元素”系統(tǒng)(AWE)，愛文的課程研發(fā)團隊擁有曾經(jīng)在哈佛大學教育學院等機構(gòu)任職的資深教育者，獨立設(shè)計研發(fā)了以“愛文世界元素”為核心框架的課程體系。其是一套形式獨特、有如化學元素周期表的全球課程體系，涉及60個核心思想及其學習安排時間。

小學課程：以中國教育體系大綱為基礎(chǔ)，通過校本課程的自由空間，特別加入愛文獨有的探索課程，以愛文世界元素作為培養(yǎng)目標，通過人文和科學融合式的主題課程，幫助孩子們發(fā)掘自己，探究并學習如何解決圍繞在他們周邊、整個社會以及這個世界的實際問題。

初中課程：在小學課程的基礎(chǔ)上，給學生增加了一系列新的體驗。該階段的課程根植于中國義務(wù)教育，依托愛文世界元素，采用科學、創(chuàng)新的教學法，并圍繞洞見未來、向善而為、身心健康三個主題展開。

高中課程：延續(xù)并迭代愛文紐約、愛文圣保羅、愛文在線校區(qū)開創(chuàng)的領(lǐng)先教育方式，充分發(fā)揮體驗式和項目式教學方法的優(yōu)勢。

師資力量

愛文的招聘標準非常嚴格，所有的老師都會經(jīng)歷一個長達6-7輪的復(fù)雜面試及背調(diào)環(huán)節(jié)。目前，愛文深圳幼教部、小學部、中學部共有來自14個國家的137位教師，76%具有碩士以上學歷，平均教學資歷近10年。從資歷上看，愛文的師資在深圳的一眾雙語學校中尤為亮眼。

不僅如此，愛文幼教部的師生比為1:4，小小班配備3位老師，中英文班主任和一位助教老師，小班以上配備4位老師，給到孩子足夠的關(guān)注度。值得一提的是，愛文還特別配備了愛文全球大學升學顧問團隊，陣容非常豪華，由愛文5個校區(qū)的23位導師組成，他們在世界一流大學（哈佛、哥倫比亞大學等）的招生辦公室工作過或在世界上的領(lǐng)先私校擔任升學輔導工作。

升學成績

2023年，愛文三大校區(qū)--紐約、圣保羅和愛文在線，共有189名畢業(yè)生，將前往全球115個學校。其中畢業(yè)生斬獲14枚藤校offer，如哈佛大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學、布朗大學、康奈爾大學、哥倫比亞大學等。

雖然目前深圳校區(qū)還沒有畢業(yè)生，但其優(yōu)質(zhì)的辦學、細節(jié)處的把控以及來自紐約校區(qū)的師資注入都是其升學的保障，這一點家長可以放心。

環(huán)境介紹

愛文深圳校園建筑設(shè)計師艾爾巴斯認為：“為校園作建筑設(shè)計，需要深刻理解學校的教育理念，而想要做好愛文的校園設(shè)計，首先要了解什么是真正的面向未來的教育--我們培育出的年輕一代是終將與世界相連接的?！?/p>

愛文教學樓里，光線明亮、層次感強、有穿透性的公共空間處處可見，這是艾巴爾斯特別設(shè)計的。教室外墻都是全玻璃設(shè)計，讓孩子感受到周邊環(huán)境的變化。室內(nèi)的燈光都是向上打，保護孩子們的視力不受影響。

無論是哪一個教學空間，學生都能看到郁郁蔥蔥的綠色植被；光線明亮、層次感強、有穿透性的公共空間不僅為所有學生和老師們提供了非常寶貴的日光，也將充滿活力與旺盛的生命力注入到愛文日常的學習和生活之中。

招生資訊

身份要求：無身份限制

招生年段：小小世界和幼兒園到G11

課程設(shè)置：愛文全球校區(qū)使用AWE課程

學校學費：每個年級學費標準相同，均為28.8萬/年

入學流程

Step 1 參加學校開放日

在開放日中，家長可全方位了解愛文獨特的課程設(shè)置與學習體驗

Step 2 提交入學申請

可在愛文世界學校公眾號填寫相關(guān)內(nèi)容，遞交申請。

Step 3 一對一溝通

家長完成在線申請步驟后，招生老師將與申請家庭聯(lián)系并安排一對一面對面溝通時間。

Step 4 確認錄取意向

經(jīng)過雙方充分了解后，招生老師會與家長確認錄取意向，并介紹學費繳納方式。

入學考試

幼兒園-5年級：小組互動+家庭面試

6-11年級：WIDA測試（英語+聽說+讀寫）

*注：1年級不需要英文基礎(chǔ)，2-5年級對英文的要求逐漸提高(要求程度：聽力口語＞閱讀＞寫作）

入學考試分析

和其他美式國際學校不同，深圳愛文學校在入學評估中采用的是更注重考察英語學習者語言運用能力的WIDA測試。

和MAP測試或CAT4測試相比，相信很多家長對于這門考試不甚了解。

WIDA測試考察聽、說、讀、寫四個板塊，是少有的會考到口語和寫作的測試體系。其按照年級與學生的英語水平難度劃分，對每個學生的英語能力進行評估。

和常見的MAP測試不同，WIDA測試更針對的是英語非母語的孩子。這項測試將通過英語的聽、說、讀、寫四個方面對孩子進行測評。它測試的不僅只基礎(chǔ)英語水平，還包括在具體課堂學術(shù)場景中應(yīng)用英語的能力。

因此，WIDA測試對孩子的要求，除了常用會話詞匯以外，還需要掌握全英文課堂上必須要儲備的學科專項詞匯，其涉及英語、數(shù)學、科學、社會科學和藝術(shù)等不同學科范疇。

因此，對于WIDA測試的備考或提升，核心應(yīng)落在以下幾個方面：

學術(shù)詞匯

用于拓展、延伸、運用等

英語語法

注重語法嚴謹性是非常有必要的

聽口訓練

可用于適應(yīng)國際學校校內(nèi)的純英文環(huán)境

同時，在備考過程中，學生可以增加一些信息類文本方向的英文閱讀，可以鍛煉以提高信息檢索、簡單推理、復(fù)雜推理等等能力。

當然，后期應(yīng)用相關(guān)知識，熟悉題型，抓準解題方法，并做對應(yīng)練習是必不可少的。因此，對于WIDA測試的備考或提升，核心應(yīng)落在學術(shù)詞匯、英語語法以及聽口訓練等方面。

在備考過程中，建議還可以加入信息類文本的閱讀，進而同步鍛煉孩子的信息檢索、簡單/復(fù)雜推理等能力，這些能力能為英文閱讀以及寫作邏輯等方面的提升奠定扎實的基礎(chǔ)。

以上就是《一次錄取，全球通用！愛文學校2024年入學備考指南！》介紹。，從業(yè)十年，專業(yè)的國際學校擇校服務(wù)平臺。全國國際學校一站式擇校服務(wù)，規(guī)劃目標學校入學備考方案?？焖倭私饽诘赜?a href="http://www.lemeiju.cn/ranking/">國際學校排名、學費、入學條件、校園開放日，歡迎在線預(yù)約咨詢

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