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就讀北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校有利于學(xué)生出國(guó)留學(xué)嗎?

教師解答

  近些年來(lái),很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視,隨著國(guó)際教育的深入,各地區(qū)的學(xué)校都開始進(jìn)行國(guó)際化,其中北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校深受喜愛,越來(lái)越多的學(xué)生報(bào)名該學(xué)校接受國(guó)際教育,那么,就讀國(guó)際學(xué)校有利于出國(guó)留學(xué),下面來(lái)看看這所學(xué)校是否有利于出國(guó)留學(xué)呢?都有哪些留學(xué)優(yōu)勢(shì)?

  房山諾德安達(dá)學(xué)校是諾德安達(dá)教育旗下的一所國(guó)際學(xué)校,給學(xué)生帶來(lái)了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn),各地的學(xué)生都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相溝通,互相學(xué)習(xí),并且能夠進(jìn)行學(xué)術(shù)探討,使學(xué)生逐漸具備國(guó)際化思維。

★設(shè)施齊全且專業(yè)

  該學(xué)校設(shè)施齊全,包括教室、學(xué)習(xí)資源中心、信息技術(shù)室、學(xué)校餐廳、宿舍等,以上的建筑都具有先進(jìn)、專業(yè)的特點(diǎn),給予學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的舒適感,從各方面都在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立感,將來(lái)的出國(guó)留學(xué),并不是只有學(xué)習(xí),還需要社交、生活,如果學(xué)生不能適應(yīng)國(guó)際環(huán)境,那么,學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響。

★中西合璧的教學(xué)環(huán)境

  1、中方和外籍平等合作的領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)架(合作校長(zhǎng))

  2、每班配置中方和外籍班主任

  3、中國(guó)國(guó)家課程與優(yōu)秀的國(guó)際教學(xué)方法的全面融合

  4、真正的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

  5、博采中外教師特長(zhǎng)的雙語(yǔ)合作教學(xué)。

★課程設(shè)置專業(yè)且有效

  房山諾德安達(dá)學(xué)校致力于研發(fā)具有示范性的系統(tǒng)課程,此課程以學(xué)生為中心,追求高質(zhì)量的富有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn),將來(lái)出國(guó)留學(xué)需要學(xué)生具備許多的能力,比如:學(xué)術(shù)能力、獨(dú)立能力、國(guó)際化思維等,該學(xué)校就非常注重學(xué)生的學(xué)術(shù)培養(yǎng),課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的:讀寫與計(jì)算能力、創(chuàng)造性與批判性思考、溝通與技術(shù)、研究與解決問(wèn)題、全球意識(shí)與文化認(rèn)知、品格發(fā)展、健康與幸福等,最終的目標(biāo)就是使學(xué)生具備國(guó)際化思維,盡快適應(yīng)國(guó)際環(huán)境。

  就讀房山諾德安達(dá)學(xué)校是非常有利于將來(lái)的出國(guó)的,如果有意向報(bào)讀該學(xué)校,可以進(jìn)入本網(wǎng)站聯(lián)系在線老師咨詢相關(guān)信息。

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房山諾德安達(dá)學(xué)校的寄宿服務(wù)怎么樣?。?/p>

學(xué)校的寄宿服務(wù)面向所有年級(jí)的學(xué)生開放,有需要的家庭可以直接在提交申請(qǐng)時(shí)同時(shí)選擇寄宿服務(wù)。學(xué)校的寄宿服務(wù)為5天制。我們的寄宿項(xiàng)目在保證學(xué)生舒適和健康的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)孩子社交能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。寄宿生活將是白天學(xué)習(xí)的延展,寄宿生有機(jī)會(huì)利用周末和晚上參與學(xué)校舉辦的各類文化、創(chuàng)意和體育相關(guān)的活動(dòng),以此拓展他們的知識(shí)和學(xué)習(xí)技能。

北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校(10至12年級(jí))課程有什么?

10年級(jí)預(yù)備課程:著重從語(yǔ)言及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式上來(lái)為高中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備11-12年級(jí)課程的核心包括:知識(shí)理論:學(xué)生反思知識(shí)的本質(zhì),以及我們?cè)趺粗牢覀冋J(rèn)為我們知道的拓展論文:學(xué)生自主、獨(dú)立完成的4千字研究論文創(chuàng)意、行動(dòng)、服務(wù):學(xué)生以這三個(gè)任務(wù)完成一系列的項(xiàng)目活動(dòng)6組學(xué)科為語(yǔ)言與文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、個(gè)人與社會(huì)研究、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。每組學(xué)科中含不同的課程。學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)一門附加科學(xué)、個(gè)人和社會(huì)研究或者語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)替代藝術(shù)類課程。學(xué)生至少要學(xué)習(xí)3門(但不多于4門)高水平的學(xué)科,其余為標(biāo)準(zhǔn)水平課程。

房山諾德安達(dá)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境怎么樣?

北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的校園寬敞極具現(xiàn)代化,內(nèi)部先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施為學(xué)生打造了獨(dú)特的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。我們承諾為我們的學(xué)生創(chuàng)造并維持一個(gè)安全,幸福,以孩子為中心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,從而激發(fā)他們成為有理想有目標(biāo)的終身學(xué)習(xí)者。全新的校舍配備先進(jìn)的設(shè)施,并提供先進(jìn)的學(xué)習(xí)科技為孩子們打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。

房山諾德安達(dá)學(xué)校的餐廳服務(wù)怎么樣?

學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)的餐廳主張健康的生活方式。我們參考專業(yè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的意見設(shè)計(jì)餐單,確保每個(gè)學(xué)生在校期間能獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。多樣的菜品選擇使我們的學(xué)生對(duì)用餐充滿期待。我們的餐廳寬敞、明亮極具現(xiàn)代化,學(xué)生將在這里養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣和用餐禮儀。集體進(jìn)餐時(shí)間是學(xué)生鍛煉語(yǔ)言并拓展詞匯量的絕好機(jī)會(huì)。我們的老師會(huì)與學(xué)生們一同進(jìn)餐,利用就餐機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生用雙語(yǔ)進(jìn)行交流。如果有特殊飲食需求,可以在申請(qǐng)表中注明,我們將盡可能地滿足所有學(xué)生的需求。

房山諾德安達(dá)學(xué)校課程框架是什么樣的?

學(xué)校提供優(yōu)秀的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,全面融合中國(guó)國(guó)家課程(NCEC)、小學(xué)(Primary NAE Thematic Learning)和初中(Middle Years NAE Thematic Learning)課程以及IBDP課程。此課程設(shè)置框架如下:小學(xué)教育:1至6年級(jí)中學(xué)教育:7至9年級(jí)高中教育:10至12年級(jí)

北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校招生什么年齡段的學(xué)生?

北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校將于2019年9月迎來(lái)第一批學(xué)生,并將為1728名學(xué)生提供一流的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。學(xué)校招收年齡在6歲至18歲之間的學(xué)生,為他們提供全新雙語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校將融合中西教育理念、推進(jìn)中英雙語(yǔ)教學(xué)。

房山諾德安達(dá)學(xué)校表演藝術(shù)課程有哪些?

在諾德安達(dá)教育集團(tuán),我們同時(shí)熱衷于這三種表演藝術(shù)。我們世界各地學(xué)校的所有學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)音樂、舞蹈和戲劇課程,因?yàn)樗鼈兪俏覀儚乃臍q直到中學(xué)課程的重要組成部分。我們堅(jiān)信,這三個(gè)學(xué)科在使我們的學(xué)生發(fā)展成為聰慧、自信和全面的全球公民方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空