北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣 學(xué)費(fèi)多少錢
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時(shí)間:2023-11-03 01:26:19

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北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣?
北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校作為受到教育部和區(qū)政府大力支持的國(guó)際學(xué)校,有著其他學(xué)校沒(méi)有的優(yōu)勢(shì),那就是更多的機(jī)遇和更加全面官方的教育支持,能夠?yàn)楹⒆犹峁└觾?yōu)質(zhì)高效的教育,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)具體了解北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣吧。
北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成立于2004年,是經(jīng)海淀區(qū)教委批準(zhǔn)的具有獨(dú)立法人資格的一所寄宿制民辦學(xué)校,目前學(xué)校設(shè)有學(xué)前部、小學(xué)部、中學(xué)部和國(guó)際部,面向全市(部分國(guó)際班面向全國(guó))招生。學(xué)生學(xué)籍考核全部納入海淀區(qū)教委管理,教師接受海淀區(qū)教研科研指導(dǎo),教學(xué)管理、師資建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控具有海淀特色。2010年被評(píng)為“全國(guó)民辦先進(jìn)學(xué)校”,2011年被評(píng)為“誠(chéng)信辦學(xué)社會(huì)滿意學(xué)校”,2013年被評(píng)為“中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)AAAA”,成為“華北電力大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地”,2014年承受了國(guó)際級(jí)課題《小、初、高一體化課程建設(shè)與育人模式研究》項(xiàng)目。
“勤奮好學(xué),和諧致美”是學(xué)校校訓(xùn),借鑒國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念,樹(shù)立以人為本的教育思想,以學(xué)生為主體、以教師為導(dǎo),因材施教,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到全面的發(fā)展,為社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。同時(shí)以校園環(huán)境建設(shè)為品牌,塑造具有濃厚的文化氛圍、較高藝術(shù)層次和科技創(chuàng)新導(dǎo)向的校園文化。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和良好的人格的培養(yǎng),踐行“六成”(成人、成才、成藝、成長(zhǎng)、成熟、成功)理念。強(qiáng)化“三禮”(禮貌、禮儀、禮節(jié))教育、狠抓“三風(fēng)”(校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng))建設(shè),樹(shù)立“三感”(感恩、感謝、感激)情操,良好的校風(fēng)多年來(lái)得到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。我校擁有完善的教學(xué)設(shè)備和各種配套設(shè)施,濃郁的教學(xué)氛圍、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、幽靜的環(huán)境是莘莘學(xué)子的理想選擇。
是國(guó)內(nèi)專業(yè)的國(guó)際學(xué)校平臺(tái),匯集北京、上海、天津、成都、廣東、山東、江蘇、浙江等城市數(shù)百所優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校。課程體系涵蓋國(guó)外大學(xué)認(rèn)可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等國(guó)際課程。招生階段:國(guó)際幼兒園、國(guó)際小學(xué)、國(guó)際初中、國(guó)際高中。
北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)
北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校借鑒國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念,樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)設(shè)小學(xué)國(guó)際班、初中國(guó)際班、中美國(guó)際高中GAC課程班、中澳VCE國(guó)際高中班,目前面向全市(部分國(guó)際班面向全國(guó))招生。那么北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)是多少?
北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成立于2004年,是經(jīng)海淀區(qū)教委批準(zhǔn)的具有獨(dú)立法人資格的一所寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)生學(xué)籍考核全部納入海淀區(qū)教委管理,教師接受海淀區(qū)教研科研指導(dǎo),教學(xué)管理、師資建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控具有海淀特色。
辦學(xué)目標(biāo)
以“先成人,后成才;即成人,又成才”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校的一切工作均是育人,離開(kāi)育人功能的學(xué)校將不成為學(xué)校。學(xué)校一切從育人開(kāi)始,以育人終結(jié)。大力強(qiáng)化“三風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng))建設(shè)大力加強(qiáng)“三禮”(禮貌、禮儀、禮節(jié))教育使學(xué)生在幾年學(xué)習(xí)過(guò)程中,懂禮儀、重情義、講孝心、守紀(jì)律?!盎貓?bào)父母養(yǎng)育之恩,感謝恩師教誨之情”是學(xué)生的必修之課。
辦學(xué)原則
以“無(wú)情管理,有情待人;向管理要質(zhì)量,迫管理求生存,用管理促發(fā)展”為辦學(xué)的原則。管理是學(xué)校的軟件,要嚴(yán)格、細(xì)致、緊迫、清楚。全校師生按教育、教學(xué)、考勤、外形、氣質(zhì)、談吐、待人等方面加以嚴(yán)格管理、大膽要求,做到在工作中、原則問(wèn)題上“無(wú)情”而重法,在關(guān)心師生生活、工作方面又重人性化,注重人情味,成為和諧的大家庭。要求所有干部、教師、學(xué)生做到:“講真心話,不講假話”、“寧可不講話,也不講違心話”、“敢于講話但不亂講話”。在管理中“執(zhí)著而不固執(zhí),完善而不放縱,靈活而不失原則”。在工作中努力貫穿一個(gè)“嚴(yán)”字,不嚴(yán)不以治校。建成一所學(xué)校,特別是一所名校,實(shí)屬不易,可毀掉一所學(xué)校就在一旦。常言說(shuō)的好:“生于憂患,死于安樂(lè)”,只要在校長(zhǎng)崗位上呆一天,就要嚴(yán)格管理學(xué)校。抓校風(fēng)、抓教學(xué)、抓特色,就要有一種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。要做就做的優(yōu)秀,要干就干的出色,這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,已經(jīng)牢牢注入在自己為之熱愛(ài)的事業(yè)里了。
辦學(xué)特色
以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),強(qiáng)化英語(yǔ),國(guó)際交流,雙軌并舉”為辦學(xué)特色?!懊褡宓木褪鞘澜绲?,特色的就是成功的”沒(méi)有特色的學(xué)校很難給學(xué)生家長(zhǎng)一種選擇,因此,嚴(yán)格教學(xué)、嚴(yán)密檢查、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)成為學(xué)生成才的重要手段。突出英語(yǔ)教學(xué)、強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練、請(qǐng)進(jìn)外教授課成為學(xué)校辦學(xué)特色。國(guó)內(nèi)國(guó)外交流、出國(guó)語(yǔ)言訓(xùn)練、外國(guó)學(xué)生同學(xué)成為預(yù)備出國(guó)的選擇。升學(xué)教育、國(guó)際高中并舉使學(xué)生有多種出路選擇。
招生對(duì)象:小學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
學(xué)費(fèi):
小學(xué)國(guó)際班:58000元/學(xué)年
初中國(guó)際班:78000元/學(xué)年
中美國(guó)際高中GAC課程班:90000元/學(xué)年
中澳VCE國(guó)際高中班:90000元/學(xué)年
咨詢電話:400-6085-365
以上就是國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)的北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣 學(xué)費(fèi)多少錢全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。