武漢市高中排名共分成了四個梯隊：

1、第一梯隊——學校（4所）：華師一、省實驗、外高、二中

依據(jù)：四大名高，近年錄取分數(shù)線平均分在470分以上

第一梯隊，毫無疑問被四大霸占。在這四所高中里，華師一獨占鰲頭，近五年的錄取平均分在480以上，同其他三所高中拉開了10分以上的距離。省實驗近些年拼命追趕，取得成績是顯而易見的，不過近五年錄取均分在475以上，離華一還是有點距離。

2、第二梯隊——學校（6所）：三中、六中、一中、鋼三、洪高、十一中

依據(jù)：錄取平均分數(shù)在450分以上

四大之后，當屬九大，不過這幾年要將洪高拉入九大之列，形成十大名高的呼聲在家長圈內(nèi)越來越大。這6所學校中，領頭的是三高，不管外界如何變化，三高總能穩(wěn)在第五的位置，離四大仿佛觸手可及，卻始終不曾出手打破格局，這一點如同她那漫長的歷史一樣讓人捉摸不透。

3、第三梯隊——學校（9所）：新洲一中、武漢中學、育才高中、十四中、十二中、華科附中、漢鐵高中、二十三高、四中

依據(jù)：分數(shù)線保持在440分以上

武中去年也進入了領航校，近幾年分數(shù)線雖然有些爆冷，但在簽約期生源抓的很緊，其高考成績也很不錯。十二中近兩年的分數(shù)線有很大的上漲，18年分數(shù)線排全市12名，看來其穩(wěn)步提升的高考成績收獲了不少家長的信任。

4、第四梯隊——學校（6所）：水高、四十九中、開發(fā)區(qū)一中、江夏一中、黃陂一中、蔡甸一中、吳家山一中、漢南一中

依據(jù)：分數(shù)線保持在420分以上（漢南區(qū)特例）

雖然水高、四十九中、開一中都是本區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀高中，但山外有山，放眼全市，在中心城區(qū)眾多優(yōu)質(zhì)高中里，其成績就沒有那么出眾了。

1.武漢楓葉國際學校

2.武漢海淀外國語實驗學校

3.武漢市第六中學

4.武漢市洪山高級中學

5.武漢三牛中美中學

6.武漢外國語學校美加分校

7.武漢澳洲國際學校

8.武漢愛莎國際學校

9.武漢為明高級中學

10.武漢長江國際學校

武漢作為華中地區(qū)重要的省會城市，其國際化教育一直走在中部前列。據(jù)國際教育網(wǎng)統(tǒng)計，截止到2020年9月，武漢國際學校共有17所，其中民辦國際化學校9所，公辦國際班6所，只招收外籍學生的國際學校2所。

武漢的國際學校影響力最大的當屬武漢英中高級中學，又名武外英中，是國內(nèi)最具影響力的A-Level學校之一，牛劍錄取數(shù)量僅次于深國交。

武漢澳洲國際學校挺好的。

1、武漢澳洲國際學校，坐落于南湖之濱，位于二環(huán)線內(nèi)的珞獅南路、地鐵8號線附近，地屬中心城區(qū)，位置優(yōu)越。

2、學校立足武漢，面向全國招生；與海外名校合作，有雙語教學。2015年建校，是湖北省首家IBPYP資格候選學校。

3、武漢澳洲國際學校辦學理念西方經(jīng)典的博雅教育思想其本質(zhì)是注重學生的全面發(fā)展，倡導的是一種以人的精神道德修養(yǎng)為內(nèi)核，同時又將人格修養(yǎng)與知識積累相結(jié)合的教育方法與過程。

4、學校推崇“博雅教育”，旨在培養(yǎng)學生成為有學識、會思考、富于創(chuàng)造力的人，有愛心、善交流、懂得尊重與感恩的人。

武漢澳洲國際學校的博雅課程：

1、2022年2月19日，武漢澳新英才學校，原武漢澳洲國際學校，與洪山高中啟動優(yōu)質(zhì)資源共享項目，合作培養(yǎng)信息學競賽人才。

2、2022年4月15日，武漢市洪山高級中學“優(yōu)質(zhì)生源基地”授牌儀式，在武漢澳新英才學校，原武漢澳洲國際學校舉行。

3、儀式上，洪山高中授予學?！皟?yōu)質(zhì)生源基地”，兩校開啟“洪高領航班—雛鷹計劃”。兩校嘗試“2+1+3”合作模式。

4、目標打通拔尖人才向清華、北大及世界名校的初高中接續(xù)培養(yǎng)通道。2022年攜手共建“競賽強基班”，數(shù)學、物理、化學、生物、信息五大學科競賽免費培養(yǎng)。

武漢國際學校核心優(yōu)勢及區(qū)別如下
國際學校的硬件條件是家長朋友們能夠看到最直觀的優(yōu)勢，舞蹈教室、體育場、籃球館、實驗室、健身房、高爾夫場等一應俱全，既然有環(huán)境都是非常優(yōu)越的;宿舍條件，兩人間、四人間獨立衛(wèi)浴;面對武漢嚴重的霧霾天氣，教師、宿舍、各個場館隨處可見凈化器和新風系統(tǒng);完善的硬件條件可以為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務，硬件設施可以說完勝公立和普通私立學校。
國際學校辦學背景強大
背景強大學校能夠幫助學生享受到更好的教育資源，國際學校一般都是中外合作辦學，國內(nèi)有著強大的中方背景、外方院校有著當?shù)氐膹姶蟊尘?，比如，武漢三牛中美中學，與美國上市公司K12教育集團--博實樂達成簽約戰(zhàn)略合作，高素質(zhì)教師隊伍、專家型管理團隊、校園資源以及各種豐富的社團活動，深厚的教學背景更能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人，都是依靠強大中方背景和國外優(yōu)質(zhì)教學背景，在為孩子今后申請國外優(yōu)質(zhì)大學起到了至關重要的作用。
學校多元文化
很多家長在選擇學校時往往會忽略“大環(huán)境”這個因素，一所國際學校應當是具備師資國際化、群體國際化以及周圍環(huán)境國際化這三點，優(yōu)質(zhì)的國際學校他的教學理念一定是提倡多元化，一方面孩子們接受到的信息量大，另一方便也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，在這一點上小編覺得跟公立學校根本就沒有可比性。