北京海淀凱文學校“幫扶+支教+研學”公益項目
時間：2023-03-03 10:05:03
今天GJXX小編搜羅了北京海淀凱文學校“幫扶+支教+研學”公益項目希望給擇校的家長們提供參考。
導語：2021年7月，北京海淀凱文學校校長李永遠先生應邀赴河南省南陽市淅川縣考察，深入探訪為京津冀提供水源的丹江口水庫以及當?shù)厝嗣駷槟纤闭{(diào)所做出的巨大犧牲。本期校長訪談中，李校長分享了令人印象深刻的考察經(jīng)歷，并決定將完善規(guī)劃與淅川縣的結(jié)對幫扶教育公益項目，以及為海淀凱文學子設(shè)立人文歷史與自然環(huán)境的研學項目等。
“我們應該記住這個地方，因為我們喝的水主要來源就是南水北調(diào)，而他的源頭丹江口水庫就位于淅川縣?！?/p>
“每天自己喝的水，每一杯水背后都凝聚著包括淅川縣在內(nèi)的這樣的移民城市所付出的巨大代價?！?/p>
訪談中，李校長帶著許多感觸動情地說。
北京海淀凱文學校歷來重視社會實踐和研學活動，學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，積極組織學生通過集體旅行的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。北京各大藝術(shù)館與博物館、森林公園與植物園等，都留有海淀凱文學子的足跡。
而此次李校長所考察的河南省南陽市淅川縣，將成為北京海淀凱文學校社會實踐與研學活動的目的地之一。
北京海淀凱文學校將與淅川縣大石橋鄉(xiāng)中學、大石橋鄉(xiāng)小學開展幫扶與支教社會實踐活動。
飲水、衛(wèi)生間、圖書館
李校長在訪談中提到，面對當?shù)貙W校水井無法在學生午餐用餐高峰期供足水源，衛(wèi)生間仍然是旱廁、圖書館書籍不豐富等問題，海淀凱文將幫助解決其飲水與衛(wèi)生間的困難，并將號召凱文學子開展捐書活動；
教師培訓、教學資源
面對當?shù)乩蠋煫@取信息閉塞、信息技術(shù)匱乏的問題，海淀凱文將通過建立在線交流項目，為當?shù)亟處熍嘤柼峁┏渥愕慕虒W資源對接。
支教
海淀凱文學生將在老師指導下進行支教活動，承擔社會責任，努力成長為具有家國情懷和國際視野的領(lǐng)袖人才；對于學生而言，支教的經(jīng)歷也將是非常寶貴的人生閱歷。
另一方面，北京海淀凱文學校將以淅川縣為研學目的地，設(shè)計開展系列研學活動。
南水北調(diào)歷史與意義
海淀凱文學子將通過參觀丹江口水庫與移民博物館等地，深入了解南水北調(diào)的歷史及意義，包括南水北調(diào)工程如何克服技術(shù)和工程方面的障礙、有哪些突破和創(chuàng)新，以及水源地人民在這個過程中做出“舍小家為國家大計”的巨大犧牲。
古都文化與中國歷史
同時，淅川縣也是一座歷史文化名城，是春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城之一，有許多重要的考古發(fā)現(xiàn)，包括現(xiàn)存于淅川博物館的蟠虺紋鼎、倗鼎等珍貴的楚國青銅器藏品。海淀凱文學子將通過博物館研學項目，深入了解古都文化與中國歷史，以更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
濕地研究考察鳥類
大石橋鄉(xiāng)還有一個兩萬多平的濕地，是國家級自然保護區(qū)，北方許多鳥類在此過冬棲息，包括白鶴、朱鹮等國家一級保護動物。海淀凱文NEST鳥類保護社團學生可以來此研究鳥類，進行實地探究與觀察，豐富知識儲備與實踐經(jīng)歷，將科學知識應用到實際生活中，并與自然親近接觸。
北京海淀凱文學校的社會實踐與研學活動本質(zhì)上是打破教室的壁壘，走出教室，在“移動課堂”中將旅行和教育結(jié)合進行，以“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，讓海淀凱文學子步入社會大課堂，提升自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，在旅行中增長見識，在實踐中豐富人生閱歷。
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