學費區(qū)間?15-18萬/年

廣州 荔灣 愛莎文華學校則改昌可招收國內學生，以國家課程為內核，融合國際先進課程理念，以 嶺南文化 和多語教育為特色，注重學生身份認同和身心健康教育，注重營造以人為本的學習氛圍和多元文化的融合，使他們能夠從容應對未來，成為學業(yè)精良人才。

學校占仔蠢地90畝，地處廣州和佛山腹心地帶。將致力于為2-18歲學子提供地球村式的卓越學習體核戚扒驗，亦打造成灣區(qū)嶺南特色的國際教育新明珠。

廣州荔灣愛莎外籍人員子女學校招收2-18歲，持非大陸護照的學生，開設受瑞吉歐啟發(fā)的幼兒園課程、國際文憑(IB)小學、中學、 大學預科 項目和職業(yè)教育項目。

本文介紹廣州愛莎國際學校入學條件是什么？孩子入讀廣州愛莎國際學校都需要注意什么？下面是為大家整理有關廣州愛莎國際學校入學條件相關介紹希望能幫助大家。

廣州愛莎國際學校小學入遲脊或學條件
招生范圍：面向全國范圍招生，幼升小學生，各年級插班生，無國籍戶籍限制。
入學考試：小學階段入學考試低年級以面試為主（包括家長）高年級增加筆試，面試主要考察學生的行為習慣，與老師小朋友的相處能力等。
廣州愛莎國際學校國際初中入學條件
招生范圍：面向全國范圍招生，應屆小學畢業(yè)生，初一、初二插班生，無國籍戶籍限制。
入學考試：初中階段入學考試包括筆試+面試，筆試包括英語、數學、中文三科，面試為英文口語面試。
廣州愛莎國際學校國際高中入學條件
招生范圍：面向全國范圍，招生初中畢業(yè)生高一，高二插班生，無國籍戶籍限制。
入學考試野巖：高中階段入學考試以筆試+面試為主，筆試包括英語、碼伍數學、中文三科（分中英文卷），面試為英文面試，部分學校會參考中考成績。

那個學校也不錯的呀，不過我家兩個孩子都是選擇在鳳凰城中英文學校讀書，都是上的國際小學、初中。因為考慮到之后讓孩子們出國留學，所以想著選擇這種慶豎譽雙語教學的國際學校讀書，至少從小英語基礎不會差的。鳳凰城中英文學校的英語在國家教材的基礎上增加了英語閱讀、社會學、英語科學、UOI主題探究等多元學習資源和各種與時俱進的網絡資源，可以大大提高孩子纖數的學習譽段興趣，這樣也學得比較快。

3月12日，荔灣埃爾莎國際學校舉行發(fā)布會，宣布學校將于今年9月1日正式開學。
據介紹，廣州荔灣愛莎國際學校是由愛莎國際教育集團投資1.8億美元建設的具有嶺南文化特色的K12國際學校。
整個校園占地90畝，涵蓋荔灣阿薩文化學校、荔灣阿薩外國人兒童學校、一園兩校。
很多家長對這個學校非常感興趣，都來問學校的情況。
在介紹荔灣的艾爾莎之前，請先了解一下艾爾莎的國際教育，看看她能不能上學，或者能不能教育。
艾爾莎在國際上很有錢，也有經驗，說起艾爾莎，廣州的父母應該不知道吧。
愛莎國際自2015年進入廣州以來，加上荔灣校區(qū)，愛莎在廣州共有天河愛莎、科學城愛莎、廣外愛莎文華IB (與廣州外國語學校合作項目)、荔橡含灣愛莎4所學校。
今年碰如亂9月，武漢愛莎也同時入學。
艾爾莎的背景實力很強。
首先笑檔，我很有錢。
建設科學城艾爾莎耗資1.5億美元，荔灣艾爾莎耗資1.8億美元，武漢艾爾莎耗資2.5億美元。
1所學校高于1所，而且這3所學校的建設間隔不超過3年。
這個被說得非常好。 因為一般群體在學校還沒有成熟運作、資金沒有回流的情況下，不可能拿出這么多錢來建下一所學校。
其次，那個有經驗。
埃爾莎教育集團召集了世界名校的教育領袖和團隊。
集團副總裁Mark Beach :曾任香港英基(英基學校協(xié)會)智新書院創(chuàng)始校長集團項目發(fā)展副總裁Stephen Lai :曾任哈羅國際管理服務公司副總裁。
集團教育總監(jiān)Craig Boyce :曾在香港漢基國際學校任職23年。
集團教育總監(jiān)張柏祥：曾任上海新紀元(重慶)學校創(chuàng)辦校長。
集團開發(fā)負責人Gary Butner :曾任深圳清華實驗學校國際部校長。
阿薩天河校長、廣州外國語學校阿薩文華IB校長Michael Urquhart :曾任阿聯(lián)酋維多利亞英語學校校長。
集團教育中心副總監(jiān)Felicity Hewett :曾任北京青苗國際雙語學校小學校長。
埃爾莎科學城校長David Edwards :曾任澳大利亞Wesley衛(wèi)斯理大學-圣基爾大學校長。
廣州荔灣愛莎外籍人士子女學校校長兼荔灣愛莎文華外國語學校聯(lián)合校長Paul Sebastian :曾任IICS校長(歷史最悠久的國際學校之一)。
廣州荔灣愛莎文華外國語學校校長兼荔灣愛莎外籍人士子女學校聯(lián)合校長李春雷：曾任廣東碧桂園學校校長。
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看了這些管理和領導團隊的教育背景，一言以蔽之，很強。
雷耶斯的硬件，教員都是首先，雷耶斯的環(huán)境和硬件，一定不會讓你失望的。
畢竟花了1億8000萬美元，比科學城埃爾莎還貴。 科學城艾爾莎的硬件在中國堪比哈洛和清瀾山等第一批國際學校。
看看荔灣艾爾莎的環(huán)境和布局。 可容納800人的演藝中心、多項賽事級體育場館、水上運動中心、400米體育場、大型圖書館、STEAM中心，以及互動學習空間.幾乎可以滿足學生運動、藝術等方方面面的需求。
值得一提的是，學校的建筑策劃中還蘊藏著嶺南文化的簡約、樸素、通透、淡雅，在國際化的同時顯得接地氣。
只有硬件引起了人們的注意，軟件才能打動人心。
比起環(huán)境硬件這樣看得見的東西，教師這樣的看不見的軟件對我們的父母來說更感興趣。
因為教師隊伍才能決定學校的辦學能力、水平和核心要素。
在學?，F在發(fā)表的教師中：
有畢業(yè)于日本早稻田大學，在STEAM領域工作10多年的博士學位。有北京師范大學畢業(yè)，有19年以上國際課程教學和管理經驗，曾任廣東省碧桂園高等部副校長的河南大學音樂專業(yè)畢業(yè)，從事高中和中小學音樂教育30年的藝術主任。
還有伯明翰大學學士學位、諾丁漢大學碩士學位和8年國際學校工作經驗的IB協(xié)調員。
令人吃驚的是，我還看到了熟悉的臉，Simon Smith。
Simon Smith曾是深圳曼徹斯特斯通的寄宿和德育關懷校長，本打算2023年出任東莞松山湖校區(qū)德育副校長，但由于松山湖校區(qū)不開門而擱淺。
現在加入荔灣的艾爾莎，從側面可以看出艾爾莎很有魅力，很有實力。
荔灣愛莎文華學校校長李春雷介紹，在荔灣愛莎，外教所占比例在50以上，高中階段在80%以上。 碩士學位在60%以上；教齡在10年以上的人在30%以上。
這些老師來自劍橋、哥倫比亞、早稻田大學、清華大學、諾丁漢大學等世界頂級學府。
中外教的比例是1:1。
從這些數據和名校，雖然不能直觀地感受到學校整體的師資力量，但可以大致理解。
總之，教員還不錯。
1園2所招生、授課差異較大的荔灣愛莎有2所學校，分別是荔灣愛莎文華學校、荔灣愛莎外籍人員子女學校。
兩校不僅聯(lián)系緊密、相互獨立，而且相互學習，共享校園資源。
此模式類似于ULC和NCPA，但略有不同。
其相同之處在于，作為兩所學校的學生，可以共享校園資源，一起活動，互相交流學習。
不同之處在于兩所學校的招生對象和課程設置。
荔灣愛莎文華的招生對象是中國和世界各國的學生。
荔灣的埃爾莎外國人有身份門檻。
換句話說，如果中國學生想讀荔灣的艾爾莎外籍，可能需要建立外國身份。
課程的設定也不同。
雷耶斯的文華義務教育階段以中國國家課程為核心，融合英、美等課程。
高中9-12年級(國際部)以IGCSE融合課程為橋梁，開設A Level課程、藝術課程、AP選修課程。
荔灣埃爾莎外籍按外籍人士子女學校牌照辦學，在課程內容和教學方法上更加自由靈活，幾乎完全參照外國教科書和教育。
幼兒園課程采用IBPYP和EYFS、小學IBPYP、初中IBMYP、高中IBDP。
因此，從課程設置來看，荔灣的艾爾莎外籍可以說是一貫的IB學校。
更多的問題學費關于學費可能不便宜，荔灣愛莎學校還沒有具體公布，但可以參考科學城愛莎。
科學城艾爾莎的學費：
幼兒園中班和大班： 25萬元/年1-3年級： 27萬元/年4-5年級： 28萬元/年高年級： 30萬元左右/年荔枝夏的學費估計不會低。
班級數：1-12年級每班最多24人，幼兒園托班至大班每班最多20人。
能否寄宿：可以寄宿。
雷謝莎能期待嗎？ 無論是科學城的愛莎，還是荔灣的愛莎，從目前出現的來看，都非常有吸引力，各方面的實力也很強。
無論是背景、硬件還是教師，荔灣的愛莎都是肯定的。
但我有點擔心的是，艾爾莎的擴張速度有點快。 在三年四校，擴張速度幾乎趕上了貝絲，但歷史的沉淀還不夠，教育基礎還很薄弱。
另外，證明自己的學術和升學成績也不足。
當然，選擇學校的觀點因人而異。 合適的東西是最好的。
借用科學城艾爾莎校長的話，如果希望孩子接受真正的國際化課程，不僅僅是某一門課程，而是想接受中西方課程的融合，讓孩子接受真正的國際課程。
除了學術以外，如果孩子希望在體育、藝術、社區(qū)服務等方面得到充分發(fā)展，艾爾莎會是個好選擇。

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