上海市西南位育中學(xué)

所在地區(qū)：上海 徐匯區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費：暫無招生階段：-

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今天GJXX小編搜羅了上海市西南位育中學(xué)學(xué)生在首屆（2022）“十萬個為什么”上海市青少年科考報告大賽中獲得佳績希望給擇校的家長們提供參考。

上海市西南位育中學(xué)學(xué)生在首屆（2022）“十萬個為什么”上海市青少年科考報告大賽中獲得佳績。

近日，在中共上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市科學(xué)技術(shù)委員會、上海市教育委員會的指導(dǎo)下，由易班博雅網(wǎng)、少年兒童出版社共同舉辦的首屆（2022）“十萬個為什么”上海市青少年科考報告大賽落幕。大賽在助力上海市青少年科創(chuàng)夢飛翔的同時，也是踐行上海市初中生綜合素質(zhì)評價改革的一個窗口。上海市西南位育中學(xué)獲得多個獎項，包括三等獎1名，優(yōu)勝獎4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

三等獎

《上海城市濕地的生物多樣性調(diào)查——以后灘濕地為例》

六年級  焦翔岳

指導(dǎo)老師：王蓓靜

報告介紹

濕地是上海這座城市非常重要的環(huán)境類型，為市民提供了游憩空間，成就了人與自然和諧共處的美妙場景。課題以后灘濕地公園為案例，將濕地公園分為三塊，每塊區(qū)域隨機抽取2-3處采樣地，以一個1m×1m的1m2小正方形為研究對象，對其中的植物動物進(jìn)行研究，評估濕地的生態(tài)價值，檢測濕地生物多樣性水平的時空變化水平與特征，以此檢驗城市實踐生態(tài)文明和可持續(xù)理念的成果。

報告收獲

焦翔岳：上海目前建設(shè)了很多濕地，但是關(guān)于濕地和相關(guān)設(shè)施的維護(hù)不盡如人意，研究中我能在濕地中見到垃圾，也有一些人會在岸邊釣魚，喂食等，損害環(huán)境的平衡。我認(rèn)為我們需要加強一些關(guān)于濕地的教育，可以在周圍多放一些告示欄，進(jìn)行環(huán)境教育，告訴大家這是什么動物，休憩在怎樣的環(huán)境里，應(yīng)該如何去保護(hù)它，還有關(guān)于濕地結(jié)構(gòu)的介紹等。這些都是潛移默化的科普實踐，需要我們共同努力。

優(yōu)勝獎

《石墨深加工及其在動力電池中的應(yīng)用》

八年級  張宸睿

《新冠疫情下的家用多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)改造》

六年級  葛芹廷

指導(dǎo)老師：李穎綺

《上海中學(xué)生“每周課外運動情況”的調(diào)研》

七年級 繆曄

指導(dǎo)老師：賀余青

《上海地鐵細(xì)節(jié)設(shè)計科考報告》

七年級 張宙浩

指導(dǎo)老師：張佳玲

優(yōu)秀指導(dǎo)獎

王蓓靜老師

西南位育中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵初中學(xué)生積極參與課題研究，更在高中形成了“人人有課題，人人有導(dǎo)師”的學(xué)?？蒲蟹諊?。學(xué)校將以實際行動繼續(xù)開拓學(xué)生的科學(xué)眼光，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維，提升其合作能力和社會責(zé)任感，為國家和民族的未來不懈奮斗！