北京新亞學(xué)校:30年民辦名校搬遷東壩,小學(xué)教育開啟新篇章
時(shí)間:2025-05-14 14:55:03
北京新亞學(xué)校創(chuàng)辦于 1995 年,是一所在北京辦學(xué)30年老牌民辦學(xué)校。 今年9月學(xué)校 整體搬遷至東壩新校址,東壩作為北京重點(diǎn)打造的“第四使館區(qū)”, 本地區(qū)的教育資源近年來正迅速發(fā)展,吸引了很多家長們的關(guān)注。
那么新亞學(xué)校的到來給家長們帶來哪些新的教育氣象,學(xué)校的辦學(xué)情況如何 ?帶著這些好奇我們走進(jìn)了新亞校園,零距離跟師生們進(jìn)行了深入交流。
Q1
從小學(xué)到高中,新亞學(xué)校會(huì)提供學(xué)生哪些發(fā)展路徑?有哪些班型?
答:新亞學(xué)校小初高三個(gè)學(xué)段,通過學(xué)校的培養(yǎng),學(xué)生可以有國內(nèi)中高考與出國兩個(gè)路徑的選擇。在小學(xué)部,學(xué)校開設(shè)綜合素養(yǎng)班、劍橋雙語班兩個(gè)班型。綜合素養(yǎng)班在國家課程標(biāo)準(zhǔn)上加強(qiáng)英語、數(shù)學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí);劍橋雙語班突出外語特色,采用劍橋外語,在校內(nèi)就可以解決家長們關(guān)注的KET、PET考試,有外教參與教學(xué),為日后學(xué)生國內(nèi)外雙軌發(fā)展提供支撐。
在初中階段,學(xué)校的小語種特色逐漸加強(qiáng),除了劍橋雙語班,還開設(shè)小語種特色的復(fù)語班,學(xué)生有機(jī)會(huì)在日語、德語、西班牙語中進(jìn)行選擇,并利用這些小語種優(yōu)勢未來出國,或者采用小語參加高考。
在高中段,學(xué)生有高考與出國兩個(gè)路徑與相對應(yīng)的班型可以選擇,小語種依舊是一個(gè)優(yōu)勢。每年在高考錄取階段,學(xué)校錄取北京市屬211學(xué)校的比例很大。
Q2
新亞學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)目標(biāo)是什么?有哪些關(guān)鍵詞?
答:“培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力、國際勝任力的學(xué)生”是新亞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),并以此構(gòu)建學(xué)校的核心素養(yǎng)體系。在課程設(shè)置與課外活動(dòng)安排上,都基于“幸福教育”的理念,管理也很人性化。比如每天學(xué)術(shù)課程結(jié)束后設(shè)置有大課間,孩子們可以在校園內(nèi)快樂的活動(dòng),每天安排增加兩次營養(yǎng)餐,補(bǔ)充能量,助力身體發(fā)育等等。
學(xué)校也通過多種手段幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,建立學(xué)生與周圍環(huán)境的連接,激發(fā)學(xué)生對于真實(shí)世界的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生對于生命的感知,教養(yǎng)一個(gè)感知幸福、創(chuàng)造幸福的陽光少年。
下面四點(diǎn)是學(xué)校小學(xué)教育的關(guān)鍵詞。
學(xué)術(shù)能力與情感支持
社交能力與生命價(jià)值認(rèn)知
6大綜合素養(yǎng)+7大學(xué)術(shù)能力
終身學(xué)習(xí)能力與國際勝任力
Q3
學(xué)校小學(xué)部的課程情況怎么樣?
學(xué)校小學(xué)部的課程十分豐富,并且也很重視學(xué)生在體育、藝術(shù)等方面的綜合發(fā)展。在語文方面,基于中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)開展大語文教學(xué)。內(nèi)容與形式上進(jìn)行了縱向(古詩文、傳統(tǒng)文化)和橫向(現(xiàn)實(shí)生活、社科知識)的雙向延展。
重視全面提升運(yùn)用能力,而是不是死記硬背,課外閱讀量達(dá)到義務(wù)教育階段部編要求的7倍,即 400 萬字。
英語課程 :英文是學(xué)校課程的特色,老師通過游戲、歌曲、故事等多種方式,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語,并且能夠讓孩子們在實(shí)際運(yùn)用,養(yǎng)成一口流利英語。
在英文教學(xué)上,學(xué)校也以劍橋?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),課程內(nèi)容多樣化,輻射單詞、句型、語法等多方面內(nèi)容,小學(xué)畢業(yè)單詞量可達(dá)到3500詞;也可以在校內(nèi)解決KET/PET標(biāo)化考試的準(zhǔn)備。
在數(shù)學(xué)課程上,以數(shù)學(xué)思維課程為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)一對一輔導(dǎo)、一課一測、一單元一總結(jié);通過與課程主題相關(guān)的生活場景、游戲故事、關(guān)鍵提問等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī);
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,在扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)上進(jìn)行拔高教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參加袋鼠數(shù)學(xué)競賽等趣味數(shù)學(xué)競賽;搭建學(xué)生的認(rèn)知能力、思辨能力、反思能力,提升競賽水平,更好的銜接中學(xué)課程學(xué)術(shù)體系。
Q4
學(xué)校小學(xué)部在藝術(shù)、體育方面的建設(shè)情況怎么樣?
答:小學(xué)部為激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)世界、探索世界的好奇心,滿足學(xué)生的感知力培養(yǎng)需求,校內(nèi)設(shè)置了豐富的藝術(shù)課程、體育課程和實(shí)踐課程。藝術(shù)教育引入國際標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)課程,通過藝術(shù)教育,讓學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美,啟發(fā)學(xué)生對于藝術(shù)的認(rèn)知,鼓勵(lì)學(xué)生在藝術(shù)中自由表達(dá),激發(fā)想象力和創(chuàng)新思維,帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式感受藝術(shù)之美,培養(yǎng)健康的審美情趣,引導(dǎo)學(xué)生探索更多的興趣愛好,與真實(shí)世界產(chǎn)生連接。
體育健康教育基于「義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)」,配備2.7萬平米運(yùn)動(dòng)場,各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施齊全,為體育教育提供保障;帶領(lǐng)學(xué)生掌握體育及身體健康相關(guān)知識,學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠等,培養(yǎng)健康的生活方式。
新亞也很重視實(shí)踐教育,通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(Project-Based Learning),結(jié)合小學(xué)階段學(xué)生認(rèn)知世界的特點(diǎn),輔助國際標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施、齊全的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)教具,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行手工DIY,學(xué)科實(shí)驗(yàn)等,提升學(xué)生的動(dòng)手能力,幫助學(xué)生真實(shí)的感知數(shù)學(xué)概念、科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程等,加深學(xué)生對于不同學(xué)科的具象化認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生探索大千世界的好奇心。
Q5
學(xué)校小學(xué)部的師資情況怎么樣?一個(gè)班內(nèi)有多少孩子?
歷經(jīng)30年積淀,新亞學(xué)校沉淀下一批充滿愛心、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛的“雙師”教師團(tuán)隊(duì):國家督學(xué)1人、全國先進(jìn)工作者1人、全國優(yōu)秀教師1人、特級教師14人、區(qū)人民政府督學(xué)2人、北京市特級校長1人、正高級教師8人、高級教師15人、市區(qū)級以上骨干教師7人、碩士及以上學(xué)歷占比76%、海外背景占比58%。
小學(xué)部的管理團(tuán)隊(duì)多數(shù)來自市級示范校,任職的每一位老師對教育事業(yè)充滿熱忱,對教學(xué)工作充滿創(chuàng)意,希望通過扎實(shí)的學(xué)術(shù)課程、先進(jìn)的教學(xué)方法、有趣的校園活動(dòng),為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境。
外方教師均來自母語為英語的國家,且獲得國際認(rèn)證的教師資格證;中方教師由優(yōu)秀骨干教師組成,特級教師任學(xué)科帶頭人。
小學(xué)部語文教師具有漢語言文學(xué)碩士水準(zhǔn),熟悉小學(xué)語文教材、教學(xué)大綱和教學(xué)要求,善于引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)間的互動(dòng)交流,在課堂中培養(yǎng)學(xué)生大語文的語言表達(dá)能力和思維能力。
小學(xué)部數(shù)學(xué)老師具有數(shù)學(xué)專業(yè)碩士水準(zhǔn),熟悉奧數(shù)教學(xué),擅長在袋鼠思維訓(xùn)練課程上發(fā)揮自己的特長,激發(fā)學(xué)生的思考欲望,從而提升思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,善于組織學(xué)生參加全球比賽并取得好成績。
小學(xué)部英語老師具有英語專業(yè)碩士水準(zhǔn),擁有海外留學(xué)經(jīng)歷,英語專業(yè)八級,熟悉劍橋英語授課內(nèi)容及KET/PET考試體系考點(diǎn),熱愛教育事業(yè),有親和力,有責(zé)任心,有耐心,能勝任劍橋英語和普小英語教學(xué)業(yè)務(wù)。
小學(xué)部的音樂、美術(shù)、體育等老師都具有很強(qiáng)的專業(yè)功底,確保學(xué)生在小學(xué)階段精通1-2門樂器、學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)體育技能和美術(shù)攝影技巧。發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的天賦點(diǎn)和興趣點(diǎn),組建“童聲合唱團(tuán)”“球類訓(xùn)練隊(duì)”及“美術(shù)社團(tuán)”并參加市區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽,為學(xué)生搭建更多更專業(yè)的展示平臺。
小學(xué)部每班人數(shù)在20-25人左右,師資比能達(dá)到1:6
Q6
學(xué)校的硬件環(huán)境怎么樣?
答:在搬遷至東壩新校區(qū)后,學(xué)校硬件環(huán)境得到了很大提升。
校區(qū)占地面積60畝,校園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施齊全,其建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對接國際,包含標(biāo)準(zhǔn)教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、科創(chuàng)中心、AI功能教室、250m²小劇場、220m²室內(nèi)活動(dòng)中心、27000m²體育中心,以及中西廚房、圖書館、教工咖吧、書吧和溫馨住宿區(qū)。
其中27000m²體育中心,配備了國際標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道,3個(gè)專業(yè)籃球場、2個(gè)專業(yè)網(wǎng)球場,為學(xué)生提供了一個(gè)肆意揮灑熱情、感受競技體育精神的運(yùn)動(dòng)場域。
Q7
學(xué)校的校園活動(dòng)怎么樣?
答:學(xué)校的校園活動(dòng)十分豐富,并且有很多學(xué)生社團(tuán)供參加。社團(tuán)類目包括藝術(shù)社團(tuán)、古典音樂社團(tuán)、現(xiàn)代音樂社團(tuán)攝影社團(tuán)、戲劇社團(tuán)、語言類社團(tuán)科技社團(tuán)、心理社團(tuán)、動(dòng)漫社團(tuán)。
除了日常的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校不定期舉辦不同主題的校級活動(dòng),通過這些集體的活動(dòng)和比賽,鼓勵(lì)學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中展現(xiàn)自我,發(fā)展個(gè)性,發(fā)掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能,結(jié)合競技體育精神培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技能,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
Q8
學(xué)校的家校溝通怎么進(jìn)行?
答:學(xué)校很重視家校之間的聯(lián)系,能夠做到一周一溝通、一月一總結(jié),與家長建立緊密溝通,關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長。
學(xué)校也會(huì)定期舉辦家長課堂、家長沙龍、家長學(xué)術(shù)分享會(huì),對齊家校教育信息。學(xué)校也提供校寶為平臺,利用智能化工具讓家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度
學(xué)校也有很多以體育項(xiàng)目為媒介的親子活動(dòng),讓家長走進(jìn)學(xué)校與孩子一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
對于家長們頭疼的作業(yè)問題,學(xué)校會(huì)合理且科學(xué)的作業(yè)量,校內(nèi)課后時(shí)間老師輔導(dǎo)完成,減輕家長負(fù)擔(dān)。
Q9
學(xué)校今年的招生要求是什么?
答:學(xué)校今年招收小學(xué)1年級與初高中學(xué)生。
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