今天GJXX小編搜羅了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校團(tuán)建活動暨2018-2019學(xué)年優(yōu)秀教師和學(xué)生評選希望給擇校的家長們提供參考。

　　2019年6月13-14日，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校師生來到張裕愛斐堡，進(jìn)行為期兩天的團(tuán)建活動內(nèi)容包括： 　　▎DAY1：單詞拼寫大賽、期末安排及學(xué)期評優(yōu)、讀書分享會 　　▎DAY2：參觀張裕愛斐堡、師生會談、自由活動 　　今此師生共聚張裕愛斐堡城堡，不僅是對上一學(xué)年的總結(jié)和對日后的展望，更是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)劍橋國際學(xué)校師生間的互動、感悟、傳承！以酒的醇厚收官上一年度的結(jié)尾，以書的淵博開啟下一學(xué)年的征程。讀書萬卷，韶華易逝，勸君惜取少年時！

　　溫故而知新-單詞拼寫大賽 　　燈火紙窗修竹里，讀書聲。一天之際在于晨，每日早讀是學(xué)生必修的功課。 　　本次單詞拼寫大賽主要考核學(xué)生每日早讀學(xué)習(xí)效果，設(shè)一、二、三等獎，現(xiàn)場頒獎，由外籍教學(xué)主管Jason老師主持，經(jīng)濟(jì)學(xué)外教Yousaf老師一起做評委考核。 　　外籍教學(xué)主管Jason老師主持期末總結(jié)會并向?qū)W生們介紹本學(xué)期期末考試安排 　　桃李待日開，榮華照當(dāng)年。在歷經(jīng)了一年的學(xué)習(xí)時光，種下的種子總該發(fā)芽，付出的汗水總有回報，持之以恒，孜孜不倦成為優(yōu)秀的學(xué)生；有教無類，循循善誘塑造老師的典范。 　　恰巧團(tuán)建日第一天是王子涵同學(xué)的生日，我們的何老師對她印象深刻，因為她曾經(jīng)單獨(dú)與何老師進(jìn)行了兩次來自靈魂的溝通Cry~平時溫柔可愛的她內(nèi)心里還藏著一個能量爆棚的小宇宙。所以今天何老師特地為她準(zhǔn)備了生日蛋糕，在張裕愛斐堡給王子涵同學(xué)過了一個別致的生日！這個紀(jì)念意義也是蠻大的~為啥小編當(dāng)年沒有如此的厚待Cry~ 　　隨著王子涵同學(xué)的生日，我們的茶歇Time開始了，快來品嘗～ 　　讀書破萬卷——讀書分享會 　　今年，我校開展《2019讀書伴我成長》活動，每位同學(xué)每月完成2本書的閱讀并提交讀書筆記。本次讀書分享會主題：《我推薦的一本書》 　　人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。求知欲是每個人生而就有的本能，而我們大多數(shù)的知識儲備與經(jīng)驗都源自于各類書籍，自書中汲取自然的力量，從書中領(lǐng)悟作者的精神。 　　忙碌了一天，晚飯后，我們安排了張裕愛斐堡籃球、臺球、KTV的自由娛樂項目，勞累了一天也要Happy一下。 　　團(tuán)建Day1結(jié)束后，小編夜游張裕愛斐堡，也是美Cry了~ 　　百年傳奇，經(jīng)典傳承 - 張裕愛斐堡 　　清晨起床，美美的張裕愛斐堡直接喚醒了睡眼惺忪的我們

　　蜿蜒曲折的石板路，栩栩如生的大酒桶，神態(tài)各異的釀酒師，雕刻著雙麒麟的拱門述說著100年前中國最早走出國門的葡萄酒品牌。張裕！我們今天如此有幸，師生共同參觀見證張裕百年歷史的輝煌。 　　三面環(huán)山，連綿有序，在蜿蜒的石板路盡頭，矗立著恢宏而典雅歐式經(jīng)典建筑，愛斐堡酒莊的城堡主樓。身臨其境，仿佛被置身于中世紀(jì)的城堡之內(nèi)，身披盔甲的守衛(wèi)，數(shù)不清的橡木桶，古典主義風(fēng)格的厚重石柱，到處飄散的酒香余韻，每一酒窖里都醞釀著一段故事；每一代釀酒人，無一不為打造出最出色的葡萄酒而自豪，那是屬于張裕自己的傳奇。 　　張裕百年葡萄酒文化博物館，一場純粹的葡萄酒文化洗禮，從這里開始。

　　那是一個民族企業(yè)百年的滄桑，時光回溯，仿佛又是那個斑駁的年代，那個所有 民族企業(yè)家奮力施展實業(yè)救國的場景，那個民族資產(chǎn)階級經(jīng)重重受考驗的時代。這里是中國百年民族企業(yè)的縮影，也是中國百年葡萄酒文化的縮影。 　　紅酒品鑒是一門高雅富而有情懷的學(xué)問，推開品鑒中心的門，酒香隨之撲面而來。在這里可以品嘗到愛斐堡酒莊自釀的高品質(zhì)干紅、干白，在品酒師的帶領(lǐng)下，按照觀色、聞香、品嘗的步驟學(xué)習(xí)如何鑒賞葡萄酒。那一杯紅酒，是對于美的欣賞，對于文化的沉醉，對生活的熱愛。

　　我們的教育不僅在于讓學(xué)生發(fā)揮良好的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，更加倡導(dǎo)“綜合素質(zhì)全面發(fā)展”的發(fā)展理念，遵循“綜合能力、價值觀、認(rèn)知水平和諧發(fā)展”的教育目標(biāo)，與同學(xué)們做了更為深入的溝通交流，對于學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，個人成長和未來發(fā)展方向問題等方面都做了深入且廣泛的探討。作為國際教育，對中外文化的交流融合尤為看重，汲取國外的先進(jìn)經(jīng)驗結(jié)合中國的牢固基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。