上海萬科雙語學(xué)校

所在地區(qū)：上海 閔行區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費：暫無招生階段：-

查看學(xué)校

今天GJXX小編搜羅了上海萬科雙語學(xué)校傳統(tǒng)文化周，我們這樣過希望給擇校的家長們提供參考。

上海萬科雙語學(xué)校傳統(tǒng)文化周，美是一種精神，美是一種力量，美是一種態(tài)度，美更是一種生活。

美是無處不在的，盡情陶冶在學(xué)科之美中，懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容的欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美拼合在一起，就會實現(xiàn)理想中的大同美，也就是說“各美其美”和“美美與共”是相輔相成的，而且前者是后者的前提和保障。

因為不可抗力，傳統(tǒng)文化周改為線上舉辦，讓我們循著”美美與共“的主線，踏著歷史的足跡，探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)骨精髓。

不一樣的課程

不一樣的編程課

以《找到餃子》《烏鴉喝水》《打年獸》《一碗湯圓》《年獸快跑》《夸父逐日》《草船借箭》七個不同的主題，將少兒編程與科普常識、傳統(tǒng)文化相結(jié)合，通過線上創(chuàng)作，帶領(lǐng)廣大青少年暢游在科技的海洋中，共度一個有創(chuàng)造的科技感傳統(tǒng)文化周。

不一樣的體育課

體育組老師們帶領(lǐng)各年級學(xué)生展開了線上民族傳統(tǒng)體育運動，舞龍、武術(shù)、甩響炮、花樣跳繩、踢毽子、打四角各種項目齊上陣。

一年級學(xué)生自制舞龍道具，練習(xí)了龍游四海、橫空出世的動作，充分展示龍的精、氣、神、韻。

二年級學(xué)生的武術(shù)健身操精、氣、神十足，抱拳禮起勢，開步雙擊—雙掌前砍---勾手左盼—并步抱拳，抱拳禮。

三年級學(xué)生則和體育老師一起，利用紙張折疊自制出“甩響炮”，線上課堂充滿著紙響炮“嘭嘭嘭”的響聲，感受著童趣美。

四年級學(xué)生則在老師的帶領(lǐng)下，突破自我，學(xué)習(xí)著跳繩的各式花樣動作，雙腳輪換跳，交叉跳，雙飛.....

五年級的學(xué)生則把毽子踢出了不同的魅力。

初中部的學(xué)生們更是創(chuàng)意十足，快來看看他們對打四角傳統(tǒng)運動的再創(chuàng)造。

不一樣的藝術(shù)課

學(xué)生窗花作品

不一樣的科學(xué)課

遍布在神州大地的橋、編織成四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)，連接著中國的四面八方。中國古代橋梁的建筑藝術(shù)，充分顯示了中國古代勞動人民的非凡智慧與才能。以傳統(tǒng)文化周為契機，帶領(lǐng)學(xué)生們了解不同古建筑和橋梁結(jié)構(gòu)，體會祖國的文化之美。在此基礎(chǔ)上，居家完成紙橋的制作與承重測試。

不一樣的音樂課

我們經(jīng)常使用樂器，那我們是不是可以親手制作樂器那？在音樂老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們認(rèn)識了解了中華傳統(tǒng)樂器并且利用身邊的材料制作了排簫、古箏、沙錘等樂器。你聽，這些樂器還能演奏出悠揚的樂聲。

不一樣的CCE課程

我們這樣學(xué)

我們這樣學(xué)語文

語文讓我們知道文化的存在，語文讓我們知道世間萬物的美妙。當(dāng)你學(xué)會語文，語文可以帶你遨游在書海的世界；當(dāng)你學(xué)會語文時，你可以感受書籍中美妙的句子；當(dāng)你學(xué)會語文，也可以讓書本帶你開闊眼界。語文之美，賦予我們雙翅，翱翔在五千年文化的燦爛星河中，更賦予我們敏銳觸覺，洞察生命中無處不在的美好。

小學(xué)部

美在字詞

詞語萬花筒，領(lǐng)略博大精深漢字美

巧在運用

句子直通車，體會精美詞句表達美

妙在積累

背誦打卡樂，養(yǎng)成日積月累習(xí)慣美

品在篇章

悅讀大觀園，品鑒名家名篇六度美

行在匯演

才藝我亮相，盡顯獨具匠心風(fēng)采美

秀在傳承

DTD語文小達人集錦，激發(fā)中國元素傳承美

中學(xué)部

誦千古詩詞，揚中華美德

中國是詩的國度，通過線上班級詩歌朗誦大賽弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

我們這樣學(xué)數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)帶我們沉浸在數(shù)字，?何和圖形的美中，當(dāng)你學(xué)會數(shù)學(xué)，你可以發(fā)現(xiàn)世界上的建筑都是那么的美麗；當(dāng)你學(xué)會數(shù)學(xué)，你可以在購物的時候?別?劃算?分；當(dāng)你學(xué)會數(shù)學(xué)，你可以發(fā)現(xiàn)?活中有那么多形之美的存在。

小學(xué)部

七巧板與邏輯美

藝術(shù)是形象思維的高度抽象，數(shù)學(xué)是邏輯思維的高度抽象，數(shù)學(xué)研究數(shù)和形，所以也包含形象邏輯，藝術(shù)也講究邏輯，所以也包含邏輯形象。數(shù)學(xué)的深刻思想有時會在似乎無數(shù)學(xué)訓(xùn)練的藝術(shù)家的畫面上詮釋，藝術(shù)的精彩理念也會在遠離藝術(shù)的數(shù)學(xué)家的推演中淋漓宣泄。

一年級的孩子們在家中進行七巧板拼搭以及進行數(shù)字圖形的創(chuàng)作，盡情體會數(shù)學(xué)內(nèi)在邏輯美。

幻方與智慧美

幻方是中國最經(jīng)典的游戲,擁有豐富的故事背景和人文哲學(xué),學(xué)生能夠在游戲中充分感受到古人的智慧，賞中華古典智慧美。

24點與奇異美

數(shù)學(xué)，作為邏輯性很強的學(xué)科，它的語言表達極為簡潔。數(shù)學(xué)語言本身就是最簡潔的文字，同時反映客觀規(guī)律極其深刻，許多復(fù)雜的客觀現(xiàn)象。數(shù)學(xué)科學(xué)的生命力、適用性及其崇高價值，使人們對它的學(xué)習(xí)、研究與探索樂此不疲，永無止境。小學(xué)階段運算作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的接觸，永遠給我們以獨特而的愉悅享受，魔力24點作為學(xué)生喜聞樂見之活動，學(xué)生在活動中充分體會數(shù)學(xué)運算之奇異美。