樂(lè)成國(guó)際學(xué)校招生過(guò)程圖片 北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校(BCIS)怎么樣?
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時(shí)間:2023-09-24 20:18:10


今天GJXX小編搜羅了樂(lè)成國(guó)際學(xué)校招生過(guò)程圖片 北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校(BCIS)怎么樣?希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校(BCIS)怎么樣?
北京樂(lè)成國(guó)際在實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)以及國(guó)家課程校本化的基礎(chǔ)上,學(xué)校的課程體系由學(xué)前及小學(xué)課程(PYP)、中學(xué)課程(MYP)和大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)組成。這一課程體系獲得了國(guó)際文憑組織的專業(yè)授權(quán)及認(rèn)證。另外,樂(lè)成為11-12年級(jí)學(xué)生提供由北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校自主研發(fā)的特色課程,即創(chuàng)思課程(IDEATE)。創(chuàng)思課程是一種創(chuàng)新的、面向未來(lái)的教學(xué)方案,與國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程并駕齊驅(qū),為學(xué)生在11-12年級(jí)提供了另種升學(xué)選擇。課外活動(dòng)方面,學(xué)校開設(shè)有豐富的社團(tuán),包括AVENIR、BCIS Editorial學(xué)生媒體社團(tuán)、模聯(lián)社、慈善社團(tuán)等。
樂(lè)成樂(lè)于與家長(zhǎng)分享學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況、聆聽家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。在家校共育的理念下,樂(lè)成每年都會(huì)定期舉行一系列面向家長(zhǎng)的活動(dòng),包括專業(yè)的家長(zhǎng)研討會(huì),多元的家委陵巖會(huì)活動(dòng)和家長(zhǎng)課堂,以及各類充滿活力的社區(qū)活動(dòng)。在一系列家?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校歡迎家長(zhǎng)更多地灶升參與到樂(lè)成社區(qū)中來(lái),與其他有著相同教育理念的樂(lè)成家長(zhǎng)交流心得。
【北京樂(lè)成國(guó)尺辯御際學(xué)校招生簡(jiǎn)章: http://guoji.yuloo.com/slschool/bcis/jianzhang/?zztt-zg 】
北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校入學(xué)測(cè)試須知?
一、國(guó)際高中、初中面試須知
6-11年級(jí)入學(xué)面試,學(xué)校將全面考察每位申請(qǐng)者。學(xué)校將先單獨(dú)面試學(xué)生,然后再與家長(zhǎng)交流。如果家長(zhǎng)不能用英語(yǔ)溝通,須做悄隨行攜帶一位翻譯參加面試。學(xué)校期望了解學(xué)生課內(nèi)外的興趣。面試前,學(xué)校會(huì)審閱學(xué)生的成績(jī)單和推薦信,以及以往的考試記錄;面試時(shí),學(xué)校會(huì)和學(xué)生就以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行交流。
這也是考核學(xué)生純拍渣英語(yǔ)理解與聽說(shuō)能力的好機(jī)會(huì)。如果英語(yǔ)不是學(xué)生的母語(yǔ),需要在面試前參加SSAT考試。對(duì)于那些不能在SSAT考試常規(guī)日期趕上考試的學(xué)生,北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)??蔀槠浒才臩SAT Flex考試。
二、國(guó)際小學(xué)、幼兒園面試須知
學(xué)校會(huì)認(rèn)真考慮每一份入學(xué)申請(qǐng),并努力讓孩子在整個(gè)入學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中感到輕松。學(xué)校期望通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流,判定學(xué)生是否在學(xué)業(yè)、身心發(fā)展方面達(dá)到要求,并且可以很賀凱好地融入到班級(jí)生活中。
學(xué)校認(rèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)優(yōu)秀的英語(yǔ)理解與交流能力會(huì)給申請(qǐng)加分不少。但對(duì)于低年齡段的申請(qǐng)者,學(xué)校并不要求學(xué)生的英語(yǔ)流利。招生部與學(xué)部校長(zhǎng)會(huì)在入學(xué)申請(qǐng)與面試過(guò)程中,盡力了解家長(zhǎng)和孩子。學(xué)校還會(huì)觀察孩子與面試官及其父母間的互動(dòng)交流,做出相應(yīng)判斷。