今天GJXX小編搜羅了北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校：2022屆畢業(yè)生錄取結(jié)果公布！希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

截止目前，北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校2022屆近50名畢業(yè)生共計(jì)收到來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、荷蘭、德國(guó)、瑞典、日本等超10個(gè)國(guó)家的近200封大學(xué)錄取通知書(shū)。 在美國(guó)方面，2022屆畢業(yè)生們收獲了塔夫茨大學(xué)、紐約大學(xué)、波士頓大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校、東北大學(xué)、范德堡大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、賓州州立大學(xué)、康涅狄格大學(xué)等知名大學(xué)的offer；同時(shí)，在美國(guó)藝術(shù)類(lèi)院校中，學(xué)生們還收到了全美頂尖的普瑞特藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院和薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等各大院校的offer。 在英國(guó)方面，樂(lè)成學(xué)生們斬獲了英國(guó)G5的劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院以及國(guó)王學(xué)院、曼切斯特大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、伯明翰大學(xué)、杜倫大學(xué)等知名大學(xué)offer； 值得一提的是，樂(lè)成鼓勵(lì)并支持學(xué)生能夠放眼世界并擁有多元的升學(xué)選擇。除美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)以外，我們欣喜于荷蘭、德國(guó)、瑞典、日本等國(guó)家和地區(qū)的頂尖院校也有了越來(lái)越多樂(lè)成學(xué)生的身影。13屆逾430名樂(lè)成高中畢業(yè)生遍布全球超過(guò)20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)，這也意味著樂(lè)成的教學(xué)質(zhì)量在各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的認(rèn)可度不斷上升。另外，樂(lè)成2022屆部分畢業(yè)生在收到心儀大學(xué)錄取通知書(shū)的同時(shí)，還獲得了大學(xué)頒發(fā)的各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，這也是對(duì)他們學(xué)業(yè)成績(jī)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。 在專(zhuān)業(yè)選擇上，從計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物化學(xué)、金融、商業(yè)管理、國(guó)際關(guān)系、法律、媒體傳播、社會(huì)科學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)管理、動(dòng)畫(huà)電影、到心理學(xué)等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)，呈現(xiàn)越來(lái)越多元化的趨勢(shì)。這也與樂(lè)成注重開(kāi)放包容、個(gè)性化發(fā)展和多元文化融合的氛圍相契合。從實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)、好奇心，永不設(shè)限，鼓勵(lì)終身學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)嘗試和挑戰(zhàn)，從而讓學(xué)生在樂(lè)成的學(xué)習(xí)之旅中獲取知識(shí)的同時(shí)，找到自己的興趣所在，并在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步深造。 學(xué)校簡(jiǎn)介 北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校（BCIS）成立于2005年, 坐落在北京中心商業(yè)區(qū)（CBD）, 是一所非營(yíng)利性民辦學(xué)校。 北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和關(guān)愛(ài)的國(guó)際化學(xué)習(xí)社區(qū)，提供個(gè)性化教育，賦予學(xué)生力量，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校是北京區(qū)域內(nèi)兼收中外籍學(xué)生的學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、國(guó)際化的教學(xué)成果在全球范圍廣受認(rèn)可。
學(xué)校秉承“文行忠信”的教育理念，經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)教委批準(zhǔn)，在開(kāi)足開(kāi)齊并創(chuàng)造性地實(shí)施國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)引進(jìn)和吸收中外先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法、管理方法和現(xiàn)代化的教育手段，開(kāi)展集學(xué)前、小學(xué)、初中、高中15年一貫制的教育國(guó)際化課程與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。 基本信息 創(chuàng)建時(shí)間 2005年 學(xué)校類(lèi)型 非營(yíng)利民辦學(xué)校 校園面積 逾60000平方米 接受學(xué)生年齡范圍 2-18歲
學(xué)段 幼兒園小小班-12年級(jí) 住宿 無(wú) 是否接受外國(guó)國(guó)籍學(xué)生 是
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生 是
費(fèi)用參考（2020-2021） 一年學(xué)費(fèi) 幼兒園小小班210,000元；小班225,000元；幼兒園中班 240,000元；幼兒園大班 240,000元；1-5年級(jí) 240,000元；6-8年級(jí) 260,000元；9-10年級(jí) 280,000元；11-12年級(jí) 280,000元 其它費(fèi)用 校車(chē)費(fèi)13,650-19,950元/年 午餐類(lèi)型及餐費(fèi) 學(xué)校兩所校園的午餐與加餐服務(wù)由Aden公司提供。幼兒園校區(qū)，學(xué)費(fèi)已包含午餐與加餐的費(fèi)用，采取雙周菜單輪換模式，學(xué)生在公共區(qū)域享用家庭式午餐。主校區(qū)一至十二年級(jí)學(xué)生需向其學(xué)生卡中充值，以用于購(gòu)買(mǎi)午餐。
課程方向 國(guó)際文憑（IB）課程（創(chuàng)新性地將中國(guó)國(guó)家課程融進(jìn)IB小學(xué)課程、中學(xué)課程、大學(xué)預(yù)科課程） 辦學(xué)特色 樂(lè)成使命
通過(guò)不斷挑戰(zhàn)、賦予學(xué)生力量，讓他們成為富有愛(ài)心，充滿靈感的人。他們視人類(lèi)的幸福為己任，身體力行為實(shí)現(xiàn)世界的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。 學(xué)校愿景
北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校將成為有教無(wú)類(lèi)，兼收并蓄的現(xiàn)代國(guó)際教育典范。 教育箴言 文 行 忠 信
文 WÉN • 充滿好奇心，樂(lè)于探索的終身學(xué)習(xí) • 學(xué)業(yè)有成，身體康健的成功人生 • 兼收并蓄，博學(xué)多才的學(xué)業(yè)成就 • 對(duì)本土化和全球化問(wèn)題的關(guān)注理解
行 XÍNG • 在一個(gè)安全和充滿關(guān)愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，勤于探究，勇于冒險(xiǎn)
• 以個(gè)性化的教育，面對(duì)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶魬?zhàn) • 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)用和發(fā)揮創(chuàng)新思維、邏輯判斷和啟發(fā)式行動(dòng)
• 彼此尊重而坦誠(chéng)的溝通。
忠 ZHōNG • 分擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任 • 分服務(wù)于國(guó)家和全球社會(huì) • 承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的義務(wù)
信 XÌN • 尊重自己，尊重他人 • 尊重文化和語(yǔ)言的多樣性 • 尊重中國(guó)的獨(dú)特魅力 課程設(shè)置 北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校通過(guò)不斷挑戰(zhàn)和啟發(fā)學(xué)生們的睿智，培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于服務(wù)，激勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，為中國(guó)和世界的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)教委批準(zhǔn)，BCIS在開(kāi)足開(kāi)齊并創(chuàng)造性實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)以及國(guó)家課程校本化的基礎(chǔ)上，學(xué)校的課程體系由學(xué)前及小學(xué)課程、中學(xué)課程和大學(xué)預(yù)科課程組成。這一課程體系獲得了國(guó)際文憑組織的專(zhuān)業(yè)授權(quán)及認(rèn)證。 幼兒園/小學(xué)
BCIS幼兒園/小學(xué)課程將理論知識(shí)與實(shí)際技能相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生理解能力與積極的學(xué)習(xí)與人生態(tài)度，成為有社會(huì)責(zé)任感的世界公民。學(xué)校采用跨學(xué)科的教學(xué)模式，將數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、個(gè)人、社交與情感、科學(xué)、社會(huì)學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)、體育課的知識(shí)與能力融會(huì)貫通。 中學(xué)課程 BCIS中學(xué)課程包括6-10年級(jí)中學(xué)課程、11-12年級(jí)大學(xué)預(yù)科課程。我們?cè)?1-12年級(jí)也提供我們自己的BCIS高中文憑課程和創(chuàng)思課程項(xiàng)目，學(xué)生可以用它來(lái)支持他們申請(qǐng)世界各地的學(xué)院和大學(xué)。 大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo) 在BCIS，高中階段（9-12年級(jí)）的大學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃旨在支持學(xué)生在整個(gè)高中階段的學(xué)業(yè)進(jìn)步，并指導(dǎo)學(xué)生入讀最適合的大學(xué)以及大專(zhuān)學(xué)歷和職業(yè)選項(xiàng)。這可以通過(guò)個(gè)人和團(tuán)體咨詢(xún)，大學(xué)預(yù)科課程（UP），學(xué)術(shù)咨詢(xún)，職業(yè)規(guī)劃以及與學(xué)習(xí)支持老師的合作來(lái)確保所有學(xué)生獲得最佳教育成果來(lái)實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)指導(dǎo)課程是通過(guò)咨詢(xún)課程提供的，由9至12年級(jí)的咨詢(xún)老師提供。9年級(jí)的重點(diǎn)是確定技能，學(xué)術(shù)能力和個(gè)人喜好。十年級(jí)探索職業(yè)選擇和途徑。11年級(jí)專(zhuān)注于大學(xué)搜索過(guò)程，從創(chuàng)建大學(xué)名單到完成申請(qǐng)，簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，并向老師提出建議。該程序利用在早期課程中產(chǎn)生和揭示的自我知識(shí)來(lái)擴(kuò)大高中的每一年。
大學(xué)預(yù)科課程由電子大學(xué)和學(xué)院管理系統(tǒng)提供支持。學(xué)生和家庭可以訪問(wèn)此軟件系統(tǒng)，以在開(kāi)發(fā)過(guò)程中添加信息，搜索大學(xué)，跟蹤應(yīng)用程序和響應(yīng)以及促進(jìn)及時(shí)發(fā)送支持文檔。父母可以訪問(wèn)其子女檔案的某些部分，以查看最新進(jìn)展，并更有意義地參與申請(qǐng)過(guò)程。 課外活動(dòng) 北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校的愿景是成為有教無(wú)類(lèi)，兼收并蓄的現(xiàn)代國(guó)際教育典范。學(xué)校以“啟發(fā)、成就、創(chuàng)造”為理念，開(kāi)展真正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)性教育，培養(yǎng)了一大批富于創(chuàng)造精神的思考者和充滿愛(ài)心、有責(zé)任感的世界公民。
課外活動(dòng)豐富多彩，其中包括舞蹈、國(guó)際象棋、書(shū)法、游泳、籃球、排球、足球、烹飪、跆拳道、中國(guó)功夫、中國(guó)大鼓、時(shí)裝設(shè)計(jì)、機(jī)器人、編程、電影制片等。 學(xué)校設(shè)施 樂(lè)成主校園共有三座教學(xué)樓，超過(guò)50間配備有智能教學(xué)板的教室。學(xué)校設(shè)有完備體育設(shè)施（游泳館、足球場(chǎng)、體育館、健身房），一間可容納300人的劇院、中學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)工程教室、小學(xué)創(chuàng)客教室、藝術(shù)教室、個(gè)人藝術(shù)工作室（為DP11年級(jí)與12年級(jí)藝術(shù)生設(shè)立）、科學(xué)試驗(yàn)室、2間圖書(shū)館、2間餐廳等。
榮獲美國(guó)綠色能源與環(huán)境設(shè)計(jì)先鋒獎(jiǎng)（LEED）金級(jí)認(rèn)證的幼兒園功能完備，綠色環(huán)保，20間教室敞亮，配有公共區(qū)域、室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、根據(jù)幼兒身高量身定制的教學(xué)示范廚房、體育館、圖書(shū)館與空中花園等。兩所校園無(wú)限網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，并且配有精密空氣過(guò)濾系統(tǒng)，PM2.5過(guò)濾率達(dá)80％以上。 如果想了解更多 歡迎訪問(wèn)網(wǎng)站