鎮(zhèn)江市國(guó)際學(xué)校招生電話 鎮(zhèn)江新區(qū)丁卯片區(qū)小學(xué)入學(xué)登記報(bào)名須知(附入口)
時(shí)間:2023-09-28 04:58:28

鎮(zhèn)江新區(qū)丁卯片區(qū)小學(xué)入學(xué)登記報(bào)名須知(附入口)
報(bào)名須知
1.監(jiān)護(hù)人應(yīng)確保所填信息的真實(shí)準(zhǔn)確,如有虛假內(nèi)容,影響孩子無法正常入學(xué),由監(jiān)護(hù)人自己負(fù)責(zé)!
2.報(bào)名順序與入學(xué)次序無關(guān),建議家長(zhǎng)根據(jù)報(bào)名系統(tǒng)的注意事項(xiàng)和操作指南,按照步驟,錯(cuò)峰登錄操作。如遇問題家長(zhǎng)無需憂慮,如有疑問,請(qǐng)查閱操作指南或者咨詢報(bào)名學(xué)校和屬地教育行政部門。
3.此次報(bào)名時(shí)間為:6月21日--6月30日,請(qǐng)報(bào)公辦小學(xué)的家長(zhǎng)一定要在6月30日23點(diǎn)前上報(bào)報(bào)名數(shù)據(jù)。
在此時(shí)間之前家長(zhǎng)可登陸此平臺(tái)查看是否有學(xué)校審核不通過退回情況,如果有請(qǐng)及時(shí)修改完善相關(guān)資料后再次提交。
4.招生咨詢電話
鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)0511-85997102
鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)東校區(qū)0511-86102907
鎮(zhèn)江科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校0511-80863220轉(zhuǎn)2009
南師大附屬鎮(zhèn)江小學(xué)15952800683
楓葉國(guó)際學(xué)校0511-81989799,85891966
丁卯片區(qū)小學(xué)施教范圍
1.鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué):
東至谷陽(yáng)路,西至丁卯橋,南至丁卯橋路,北至古運(yùn)河。具體社區(qū)為:丁卯社區(qū);東至丁卯橋,西至周家河,南至鎮(zhèn)大鐵路,北至古運(yùn)河。具體社區(qū)為:戴家巷社區(qū);東至谷陽(yáng)路,西至四明河,北至丁卯橋路。具體社區(qū)為:谷陽(yáng)社區(qū)部分,有尚東國(guó)際、六普小區(qū)、索普新村、谷陽(yáng)新村、電工器材廠、錦繡花苑、美景豪庭、鎮(zhèn)大宿舍、老錦繡花苑等。
2.鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)東校區(qū):
東至?xí)x元大道,西至谷陽(yáng)路,南至四平山路,北至古運(yùn)河。具體社區(qū)為:潘宗社區(qū),有、馬家山社區(qū)部分;東至谷陽(yáng)路,西至四明河,南至鎮(zhèn)大鐵路,具體社區(qū)為:谷陽(yáng)社區(qū)部分,有古橋名苑、康佳苑、康馨家園、裕隆雅居;東至?xí)x元大道,西至谷陽(yáng)路,南至正德路,北至丁卯橋路,具體社區(qū)為:蘊(yùn)德社區(qū)部分,有吾悅、東郡華庭、東一區(qū)、瓏悅府、天成嘉園等。
3.鎮(zhèn)江科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校:
東至丹南路,西至?xí)x元大道,南至丹徒交界處,北至古運(yùn)河。具體社區(qū)為:武將社區(qū)、西苑社區(qū)、馬家山社區(qū)部分、大學(xué)科技園等;東至谷陽(yáng)路,西至?xí)x元大道,南至正德路,北至丁卯橋路,具體社區(qū)為:蘊(yùn)德社區(qū)部分,有融創(chuàng)·悅秀園、蕓郡尚院、金科祥生·悅園等。
報(bào)名入口
鎮(zhèn)江市義務(wù)教育招生入學(xué)信息平臺(tái)
國(guó)際學(xué)校報(bào)名電話
國(guó)際高中電話是對(duì)應(yīng)學(xué)校的招生號(hào)碼。
拓展知識(shí):
國(guó)際高中指的是無論是辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成,都是國(guó)際化的高中。最直接的標(biāo)準(zhǔn)就是看國(guó)內(nèi)這類學(xué)校是否符合這3個(gè)基本條件:學(xué)校取得國(guó)際權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的授權(quán)認(rèn)證。如著名的劍橋國(guó)際考試委員會(huì)、世界文憑組織(IBO)、美國(guó)大學(xué)理事會(huì);學(xué)校的外籍教師的數(shù)量以及師生人數(shù)比例是否低于1:5;
學(xué)校的外籍學(xué)生與中國(guó)之間的比例是否低于1:5。國(guó)際高中注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)。國(guó)際高中以英文為主,輔以中文的授課。國(guó)際高中整合中外教育資源,注重多學(xué)科和多元文化融通,使學(xué)生在中國(guó)的學(xué)校里享受國(guó)際化教育。國(guó)際高中可以幫助盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式。國(guó)際高中為中國(guó)學(xué)生搭建了一所走向世界名牌大學(xué)的橋梁。
國(guó)際高中課程是受中外政府認(rèn)可。國(guó)際高中課程打破了傳統(tǒng)的一考定乾坤的選拔模式,考試和平時(shí)成績(jī)各占50%。平時(shí)成績(jī)則根據(jù)學(xué)生出勤、作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面來表現(xiàn)。國(guó)際高中突出以學(xué)生為中心的教育方式,從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣入手,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)求知。
IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程,是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge+Extended Essay,這六門課中至少有三門是HL。
除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外,選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。美國(guó)、英國(guó)、及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績(jī)優(yōu)異的IB學(xué)生。
國(guó)際學(xué)校電話
國(guó)際學(xué)校電話為0319-2607787,相關(guān)內(nèi)容如下:
一、釋義
國(guó)際學(xué)校通常是指為在本國(guó)生活的外國(guó)僑民提供母語教育的學(xué)校,部分也招生本國(guó)學(xué)生。國(guó)際學(xué)校是指跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度,為外國(guó)僑民提供其母語教育的學(xué)校。
近年來又發(fā)展成同時(shí)可以為本國(guó)學(xué)生提供國(guó)外教育模式的學(xué)校。一般來說,國(guó)際學(xué)校(英語:International School)是提供中等或以下程度的教育,并擁有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生,而且實(shí)施外國(guó)學(xué)制的學(xué)校。
二、國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置
一般可分為“國(guó)際課程”、“本國(guó)課程”、“組合型課程”以及“中文課程”。
1.國(guó)際課程
國(guó)際課程以英語為教學(xué)語言,采用英美式教學(xué)方式,目標(biāo)是讓學(xué)生最終進(jìn)入世界名校。
2.IB藝術(shù)課
如國(guó)際文憑組織(IBO)的大學(xué)預(yù)科文憑項(xiàng)目(IBDP)為例,是一套要求嚴(yán)格的大學(xué)預(yù)科國(guó)際文憑課程,此課程要進(jìn)行各種考試,適合年齡在16至19歲之間,具有高度進(jìn)取心的中學(xué)生們的學(xué)習(xí)需要。
按照設(shè)計(jì),大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目是一套兩年制的綜合性課程,畢業(yè)生能夠達(dá)到各國(guó)教育體制的要求,其課程模式不是建立在某一個(gè)國(guó)家的模式之上,而是吸取了許多國(guó)家教育體制中的精華。目前采用的教學(xué)語言是英語、法語和西班牙語。
3.本國(guó)課程
本國(guó)課程是為來自不同國(guó)家的學(xué)生以母語和本國(guó)教學(xué)大綱為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué),主要目標(biāo)是讓學(xué)生畢業(yè)后能進(jìn)入本國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),作為興趣課的漢語和中國(guó)文化歷史課程也是他們的教學(xué)內(nèi)容之一。
4.組合型課程
組合型課程采用的是中西方結(jié)合的課程。這類國(guó)際學(xué)校雖然也基本采用國(guó)際化教學(xué)模式,但是在課程設(shè)置上稍偏重于中國(guó)語言和歷史文化的教學(xué),主要目標(biāo)是讓留學(xué)生畢業(yè)后能進(jìn)入歐美大學(xué)或中國(guó)內(nèi)地大學(xué)學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)方式
1.本國(guó)式 教學(xué)方式
本國(guó)式教學(xué)方式主要存在于外籍人士開辦的國(guó)際學(xué)校中。此類國(guó)際學(xué)校有兩種教學(xué)方式:一種是美式教育,采用英語授課,學(xué)生上課實(shí)行“走班制”;另一種是歐式教育和東方式教育,采用本國(guó)語言授課。
2.國(guó)際學(xué)校組合型教學(xué)方式
組合型教學(xué)方式主要存在與當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)的國(guó)際部。此類國(guó)際學(xué)校采用的是按年級(jí)或“走班制”的教學(xué)形式,教師用英語、中文或雙語授課。
3.中國(guó)式教學(xué)方式
此類學(xué)校是中國(guó)本地學(xué)校,他們是完全按照中國(guó)教育部的教學(xué)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),來此類學(xué)校學(xué)習(xí)的外國(guó)小留學(xué)生必須接受全中國(guó)式的教育。因此,這種教學(xué)方式特別適用于那些華裔留學(xué)生或有著相當(dāng)漢語基礎(chǔ)的留學(xué)生。
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