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大連楓葉國際學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置 新加坡莎頓國際學(xué)院英語語言證書課程的基本介紹

所在地區(qū):安徽 合肥市學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):暫無招生階段:-
院校類型:學(xué)院院校性質(zhì):私立
年均學(xué)費(fèi):新幣 15000錄取要求:-
今天國際學(xué)校小編整理了大連楓葉國際學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置 新加坡莎頓國際學(xué)院英語語言證書課程的基本介紹相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽:

小學(xué)英語課程特點(diǎn)

學(xué)好英語除了能夠更好地與了解國外文化、拓展視野之外,更重要的是,英語成績的好壞直接和升學(xué)相掛鉤。從小學(xué)到高中,英語從來都在考試中占有重要的比例,英語成績的好壞直接影響了升學(xué)的結(jié)果,另外如果家長準(zhǔn)備讓孩子出國留學(xué),英語更是一道不得不跨過的坎。

英語學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的個(gè)人發(fā)展具有重要的作用,一口流利的英語能夠?yàn)楹⒆釉诩ち业纳龑W(xué)競(jìng)爭中獲得足夠的籌碼。每個(gè)年級(jí)英語學(xué)習(xí)的任務(wù)各不相同,從興趣培養(yǎng)到應(yīng)試教育,每個(gè)年級(jí)英語學(xué)習(xí)的方向都不應(yīng)該搞錯(cuò),切忌本末倒置。

一、二年級(jí)
學(xué)習(xí)特點(diǎn):

小學(xué)一二年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成時(shí)期,學(xué)習(xí)生活從以“玩”為主的生活方式,變成了以“學(xué)”為主,學(xué)習(xí)壓力驟然加大,家長對(duì)于孩子英語學(xué)習(xí),千萬不要過于功利化。為了避免孩子以后對(duì)接受英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理,家長應(yīng)該把培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣作為主要目標(biāo)。在英語的學(xué)習(xí)中,家長可以與孩子進(jìn)行簡單的英語對(duì)話或者單詞學(xué)習(xí),并且經(jīng)常稱贊和鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

學(xué)習(xí)方向:

學(xué)生一二年級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是圍繞著26個(gè)英文字母的認(rèn)識(shí)和簡單的生活情境對(duì)話展開。

三年級(jí)
學(xué)習(xí)特點(diǎn):

小學(xué)三年級(jí)是孩子英語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年級(jí)是小學(xué)階段的過渡階段,是孩子跨入高年級(jí)的起始年級(jí),孩子英語學(xué)習(xí)的思維水平、接受能力到達(dá)一個(gè)新的水平,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度也從可塑性強(qiáng)逐漸定型。

學(xué)習(xí)方向:

三年級(jí)是小學(xué)低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期,要求孩子從被動(dòng)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,讓孩子試著自己完成作業(yè),并開始學(xué)會(huì)通過字典、學(xué)生平板等培養(yǎng)自己的自查自省能力。

四年級(jí)
學(xué)習(xí)特點(diǎn):

隨著大腦發(fā)育的成熟,這一階段的孩子思維發(fā)展水平由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,抽象邏輯思維逐漸成為一種重要的 思維形式 ,小學(xué)四年級(jí)是這個(gè)飛躍過程的關(guān)鍵時(shí)期。一般來說,四年級(jí)的孩子必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括:閱讀的技巧和能力;書面表達(dá)能力。

學(xué)習(xí)方向:

英語語法 的學(xué)習(xí)將是四年級(jí)英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 一般現(xiàn)在時(shí) 、正在進(jìn)行時(shí)的英語表達(dá)、句型轉(zhuǎn)換、 特殊疑問句 的正確運(yùn)用都是四年級(jí)英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

五年級(jí)
學(xué)習(xí)特點(diǎn):

五年級(jí)是小學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)時(shí)期,在這一時(shí)期,學(xué)生的自我評(píng)價(jià)意識(shí)開始形成,個(gè)性更為獨(dú)立,學(xué)習(xí)內(nèi)容更復(fù)雜,需要?jiǎng)幽X筋的內(nèi)容多了,被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方向:

五年級(jí)英語學(xué)習(xí)一般需要掌握一般現(xiàn)

大連楓葉國際學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置

大連楓葉國際學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置

大連楓葉國際學(xué)校不僅為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),同時(shí)也是社區(qū)文化科學(xué)與教育的活動(dòng)中心。下面我為大家介紹一下大連楓葉國際學(xué)校小學(xué)課程安排情況,希望可以幫助大家~!

國家課程

第一級(jí):國家課程——國家規(guī)定課程開全開足,并不斷優(yōu)化

變化一:課程不變,內(nèi)容改變

學(xué)校采用國家統(tǒng)編教材,并在此基礎(chǔ)上改革、豐富教學(xué)內(nèi)容。

楓葉英語課程優(yōu)勢(shì)突出,由中外教師聯(lián)合執(zhí)教,使用楓葉教育集團(tuán)自編教材《楓葉少兒英語》和美國原版教材《典范英語》。中英課每周6節(jié),外教課每周6節(jié),英語朗讀課5節(jié)。通過六年的學(xué)習(xí),詞匯量達(dá)到2500個(gè),能掌握基本的聽說讀寫能力,能使用英語同英語國家人士進(jìn)行日常交流,與《楓葉初中英語》有效對(duì)接。同時(shí)根據(jù)學(xué)生英語水平,開設(shè)了英語提高班和英語輔導(dǎo)班。

我們將思想品德課整合成禮儀、感恩、安全、幸福體驗(yàn)課。目的是培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),提升學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),升華學(xué)生的道德情感,指導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

音樂課增加名曲欣賞、古詩詞新學(xué)堂歌、楓葉音樂教師自編的貼近學(xué)生生活的校園歌曲,增加律動(dòng)訓(xùn)練,旨在培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞能力,陶冶學(xué)生情操,提升音樂素養(yǎng)。

體育課增加了武術(shù)操、可樂球、跳大繩、軍訓(xùn)隊(duì)列等內(nèi)容。

美術(shù)課更加豐富,增加了繪畫類(色彩、黑白畫、線描畫、彩泥畫、漫畫、砂畫、版畫、中國繪畫);陶藝雕塑(泥塑、軟陶、面塑);工藝設(shè)計(jì)(民間工藝、紙藝品設(shè)計(jì)、裝飾畫設(shè)計(jì)、繡品設(shè)計(jì)、布藝設(shè)計(jì)、壁掛設(shè)計(jì));綜合應(yīng)用(現(xiàn)代裝置、掛盤設(shè)計(jì)、彩繪瓶、面具設(shè)計(jì)、英文漫畫)等教學(xué)內(nèi)容,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,提升學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力。

變化二:增加課程,豐富國家課程體系

開設(shè)形體課。小學(xué)生正是身體骨骼的成長發(fā)育時(shí)期,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的形體訓(xùn)練非常必要,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生高貴典雅的氣質(zhì)。

開設(shè)閱讀課。目的是保證閱讀時(shí)間,激發(fā)閱讀興趣,感受閱讀快樂,提升閱讀品味,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。

開設(shè)軟筆書法課。使學(xué)生在感受中華文化瑰寶的過程中,了解漢字的起源及演變過程。從而產(chǎn)生民族自豪感。

開設(shè)朗讀課。把學(xué)生吸引到作品的情境中去,使他們?nèi)缗R其境,如聞其聲,如見其人,喚起與作者感情上的共鳴,受到高尚思想情感的熏陶和教育;使書面語言內(nèi)化為學(xué)生自己的語言,有效地提高學(xué)生理解、運(yùn)用語言的能力。

校本課程

第二級(jí):校本課程—校本課程豐富多彩,并保證質(zhì)量

校本課程包括特長課程、活動(dòng)課程和德育課程。目的是實(shí)現(xiàn)楓葉培養(yǎng)目標(biāo),使“人人有才,人人成才”。

1.特長課程立足豐富,各取所需

學(xué)校開設(shè)了40多個(gè)特長班課程,共分十類:

英語類包括英語戲劇班、英語演講班、英語配音班、英語奇跡報(bào)、英語禮儀、英語科學(xué)。

運(yùn)動(dòng)類包括武術(shù)、跆拳道、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、飛盤、籃球、擊劍。

書法類包括硬筆書法和軟筆書法。

形體類包括健美操、民族舞蹈、街舞。

藝術(shù)類包括美術(shù)特長班、少兒聲樂、主持人、攝影。

棋類包括圍棋、國際象棋。

樂器類包括鋼琴、古箏、打擊樂、長笛、黑管、薩克斯。

科技類包括航模、微機(jī)、樂高機(jī)器人。

語言類包括日語、俄羅斯語。

學(xué)科類有珠心算。

生活技能類有西點(diǎn)制作。

每名學(xué)生每學(xué)期可以自由申報(bào)學(xué)習(xí)兩項(xiàng)特長課程,每周活動(dòng)兩次,每次活動(dòng)時(shí)間為75分鐘。

2.活動(dòng)課程立足全體,延伸課堂

活動(dòng)課程共分四大類別:校級(jí)活動(dòng)課程、年組活動(dòng)課程、班級(jí)活動(dòng)課程、周末實(shí)踐課程。

校級(jí)活動(dòng)課程包括學(xué)科類活動(dòng)、藝體類活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)類活動(dòng)。

學(xué)科類活動(dòng)有朗讀比賽、漢字書寫比賽、中籍外籍生演講比賽、外籍生百詞認(rèn)讀比賽、數(shù)學(xué)口算比賽、語文課堂筆記展評(píng)、英語演講比賽、口語交際大使評(píng)比、好聲音比賽等。藝體類活動(dòng)有英語藝術(shù)節(jié)、校園歌聲飛、元旦聯(lián)歡會(huì)、英語特色展演、拔河比賽、跳繩比賽、12?9長跑等。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)包括學(xué)生會(huì)、小記者站、楓之聲校園廣播站、禮儀隊(duì)等。

年組活動(dòng)課程包括年級(jí)組的籃球比賽、年級(jí)卡拉OK比賽、年級(jí)組包餃子、做壽司、包粽子、英語單詞大賽、中英文課本劇表演等。

班級(jí)活動(dòng)課程包括讀書匯報(bào)會(huì)、朗讀比賽、跳繩比賽、聯(lián)歡會(huì)、生日party、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)晚會(huì)等。

周末實(shí)踐課程包括周末才藝大比拼、環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)、科技城體驗(yàn)、參觀博物館、參觀愛國主義教育基地、參加大連市徒步活動(dòng)、做圖書館志愿者、去勞動(dòng)技能中心學(xué)習(xí)體驗(yàn)等。

3.德育課程激發(fā)正能量,活動(dòng)中育人

德育課程分為常規(guī)課程、實(shí)踐課程、環(huán)境課程。

常規(guī)課程包括班隊(duì)會(huì)課、思品課、百家講堂等;實(shí)踐課程包括文明小隊(duì)、文明小使者評(píng)選活動(dòng)、環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)踐活動(dòng)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、慶十。一校園歌聲飛合唱比賽、迎新年聯(lián)歡會(huì)等;環(huán)境課程通過綠化、美化、凈化,潛移默化地影響和熏陶孩子。通過上述課程,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。激勵(lì)學(xué)生做心理健康、樂觀自信、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的楓葉學(xué)子。

文化課程

第三級(jí):文化課程—校園文化課程獨(dú)樹一幟,潤物無聲

校園文化是一種潛在的隱性課程,在對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好的.行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點(diǎn)。校園文化正是以它形象直觀的表達(dá)形式,把思想教育放入各種具體可感的情境之中。校園文化的教育功能正是通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)的。

教育原生態(tài)的要素——環(huán)境文化

走廊文化,亮點(diǎn)紛呈

宿舍樓名言警句系列為學(xué)生成長導(dǎo)航;教學(xué)樓中華民族風(fēng)俗文化系列,豐厚學(xué)生的知識(shí)積淀;書法繪畫系列,讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力;行為規(guī)范系列,時(shí)時(shí)教育學(xué)生、處處鞭策學(xué)生。英語謎語卡片墻、英語涂鴉門、英語閱讀角、英語海報(bào)墻、英語展板等彰顯濃厚的英語氛圍;走廊的裝飾畫墻、各班的花卉養(yǎng)殖,成為充滿生機(jī)盎然的亮麗景點(diǎn)。

櫥窗文化,別具一格

班級(jí)風(fēng)采、璀璨明星、文明之星展板,在這里交相輝映;賞識(shí)鏈接、新聞簡報(bào)、活動(dòng)掠影,在這里大放異彩。櫥窗文化起到宣傳、推廣、激勵(lì)的作用。

書香文化,引領(lǐng)成長

立足課堂,把語文引向閱讀;家校聯(lián)合,讓讀書成為學(xué)生的生活方式。師生由“靜心默讀”到“感悟交流”;由“教師薦書”,到“師生品書評(píng)書”再到“厚積淀、勤傾吐——立志寫書”,在讀書練筆過程中,學(xué)生們明理善思、學(xué)做人,為書香校園增添文化底蘊(yùn)。

樓梯文化,異彩紛呈

為了“讓每一面墻壁都會(huì)說話,每一個(gè)角落都能育人”的理念落到實(shí)處,我們將樓梯間布置成歷屆畢業(yè)生照片墻、英語繪本墻、階梯英語、各國首都與風(fēng)情介紹、神州宇宙飛船的發(fā)展歷程,使學(xué)生在無意的感知中學(xué)到知識(shí)。

班級(jí)、寢室文化,溫馨漂亮

每個(gè)班級(jí)、每個(gè)寢室都體現(xiàn)了自己的特色,又都體現(xiàn)同一主題。

核心競(jìng)爭力的源泉——精神文化

學(xué)校重視校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),努力營造和諧氛圍。師生精神風(fēng)貌,彰顯楓葉特質(zhì)。教師“精誠育人,事爭一流”。在研究中工作,在敬業(yè)中幸福。學(xué)生生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主。

文化課程的保障——管理文化

學(xué)校實(shí)施理念管理、目標(biāo)管理、流程管理、項(xiàng)目管理、評(píng)價(jià)管理、家校聯(lián)合管理,落實(shí)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),彰顯楓葉學(xué)校的辦學(xué)理念。

楓葉小學(xué)獨(dú)特的課程文化,尊重的是個(gè)性,喚醒的是意識(shí),付出的是激情,點(diǎn)燃的是信念,播撒的是真愛,收獲的是未來。帶給學(xué)生的是最美好的童年,最堅(jiān)實(shí)的起步。

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新加坡莎頓國際學(xué)院英語語言證書課程的基本介紹

新加坡莎頓國際學(xué)院 是新加坡教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的知名院校,學(xué)院憑借財(cái)力雄厚,師資強(qiáng)大,課程優(yōu)秀,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)在國際留學(xué)熱潮中備受矚目和認(rèn)可,這也使得入讀新加坡莎頓國際學(xué)院的學(xué)生都能接受到國際化教學(xué)培養(yǎng)。

新加坡莎頓國際學(xué)院是新加坡政府批準(zhǔn)的一所專門為外國留學(xué)生開設(shè)的教育學(xué)校,開辦政府中、小學(xué)及理工學(xué)院預(yù)備的課程。學(xué)院由中國駐新加坡大使館認(rèn)證并且學(xué)歷受到承認(rèn),也是新加坡教育信托保障計(jì)劃(EduTrust)的學(xué)校。

這里,86為您解讀莎頓國際學(xué)院國際英語語言證書課程:

課程介紹:此英語課程是一步一步,循序漸進(jìn)的教導(dǎo)學(xué)生掌握好英語。我們的目的是提高學(xué)生在學(xué)術(shù)上的英語水平,使那些英語為非母語的學(xué)生很快適應(yīng)英語教學(xué)。

課程注重學(xué)生的聽、說、讀、寫全方面的能力培養(yǎng),分為四個(gè)階段:初級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)和高級(jí)。

入學(xué)要求:在進(jìn)入這些預(yù)備課程學(xué)習(xí)之前,學(xué)生們都將參加莎頓的入學(xué)分級(jí)考試,來決定他們參加相應(yīng)英語水平的課程。

國際學(xué)生在進(jìn)入莎頓專業(yè)課程的學(xué)習(xí)前,必須通過語言的學(xué)習(xí)來提高自己英語應(yīng)用技能。學(xué)歷證書:英語/證書技能/職業(yè)培訓(xùn)

證書頒發(fā):新加坡莎頓國際學(xué)院

學(xué)習(xí)時(shí)間:全日制 4個(gè)月課時(shí)

注冊(cè)費(fèi):新幣$565元(≈人民幣2,737.66元)

學(xué)習(xí)費(fèi)用:新幣$5850元(≈人民幣28,345.67元)

開學(xué)時(shí)間:隨時(shí)插班入學(xué)

新加坡莎頓國際學(xué)院力求使學(xué)生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使新生順利度過調(diào)整期。幫助學(xué)生安頓、尋找新的朋友、使學(xué)生愉快的適應(yīng)環(huán)境。除了精神關(guān)懷和指導(dǎo),ISR和學(xué)生委員會(huì)為學(xué)生組織和安排各類活動(dòng)。

以上,就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼拇筮B楓葉國際學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置 新加坡莎頓國際學(xué)院英語語言證書課程的基本介紹全部內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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