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北京拔萃雙語學校與普通學校相比,它們的不同體現(xiàn)在哪里?

教師解答

  現(xiàn)如今,國際學校已經(jīng)在國內(nèi)發(fā)展的比較出色,其為學生提供了專業(yè)的課程和國際化的校園環(huán)境。其中北京地區(qū)國際學校發(fā)展異常迅速,北京拔萃雙語學校就很不錯,既然屬于國際學校,那么,就和普通學校有一定的區(qū)別,下面就來看下兩種學校有何區(qū)別?

體現(xiàn)一:學校開設課程的不同

  普通學校課程比較常見,其開設課程主要以語數(shù)英、政史地、理化生等,這樣的常規(guī)基礎課程為主,其中開設的英語課程也只是為了應對考試而開設的基礎英語課。學生學習英語也只是一些生硬的語法,掌握一些簡單的詞匯,將詞匯量提上去,并不是深入地學習,當然這只是廣泛的說,不可避免對于英語課程比較注重的學校。而拔萃雙語學校開設課程除了國家基礎課程還有很大一部分國際課程,這種學校對于英語的學習就不是簡單的學習了,而是要講英語貫穿到生活中,運用到日常交流中。

體現(xiàn)二:學生成績評價方式不同

  相信大家都知道,普通學校對學生的評價就是以成績好壞來評價,并沒有別的方式,成績代表一切,為了應對考試,學生們一味地埋頭學習,只是為了提高自己的成績。而拔萃雙語學校對學生的評價并不是只有成績,平時表現(xiàn)也是非常受關(guān)注的,因此,學校對學生的評價就不只是成績了。

體現(xiàn)三:對學生的培養(yǎng)方式不同

  兩種學校對學生的培養(yǎng)是截然不同的兩種方式,普通學校通過老師在課堂上對學生進行知識的傳授,學生對知識進行消化之后,去應對一次一次的考試,培養(yǎng)方式比較單一。而拔萃雙語學校培養(yǎng)方式與普通學校不同,除了對學生知識的教育,學生的素質(zhì)能力培養(yǎng)也是不能落后的,拔萃學校通過多種方式培養(yǎng)學生面對國際化趨勢的能力與素質(zhì)。

  以上就是北京拔萃雙語學校和普通學校的不同之處,如需了解更多相關(guān)內(nèi)容,敬請關(guān)注國際學校招生信息網(wǎng)。

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拔萃雙語學校怎么樣?

北京拔萃雙語學校是經(jīng)北京市教委批準,由中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心主辦的集小學、初中、高中和國際部于一體的現(xiàn)代化、國際化寄宿制學校。學校占地140余畝、中國古典園林式建筑80000多平米,現(xiàn)有海內(nèi)外學生2500余人,其中來自美國、韓國、泰國、哈薩克斯坦等十幾個國家的留學生150多人。

拔萃雙語學校高中課程怎么樣?

拔萃雙語學校為培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新能力和國際視野的高素質(zhì)人才,學校利用優(yōu)質(zhì)教育資源,開設了國際高中課程班。課程班在高一、二階段在高質(zhì)量完成中國高中教學計劃的同時,提供優(yōu)質(zhì)國際高中橋梁課程:開設英語(雅思)課程和英國劍橋大學國際考試中心IGCSE課程。

北京拔萃雙語學校開設的劍橋課程都包括什么?

北京拔萃雙語學校開設的劍橋課程包括CIPP課程、國際項目課程、IGCSE課程、A-Level課程等。

拔萃雙語學校中加高中實驗班是什么樣的模式?

實驗班招收初三畢業(yè)學生,高一、高二階段在拔萃學校學習中國高中課程,考試合格,獲得加方認可的學分,同時強化英語。高二暑假期間,由加方選派優(yōu)秀教師教授加方的兩門學分課程,學生成績記入加拿大哥倫比亞國際學院總學分。高二暑假課程結(jié)束,學生獲得簽證后,赴加拿大哥倫比亞國際學院繼續(xù)高中課程學習,通過考試,獲得加方高中畢業(yè)證書,申請加、美大學學習。

在拔萃雙語學校畢業(yè)后是否能獲得中國高中畢業(yè)證書?

雖然學校的課程設置基本上是把高中三年的課程盡量在兩年內(nèi)完成,但由于目前高中會考的限制,學生在出國前不能參加所有會考,所以不能獲得中國高中畢業(yè)證書,但學生在加拿大修完規(guī)定課程后將獲得全加拿大及英聯(lián)邦國家認可的高中畢業(yè)證。

在拔萃雙語學校高中學習的學費是多少?

學生在拔萃高一、高二學習費用是29800元/年,包括學費、生活費和住宿費,該收費只比拔萃普通高中學生多2000元。暑期加方課程費用是17000元,含學費、生活費和住宿費。在加拿大的學費按照學生所需修學分課程計算,一個學分大約需1550加幣,學生在加生活費約950加幣/月。舉例:如參加實驗班的學生在哥倫比亞國際學院修6個學分課程,大約需要7個月時間,以此計算大約花費103675人民幣。

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