句容碧桂園學(xué)校榮獲新浪教育盛典2019年度國(guó)際化人才培養(yǎng)示范大獎(jiǎng)
來(lái)源:國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間:2022-12-31 12:08:02
今天GJXX小編搜羅了句容碧桂園學(xué)校榮獲新浪教育盛典2019年度國(guó)際化人才培養(yǎng)示范大獎(jiǎng)希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
12月3日,“新浪2019中國(guó)教育盛典”在北京諾金酒店隆重舉行,博實(shí)樂句容碧桂園學(xué)校榮獲新浪教育盛典2019年度國(guó)際化人才培養(yǎng)示范大獎(jiǎng)。
本屆盛典以“教育的力量”為主題——聚焦[榜樣的力量]、[傳承的力量]、[公益的力量]、[口碑的力量],力邀超過(guò)500位教育部及政府領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)外權(quán)威教育專家、知名高校代表、重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)、新媒體負(fù)責(zé)人、各國(guó)使館及文化教育協(xié)會(huì)官員、知名教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、一線跨界明星、教育公益項(xiàng)目代表等,共同見證中國(guó)教育發(fā)展新篇章。
盛典現(xiàn)場(chǎng),句容碧桂園學(xué)校校長(zhǎng)霍劍華作客新浪網(wǎng)直播間,接受獨(dú)家專訪,揭秘句容碧桂園學(xué)校發(fā)展歷程和現(xiàn)狀、優(yōu)質(zhì)課程探索及未來(lái)發(fā)展方向。
霍校長(zhǎng)接受新浪網(wǎng)獨(dú)家專訪
選擇適合自己的留學(xué)之路
主持人:霍校長(zhǎng)您好,現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭選擇送孩子出國(guó)留學(xué),因此實(shí)施國(guó)際化教育的學(xué)校也越來(lái)越多。面對(duì)多元化的選擇,家長(zhǎng)應(yīng)該如何規(guī)劃孩子的留學(xué)之路。作為資深的國(guó)際教育專家,您有什么建議給到廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)呢?
今年是我從事國(guó)際化教育的第19個(gè)年頭。在這19年里,我見證了10多屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)他們的留學(xué)夢(mèng)想。在此,我想和大家分享三個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
首先,我們必須想清楚,我們出國(guó)留學(xué)的目的是什么,為什么要出國(guó)留學(xué)?留學(xué)規(guī)劃是為實(shí)現(xiàn)留學(xué)目標(biāo)服務(wù)的。
目標(biāo)清晰,規(guī)劃才能有的放矢,才有可操作性。非常遺憾,我們很多家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)很茫然,或者說(shuō),很模糊。
只有目標(biāo)清晰了,我們才能準(zhǔn)確定位和選擇留學(xué)目標(biāo)國(guó)家、大學(xué)和專業(yè)。只有基本確定了理想的留學(xué)目標(biāo)國(guó)家、大學(xué)和專業(yè),我們才能根據(jù)大學(xué)和專業(yè)的入學(xué)條件進(jìn)行有效的留學(xué)規(guī)劃。所以,想清楚為什么、自己想要什么,是我們必須做好的第一個(gè)功課。
其次,面對(duì)目前多元化的國(guó)際教育課程,我們家長(zhǎng)和同學(xué)們需要作出理性的選擇。那么,怎樣作出理性的選擇呢?我給廣大的家長(zhǎng)們和同學(xué)們的建議是:千萬(wàn)別盲從,適合自己的才是最好的。
譬如,選擇A-Level課程,最后一般考3科,任意組合,學(xué)生可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,特別適合理科成績(jī)好的偏科型學(xué)生;選擇IBDP課程,學(xué)生必須從6組學(xué)科中選學(xué)6科,還有3門必修的核心課,不僅要求學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)均衡發(fā)展,而且要有專長(zhǎng)學(xué)科,適合綜合能力強(qiáng)和時(shí)間管理能力強(qiáng)的學(xué)生。在此,我就不一一列舉了。
最后,我特別想和廣大的家長(zhǎng)和同學(xué)分享兩個(gè)原則:一是我們的留學(xué)規(guī)劃不能只停留在考入理想大學(xué)上,必修高度重視綜合能力的培養(yǎng),如自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨(dú)立生活、與人溝通、合作交流、解決問(wèn)題等能力,以及尊重、包容、同理心等,都是學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)和終身發(fā)展的必備素質(zhì);
二是大學(xué)和專業(yè)的選擇一定要基于學(xué)生的興趣愛好和潛能特長(zhǎng),做自己喜歡做而且擅長(zhǎng)做的事情,不僅其樂無(wú)窮,而且能夠成就非凡。
父母千萬(wàn)不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,我們要引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的愛好和特長(zhǎng),并提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)讓你他們發(fā)展自己的愛好和特長(zhǎng)。
量身定制因材施教
主持人:句容碧桂園學(xué)校國(guó)際考畢業(yè)生90%考入世界排名100強(qiáng)名校,首屆畢業(yè)生2人考入牛津大學(xué),今年的畢業(yè)生1人考入芝加哥大學(xué),1人考入牛津大學(xué)。辦學(xué)6年,就取得如此優(yōu)異的成績(jī),有什么秘訣嗎?
謝謝主持人對(duì)我們學(xué)校的關(guān)注!秘訣談不上,但是,我們有一些自己的做法可以分享一下,希望對(duì)廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和同行有點(diǎn)啟發(fā)。
首先,打造一支德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍是任何學(xué)校取得成功的首要法寶。2013年創(chuàng)辦時(shí),句容碧桂園學(xué)校致力建設(shè)一支中西融合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,外籍教師、留學(xué)海歸和本國(guó)教師各占比三分之一。
在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,外籍教師帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略多元文化,海歸教師傳授自己親身的留學(xué)經(jīng)歷,本國(guó)教師熏陶民族傳統(tǒng)與文化,不及為學(xué)生出國(guó)留學(xué)做足學(xué)術(shù)準(zhǔn)備,也夯實(shí)生活與文化鋪墊。在我們的師資隊(duì)伍里,還有一支倍受學(xué)生信賴的小分隊(duì),那就是專職的升學(xué)顧問(wèn),為學(xué)生提供“一對(duì)一”的個(gè)性化升學(xué)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃。
學(xué)生升入九年級(jí),我們的升學(xué)顧問(wèn)就提供“一對(duì)一”的咨詢輔導(dǎo),制定“量身定制”5年升學(xué)規(guī)劃,對(duì)每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言標(biāo)化考試、學(xué)科拓展活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力活動(dòng)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。
其次,學(xué)校的課程設(shè)置也非常重要,因?yàn)檎n程是育人的載體。為了滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求,我們學(xué)校一支努力開設(shè)多元化的課程。
創(chuàng)辦初期,學(xué)校就開設(shè)了A-Level和IBDP課程,后來(lái)陸續(xù)引進(jìn)了IFD、美高等課程,多元化的選擇服務(wù)于學(xué)生的個(gè)性化需要,為不同學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
另外,我們學(xué)校12年一貫制的英語(yǔ)課程體系和豐富多彩的CAS課程。我們學(xué)校的英語(yǔ)課程采用劍橋英語(yǔ)課程體系,小學(xué)使用劍橋少兒英語(yǔ),初中使用劍橋中學(xué)英語(yǔ),高中選學(xué)托?;蛘哐潘?,經(jīng)過(guò)校本研發(fā),三個(gè)學(xué)段的英語(yǔ)教學(xué)相互銜接,連貫一體。
我們學(xué)校的CAS課程主要有學(xué)生社團(tuán)、社區(qū)義工、跨學(xué)科綜合主題活動(dòng)周、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)周等,例如,每學(xué)年學(xué)生用一周的時(shí)間去山區(qū)貧困學(xué)校支教、去沙漠徒步毅行和野營(yíng)、去瀕危動(dòng)物保護(hù)所實(shí)習(xí)。這些活動(dòng)由學(xué)生自發(fā)組織,學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感。
最后,集團(tuán)化辦學(xué)的強(qiáng)大支持是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為博實(shí)樂教育集團(tuán)的旗下的一個(gè)學(xué)校,我們?cè)谵k學(xué)的全過(guò)程都獲得集團(tuán)提供的各種優(yōu)質(zhì)資源。
集團(tuán)在英美等國(guó)家收購(gòu)的名牌學(xué)校為學(xué)生和教師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),集團(tuán)與英美大學(xué)建立的戰(zhàn)略合作關(guān)系把這些大學(xué)的招生官鏈接到校園,增進(jìn)了大學(xué)對(duì)學(xué)校和學(xué)生的直觀了解。
特別值得一提的是,集團(tuán)搭建的“常春藤+”和“牛劍+”項(xiàng)目,充分整合集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)資源,助力學(xué)生沖擊英美頂尖大學(xué)。
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