上海德英樂學(xué)院

所在地區(qū)：上海 閔行區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：8.9萬元/學(xué)期~10.4萬元/學(xué)期招生階段：-

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今天GJXX小編搜羅了上海德英樂學(xué)院數(shù)學(xué)組跨學(xué)科活動 | 破譯生活中無處不在的數(shù)學(xué)希望給擇校的家長們提供參考。

- 數(shù)學(xué)組跨學(xué)科活動 -

Mathematics Cross Curriculum Activity

華羅庚曾說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！?/p>

數(shù)學(xué)在我們的生活中隨處可見，它不僅僅存在于超市收銀結(jié)算，更存在于我們吃穿用行的方方面面。德英樂第二屆數(shù)學(xué)組跨學(xué)科活動中，G1、G2年級的同學(xué)們用善于發(fā)現(xiàn)的眼光，為我們詮釋了數(shù)學(xué)的無處不在，證明了數(shù)學(xué)的偉大。

經(jīng)過數(shù)學(xué)組老師的篩選，6組同學(xué)脫穎而出，為同學(xué)們演示他們的研究成果。

黃金比例小組

數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)，Lydia Luo, Amy Zhang, and Tiffany Shi同學(xué)向大家展示了生活中的數(shù)學(xué)規(guī)律：黃金比例。通過對名畫、明星等臉部結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)量化分析，對藝術(shù)品的測算，對周圍同學(xué)身高的數(shù)據(jù)比例分析，分析在現(xiàn)代醫(yī)美行業(yè)，他們得出黃金比例在日常生活美學(xué)的應(yīng)用無處不在。

樓梯小組

我們每天需要用到的樓梯，也成為同學(xué)們研究的對象。Angela Wen, Vanessa Ouyang, Evelyn Hu, and Eric Wang 同學(xué)為大家展示了SDA教學(xué)樓的樓梯的研究成果。SDA教學(xué)樓在設(shè)計時，充分利用空間結(jié)構(gòu)，大多為方形樓梯，同學(xué)們對樓梯的長度、高度、深度進(jìn)行了測算，對樓梯占地面積進(jìn)行計算，并且與旋轉(zhuǎn)樓梯進(jìn)行比對，他們發(fā)現(xiàn)，方形樓梯在安全性和便利性上更勝一籌，但比較占空間；旋轉(zhuǎn)樓梯相對比較柔美，每一步階梯更加小，但安全系數(shù)不高，且上下樓不如方形樓梯省力。

學(xué)生Mike Yu, Bob Cao, 以及Dylan Cai為同學(xué)們展示了數(shù)學(xué)在軍事坦克防御能力中的運(yùn)用。他們深入淺出地為同學(xué)們解釋了傾斜的裝甲面板在抵御攻擊時如何提高防御能力，并且通過垂直面板的對比，來突出傾斜角度的優(yōu)勢。傾斜角度提高了坦克裝甲的抵御能力，在軍事中有著重大的意義。

圓三角小組

在圓形的輪子出現(xiàn)前，我們的祖先用了很長的時間來尋找輪子，四邊形、三角形等都曾被用來作為輪子使用。在這場展示中，Claire Xu, Carmen Liu, 以及Linda Chen同學(xué)向大家提出了一個問題：圓角三角形作為三個點到三角形中心距離不變的形狀，是否適合做輪子使用？她們分別做了不同的實驗，使用圓角三角形和圓形進(jìn)行對比，實驗結(jié)果表明：對比圓形， 圓角三角形不適合做輪子使用，雖然它依舊可以滾動，但是不平穩(wěn)，易磨損。

比薩斜塔小組

比薩斜塔曾經(jīng)被列為世界難題，為何斜塔不會傾倒？Emily Yang和Angela Yang做了一個有趣的實驗，她們在不同傾斜坡面的面板上放置水瓶，通過不停變換角度來計算得出零界值：14.31°。根據(jù)這個實驗，她們告訴大家，目前的比薩斜塔傾斜角度屬于安全范圍， 如果超過這個零界值，那比薩斜塔也將傾倒。

鯉魚小組

“鯉魚躍龍門”寓意著一個人擁有超凡的能力。一只鯉魚想要躍過龍門，需要跳躍上一定的高度，這引發(fā)了Angel Li, Iris Liu, Melissa Zhou以及Eva Li同學(xué)的思考：這只鯉魚需要用多大的力氣，跳躍的起點、最高點、到達(dá)的最低點正組成了三角函數(shù)，但又不僅僅是三角函數(shù)，影響因素和力學(xué)也有關(guān)，越用力，跳躍的越高， 越可能成功。對于同學(xué)們也一樣，越努力，越向上，距離夢想越近！

經(jīng)過同學(xué)們和老師的投票，最終名次如下：

一等獎：坦克小組

二等獎：斜塔小組，鯉魚小組

三等獎：圓三角小組，黃金比例小組，樓梯小組

數(shù)學(xué)組跨學(xué)科活動的意義不僅在于同學(xué)們學(xué)習(xí)到那么多意想不到的數(shù)學(xué)知識，更在于學(xué)會探索，學(xué)會將理論知識運(yùn)用于實踐中，用科學(xué)的眼光看待我們的世界。