上海德英樂學院優(yōu)秀學生教你提升領導力
時間:2023-03-04 22:24:03
今天GJXX小編搜羅了上海德英樂學院優(yōu)秀學生教你提升領導力希望給擇校的家長們提供參考。
根據(jù)美國波士頓大學研究發(fā)現(xiàn),全世界的雇主都在尋找畢業(yè)生是具備以下5點人格品質(zhì):
口頭溝通
能夠與人進行流暢的溝通能力;
團隊協(xié)作
具有團隊協(xié)作的意識和能力;
問題決策
敢于做出決策,
并積極解決問題的能力;
時間管理
善于計劃、
組織和合理安排工作的能力;
信息處理
獲取和處理信息的能力;
盡管我們已經(jīng)步入第四次工業(yè)革命——人工智能時代,許多復雜的操作可以通過數(shù)據(jù)編碼完成。
但基于人本身出發(fā),上述的品質(zhì)與能力依舊在全球人才篩選機制中扮演著重要的角色。也正因為軟實力無法被機器所量化,才更突顯出其不可替代性。
作為非營利性組織America Succeed,在報告中指出,持久技能往往是一個人軟實力的體現(xiàn),其中包括專業(yè)技能(領導力、批判性思維能力、溝通能力等),以及個人素養(yǎng)(創(chuàng)造力、專注力、毅力等)。軟實力的技能一旦培養(yǎng)并變成有效的能力輸出,將貫穿個人職業(yè)生涯發(fā)展的整個過程,并長期因此收益。
GROW家庭成長課程第16期邀請到了上海德英樂學院學生發(fā)展中心主管Jeremiah P.C. Liew以及上海德英樂學院學生會秘書處負責人Jenny Lv做客直播間,從自身經(jīng)歷出發(fā),探討國際競爭力和勝任力是如何養(yǎng)成,進一步提高“軟實力”,豐盈履歷,成為立足世界的中華英才。
完整版直播回放,請移步至【上海德英樂學院】官方視頻號,【直播回放】一欄即可收看。
作為學生會秘書處負責人以及推理社創(chuàng)始人及社長的Jenny Lv是如何在上海德英樂學院的支持下,逐步提升領導力,提前“演練”未來人生?
推理,
邏輯管理。
Jenny在學校中開設了自己的社團——推理社。九年級上學期末,Jenny開始著手部署社團的成立,她找到了值得信任的指導老師,設計社團主要發(fā)展的系列活動與線下學期末展示大綱,并在新學期的迎新會上成功收錄40位社員。
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社員可以根據(jù)自己的喜好選擇相關的活動。喜歡團隊作戰(zhàn)的同學可以選擇狼人殺,喜歡沉浸式的同學可以投身劇本殺,或者登錄Crime-Master參與破獲燒腦案件,觀看一部與推理有關的電影或紀錄片。
Jenny說:“我們盡可能在貼合同學生活的前提下,讓他們在社團里感受推理的快樂?!?/p>
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盡管由于疫情關系,這學期的推理活動只在線下舉行了兩次。但Jenny及時調(diào)整活動方案,轉(zhuǎn)移到線上,保證推理社的正常運營。
Jenny表示,“通過運營社團,我習得了如何以另一種身份和方式與同學們、社員們接觸。
我精進了自己的管理技能,學會了如何管理我的社員們,在遵守社規(guī)的前提下有序參與社團活動?!?/p>
我也了解了應該如何提前在采購前規(guī)劃資金,盡可能減少開銷。
我很榮幸可以和我的社員們度過這樣一個美好的學期,也希望下學期我可以繼續(xù)和他們一起,彌補線上活動無法達成的遺憾?!?/p>
領導力,
統(tǒng)籌全局。
所謂領導力,不是嗑著瓜子指手畫腳。而是嚴于律己,作出領銜的榜樣,對事物的發(fā)展規(guī)律與潛在風險有預判,讓通往康莊大道的路不是一塊無法消化的大餅。
Jenny在2021年9月加入學生會,并作為骨干成員,成為學生會秘書處負責人參與校內(nèi)眾多的活動策劃。活動策劃,需要廣闊的想象力、創(chuàng)新力和知識累積。
在策劃前期,制定主題方案,溝通目的協(xié)調(diào)需求,解決矛盾化險為夷。策劃執(zhí)行中,更有不確定性的事故可能發(fā)生,如何及時應對、快速判斷、修正調(diào)整,讓活動順利進行,完美落幕,便是對領導力的一大全面考察。
Jenny說:“加入學生會我得到提升最多的當之無愧是領導力。成為學生會成員代表我們要嚴于律己,成為同學們的榜樣,在他們需要幫助時施以援手。
上到學生會內(nèi)部,我作為秘書長需要協(xié)助主席幫助團隊運作,進行合理的管理;下到我的同學們,在活動舉行時候需要協(xié)助老師和班委維護秩序以及日常對于校規(guī)的遵守,幫助同學們體驗更美好的校園生活?!?/p>
每一次的策劃活動,都是一次冒險精神的展現(xiàn),因為它呈現(xiàn)的是一種關于夢的成真。
Jenny認為,作為學生會的成員,更需要具有冒險精神,因為夢的實現(xiàn)來不是信手捏來,它時常伴隨著挑戰(zhàn)與風險——活動腳本、節(jié)奏把控、物資制作、物資采購,預算成本,緊急事故的臨時救場等,這些都并非是1+1=2的母庸質(zhì)疑。
“活動的策劃非常需要領導能力,而我也在一次次的策劃中得到了很好的鍛煉?;顒恿鞒檀_定后,我們需要通過各項任務的細節(jié)來安排各個部門的工作,因為每個部門有不同的長項以及主要工作,所以我們需要多方面評估現(xiàn)有任務更需要哪些方面的技術支持和人員,進行商議后再把任務下發(fā)給其他部門,設定截止時間和基本要求?!?/p>
領導力,就像是片場里的導演——TA不一定親自布景,但必然知道某一場戲需要什么樣的氛圍布景,TA統(tǒng)籌、掌控全局,對結(jié)果輸出負責。TA,組織和團結(jié)劇組內(nèi)所有的創(chuàng)作人員、技術人員和演出人員,使他們充分發(fā)揮才能,使眾人的創(chuàng)造性勞動融為一體。
多元平臺,
領導力養(yǎng)成記
得益于上海德英樂學院的支持與鼓勵,Jenny在活動策劃中不斷提升自己的領導力。上海德英樂學院非常重視為學生創(chuàng)造一個能夠提升領導力的平臺,讓學生領導社團與組織活動的過程中,具象化領導力的實際表現(xiàn)。
2021年學生會競選
學生大會每月之星、學生會、社團、學院、體育校隊、演講比賽、競賽團隊、愛丁堡公爵獎、班級班委、校長面對面......多元豐富的平臺,老師與學生共同參與創(chuàng)建、組織、領導,與團隊成員建立愿景,助力學生領導力的提升。同時學校還建立一系列表彰制度,以鼓勵為學校做出貢獻的人物。比如社區(qū)服務獎、月度學生獎、領導力堅固而今和學院積分系統(tǒng)。
值得一提的是,從2022年秋季開始,上海德英樂學院將實施愛丁堡公爵獎計劃。該計劃將為學生提供一次為期6到12個月的自我提升計劃。愛丁堡公爵獎,于1956年由英國愛丁堡公爵菲利普親王創(chuàng)立,現(xiàn)已擴展至144個國家,每年約有30萬人參加。
更多關于愛丁堡公爵獎計劃,上海德英樂學院將于新學期以更為詳細的陳述與大家揭秘分享。
領導力,不是簡單的成為領導,指手畫腳。而是把人生看成是指導一部電影。這過程當中會有部署周全的計劃,也會有出其不意的驚喜,甚至委曲求全的妥協(xié)。如何統(tǒng)籌,如何布局,如何掌控,最后贏得世界青睞,收獲“高票房”的勝利果實,皆在你。
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