美華學(xué)校UIA

所在地區(qū)：上海 青浦區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：暫無招生階段：-

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今天GJXX小編搜羅了美華學(xué)校UIA橫掃最具含金量國際競賽希望給擇校的家長們提供參考。

喜報(bào)一

在2021年11月底結(jié)束的全美高中生數(shù)學(xué)建模大賽(High School Mathematical Contest In Modeling)中，美華學(xué)校競賽小組獲得全球二等獎（Honorable Mentioned）。

讓我們表示祝賀！

喜報(bào)二

在“愛與陪伴”的成長教育的滋養(yǎng)下，同樣是2021年11月份，英國物理奧林匹克挑戰(zhàn)賽（BPhO）如期而至，美華學(xué)校韓凱天同學(xué)憑借其優(yōu)異成績斬獲全球銅獎（Bronze ll）！

讓我們表示祝賀！

★競賽簡介★

全美高中生數(shù)學(xué)建模大賽HiMCM

全美高中生數(shù)學(xué)建模大賽HiMCM (High School Mathematical Contest in Modeling)，是美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）主辦的一項(xiàng)在全球具有廣泛影響力的數(shù)學(xué)建模競賽，是全球三大數(shù)學(xué)建模競賽之一。

其含金量極高，獲得特等獎的同學(xué)多數(shù)被MIT，斯坦福大學(xué)全獎錄取，其他獲獎?wù)咭矀涫艹４禾俅髮W(xué)聯(lián)盟青睞，因而有“名校通行證”之稱。

HiMCM始于1999年，面向全球高中生開放，更是得到了美國國家科學(xué)基金會（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國數(shù)學(xué)協(xié)會（MAA）和美國全國數(shù)學(xué)教師委員會（NCTM）的資助。

2021年賽季獲獎比例

數(shù)學(xué)建模是把實(shí)際問題基于合理的假設(shè)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決，用實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，并將結(jié)果運(yùn)用到實(shí)際問題中去的過程。

數(shù)學(xué)建模競賽時(shí)由同校的1-4名學(xué)生組成一隊(duì)，從兩道題中選擇一題在13天時(shí)間內(nèi)在不影響課內(nèi)正常學(xué)習(xí)情況下完成一篇研究論文，學(xué)生需要自主收集數(shù)據(jù)、材料，建立數(shù)學(xué)模型，并且借助計(jì)算機(jī)求解數(shù)學(xué)模型，最終使用英語完成論文寫作。

英國物理奧林匹克挑戰(zhàn)賽BPhO

作為英國最高水平的高中物理競賽，BPhO始于 1979 年，1983 年正式為英國選拔國家代表隊(duì)參與國際物理競賽。英國物理奧賽組委會主要由牛津大學(xué)、英國物理學(xué)會和 Odgen 基金會組成，辦公室設(shè)在牛津大學(xué)物理系。

BPhO非常注重物理知識的靈活運(yùn)用，全部的試題為證明題，同學(xué)們需要運(yùn)用自己所學(xué)物理知識完成挑戰(zhàn)，其涉及的知識點(diǎn)非常廣泛，考試不要求同學(xué)們完成所有試題，而是鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己興趣和學(xué)習(xí)范圍選擇完成自己擅長的部分。

BPhO非常注重思維邏輯的展現(xiàn)，所以每道題都要寫出證明過程，只寫答案不得分，如果寫出部分正確思路即使答案錯誤仍然有機(jī)會獲得部分分?jǐn)?shù)。

承辦管理單位：

• 牛津大學(xué) University of Oxford 

• 英國物理學(xué)會 IOP Institute of Physics

主要學(xué)術(shù)支持單位：

• 劍橋大學(xué) University of Cambridge

• 牛津大學(xué) University of Oxford 

• 英國國家物理實(shí)驗(yàn)室 National Physical Laboratory

★我們?yōu)槭裁匆獏⒓痈傎悺?/p>

在如今競爭日益激烈的國外大學(xué)申請中，學(xué)生的差異化競爭力顯得尤為重要，而國際競賽的優(yōu)異成績則是證明學(xué)生學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)的強(qiáng)有力證據(jù)。

為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，擁有面對未來社會的能力，美華學(xué)校一直致力于各類優(yōu)質(zhì)的競賽平臺的搭建，幫助學(xué)生獲得參與各類優(yōu)質(zhì)賽事的機(jī)會，鼓勵學(xué)生參加各類權(quán)威的國際競賽，提升技能，贏得“獎?wù)谩?，成為更好的自己?/p>

★獎項(xiàng)設(shè)置★

全美高中生數(shù)學(xué)建模大賽HiMCM

競賽時(shí)可以用書本、計(jì)算機(jī)、軟件和網(wǎng)絡(luò)等資源，但不能和隊(duì)外的任何人(包括本隊(duì)的指導(dǎo)老師)進(jìn)行任何方式的討論。競賽結(jié)束后向COMAP遞交答卷，由COMAP組織專家評閱。杰出成就獎（National Outstanding）占全球前1%

決賽提名獎（Finalist）占全球前7%

優(yōu)秀獎（Meritorious）占全球前13%

榮譽(yù)獎（Honorable Mentioned）占全球前31%

成功參與獎（Successful Participate）占全球46%

英國物理奧林匹克挑戰(zhàn)賽BPhO

所有中英試卷都將被寄回英國,由組委會接受統(tǒng)一評審。

全球獎項(xiàng)：超級金獎Top Gold，金獎Gold，銀獎 Silver，銅獎Bronze l，銅獎Bronze ll

全球獎項(xiàng)評分規(guī)則如下:超級金獎、金獎、銀獎、銅獎獎項(xiàng)將首先按照英國國籍學(xué)生的成績分別以總分排名前2%、8%、15%、25%、40%的比例劃出得獎分?jǐn)?shù)線，然后其他國家學(xué)生成績不按照總分排名比例，而是直接參照獲獎分?jǐn)?shù)線來決定是否得獎。      

“為何美華學(xué)子能夠在國際競賽上屢創(chuàng)佳績、屢獲大獎？”

大獎除了是對學(xué)生平時(shí)辛勤付出的一種肯定，也是對其繼續(xù)努力的一種激勵，更離不開的是學(xué)校在課程設(shè)置上的精心安排、教學(xué)老師高質(zhì)量的授課水平，離不開學(xué)校完備的學(xué)科教學(xué)體系、各班課程的獨(dú)特設(shè)置。

例如：在數(shù)學(xué)課程的設(shè)置上，教師根據(jù)課堂情形靈活使用兩種語言授課，創(chuàng)造良好的數(shù)學(xué)英文環(huán)境的同時(shí)幫助學(xué)生掌握并靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯。對于主要的數(shù)學(xué)概念，在用英文教授的之后也會用中文表述解釋主要的數(shù)學(xué)概念，確保學(xué)生正確理解知識難點(diǎn)。

在國家課程的基礎(chǔ)之上，我們引入具備一定挑戰(zhàn)性與難度的、含金量和國際知名度的海外優(yōu)質(zhì)教育資源，根據(jù)學(xué)生天賦優(yōu)勢以及興趣優(yōu)勢向其提供參與機(jī)會與競賽輔導(dǎo)等。

在美華，我們不只是著力于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)解題能力，更著重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)意識，希望學(xué)生能夠在日常學(xué)習(xí)和生活中廣泛應(yīng)用數(shù)學(xué)思維以及解題思路而不是死記硬背套用公式。上述數(shù)學(xué)建模能力也是我們十分認(rèn)可且一直在幫助培養(yǎng)的數(shù)學(xué)能力之一。

在IG、AS階段，學(xué)校實(shí)施課程的分層教學(xué)，學(xué)生可選擇在不同時(shí)間段內(nèi)完成相關(guān)課程內(nèi)容，老師也會根據(jù)學(xué)生的情況設(shè)置課程學(xué)習(xí)年限，提供建議，學(xué)生可靈活選擇考試時(shí)間，實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)，因材施教。

★  結(jié)語  ★

學(xué)習(xí)是一望無際的稻田，只有辛勤地耕耘才會結(jié)出累累碩果，再次祝賀獲獎同學(xué)，感謝你們的付出,讓我們有幸一起分享這份榮譽(yù)。

期待同學(xué)們再接再厲，未來獲得更多榮譽(yù)，我們一起靜候佳音！

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