01.陽光正好花又開，BACA終于等到你歸來

　　這幾天北京漂亮的不得了，雖然連續(xù)刮了幾天的大風，卻刮來了一批熱愛學習的小朋友回BACA自習！

學生們疫情期間過的怎么樣？

學習落下了沒有？

　　A-Level的大部分老師一值留守在BACA國際藝術教育中心等著學生們來校使用各種設備，為學生們指導作業(yè)。

BACA視角

　　02.本期采訪主人公，A-Level班級王夢迪同學

疫情讓我閑不下來

我很充實

　　今天Charlie老師的學生王夢迪同學回到學校沖洗自己的攝影作品，我們來和她聊聊吧。

Charlie老師和夢迪一起探討問題

我的創(chuàng)作

　　我是王夢迪，BACA A-Level的學生，這個階段我們的作業(yè)是攝影方向，我選擇了模仿著名藝術家的作品，挑了自己很喜歡的日本攝影師山本博司，他有一個特別出名的系列叫Seascapes。山本博司用這個作品提出了一個問題：幾百年前的古代人和當下的現(xiàn)代人所看到的這一片海是相同的么？

　　他通過對這個問題的研究去進行拍攝，之后就產(chǎn)生了這個海景作品——遠處是天際線，將大海與天空一分為二，看起來非常平靜。我想，在這位攝影大師的眼里，這么多年過去了，唯一不變的是這一片海和這樣平和的感覺吧。山本博司這個系列的作品第一眼看上去，好像就只有平淡，但是當你再去看這純灰色的海，會覺得有一種禪意在里面。

Charlie老師指導夢迪沖洗照片

　　所以在我開始創(chuàng)作之初，不僅僅是從形式上，也會在心境上去模仿他，讓我更專注于去探索這位藝術家的內心想法——拍攝能夠刺痛內心的景色。山本博司的這一點非常打動我，在取材方面，我一直在向這個目標靠攏，并通過模仿攝影師，自然而然的理解了他的想法，從中找到了屬于自己的感受。

夢迪攝影作品

　　這幅作品是我拍的一朵花，我仔細研究了花的造型，輪廓，思考它在照片中怎樣分布。后期也用到了photoshop，我選擇了黑白色調，調整了灰度比例，最終達到自己滿意的效果，這個過程讓我非常開心，也很有成就感。當所有這些都完成，這朵花的形狀，輪廓又讓聯(lián)想到了更多的東西，不僅局限于花本身的存在。

夢迪攝影作品

　　在創(chuàng)作的時候，我的方法是，看到這個景色，尋找到一種心情，再開始拍攝，有時候我還會播放一些比較貼合情景的音樂，讓我的心態(tài)處于這個環(huán)境，融入這個環(huán)境，拍攝就更有感覺。拍攝中我會花很多時間去找角度，看光影，調整設備，曝光度，焦距等等。當然，我現(xiàn)在的作品以自然景色為主，也就依賴于自然光拍攝。不過我也不會太刻意去等太陽的角度，而是會在各種時刻去查看一下我想拍的景色，會突然覺得這個光線不錯，就拍一張；我家里養(yǎng)了很多小動物，去給它們喂吃的，又覺得光線很好，也會趕快拍一張。所以我自己覺得我在選景上還是挺“佛系”的。

夢迪攝影作品

　　我之前還做過一個小視頻，準備放在我最終的作業(yè)里。這個就敬請期待啦。我今后想學電影電視制作，所以現(xiàn)在除了攝影還會錄一些東西。也試驗過將一些著名藝術家的攝影作品視頻化，我通過造景來還原藝術家的作品，讓他們更生動。

　　這段時間疫情期，老師每周都會給我們一個任務，我按照要求在一周之內，安排好自己，完成任務。這次疫情反而讓我閑不下來，有一種自己很勤奮的感覺，厲害吧！每天都是看書，還開始練字了。這段宅在家的時間我覺得找到了自己的方向，爸媽也很支持，他們一直能看到我出去調研，取景，拍片。我在家里也會突然拿出照相機拍一下姥姥，姥爺。所以他們一直能看到我在學習。

　　最后我想說的是，在BACA我一直在做自己喜歡的事情，過的很充實，很快樂！

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