東莞曼徹斯通松山湖書院

所在地區(qū)：廣東 東莞市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費：15萬招生階段：-

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簡介

曼徹斯通松山湖書院位于松山湖產(chǎn)業(yè)園區(qū)，學(xué)?？傉嫉孛娣e逾70000平方米，毗鄰華為歐洲小鎮(zhèn)，是東莞市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)的國際教育學(xué)院，與具有近200年辦學(xué)歷史英國知名私校愛丁堡曼徹斯通城堡學(xué)校(MCS)、深圳曼徹斯通城堡學(xué)校(MIS)和MIS蛇口校區(qū)實現(xiàn)一校四區(qū)資源共享。

學(xué)校具有哪些獨特之處？

學(xué)校采用小班制教學(xué)，每個班級的人數(shù)不超過25人，以適應(yīng)不同的學(xué)生需求，確保個體化的發(fā)展；根據(jù)學(xué)生的情況，定制個性化的課程體系，并為每個孩子提供專屬的升學(xué)服務(wù)，開通國內(nèi)和國際雙向的升學(xué)通道，幫助學(xué)生成功進(jìn)入世界知名學(xué)府。

國際方向班

多個國家地區(qū)，包括英國、美國、德國、加拿大、新加坡、澳大利亞和中國香港，正在逐步實施職業(yè)教育課程，這些課程與國內(nèi)的相關(guān)中等職業(yè)課程體系相結(jié)合。同時，特別設(shè)立了軟件與信息服務(wù)（710203）、藝術(shù)設(shè)計與制作（750101）和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用（710205）三個應(yīng)用型專業(yè)，開展中外合作辦學(xué)的特色項目，以實現(xiàn)“海外升學(xué)、全球就業(yè)”的目標(biāo)。通過有針對性的全程服務(wù)，幫助學(xué)生順利進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)的海外頂尖高等學(xué)府。從2023年起，學(xué)校將開始招收英國和加拿大課程融合班的學(xué)生。

國內(nèi)方向班

為了滿足產(chǎn)業(yè)和行業(yè)對人才的需求，我們定制了相應(yīng)的課程，并且針對性地招生和培養(yǎng)學(xué)生。我們特別設(shè)立了動漫與游戲設(shè)計（750109）和電子信息技術(shù)（710101）這兩個應(yīng)用型專業(yè)，利用大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)集群資源的優(yōu)勢，進(jìn)行項目教學(xué)、情境教學(xué)和模塊化教學(xué)。學(xué)生入學(xué)后，我們將為他們鎖定國內(nèi)高水平職業(yè)高校，以便他們在畢業(yè)后能夠獲得高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會。此外，學(xué)生還有機(jī)會參加由學(xué)校主辦或參與的大灣區(qū)乃至全球性的職業(yè)技能大賽，他們將以出色的應(yīng)用型技能在比賽中榮獲金牌和銀牌，展示他們優(yōu)秀的技能在全世界的才華。

我們的學(xué)校配備了頂尖的教學(xué)設(shè)備、師資隊伍和運動場地。我們的辦學(xué)特色是以高起點、國際化、應(yīng)用型、定制化、研究型、學(xué)院制、軍事化、家庭式教育理念為基礎(chǔ)。我們堅持德育為首，致力于實施“德智體美勞技”的全面發(fā)展教育模式，培養(yǎng)學(xué)生成為具有競爭力和國際視野的應(yīng)用型人才，并成為健康和有良好人格的優(yōu)秀世界公民。

高起點

我們的書院與英國Edexcel愛德思合作，推出一系列高水準(zhǔn)的、獲得國際認(rèn)可的國際化職業(yè)認(rèn)證課程（BTEC）。根據(jù)學(xué)生的個性化需求，我們?yōu)槊课粚W(xué)生設(shè)定清晰的學(xué)年階段性培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程。

國際化

該書院在英國、加拿大和中國設(shè)有多個校區(qū)。各校區(qū)之間共享資源，學(xué)生可以在不同校區(qū)開展學(xué)術(shù)、活動和文化交流，使他們能夠在國內(nèi)也能體驗世界、享受國際化的教學(xué)環(huán)境和資源。學(xué)校由中外籍教師共同組成教學(xué)團(tuán)隊，采用學(xué)術(shù)導(dǎo)師、德育關(guān)懷和心理咨詢師、升學(xué)指導(dǎo)及就業(yè)老師“三師指導(dǎo)”的全面教學(xué)模式，實施全人素質(zhì)教育模式。

應(yīng)用型

位于松山湖產(chǎn)業(yè)園區(qū)的書院與眾多知名科技企業(yè)如中國散裂中子源、華為終端總部基地、大疆科技等毗鄰。未來，書院將與這些企業(yè)合作，共同建設(shè)技術(shù)技能創(chuàng)新平臺、科技企業(yè)孵化器和眾創(chuàng)空間，為學(xué)生提供實訓(xùn)基地和校外實習(xí)機(jī)會，滿足他們的實習(xí)和實訓(xùn)需求。書院還將與騰訊、華為等企業(yè)展開深度合作，共同推動現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵學(xué)生外出參與社區(qū)、企業(yè)和科研院所的活動。

研究型

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，書院利用其豐富的國內(nèi)外資源，不僅提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)課程和實習(xí)實踐課程，還組織了豐富多樣的國際游學(xué)和研學(xué)活動。其中，重點開展以項目為基礎(chǔ)的實踐和研究，包括母校游學(xué)在蘇格蘭首府愛丁堡、參觀英國議會、進(jìn)行硅谷研學(xué)活動、參觀德國制造企業(yè)，以及參觀牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)等著名高等學(xué)府。此外，還提供讓學(xué)生參與企業(yè)和高等學(xué)府專家、學(xué)者的研究項目的機(jī)會。

學(xué)院制

傳統(tǒng)學(xué)校模式被書院打破，采取學(xué)院制教學(xué)。這個書院以語言學(xué)院、信息學(xué)院、教育學(xué)院、文學(xué)院、理學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和設(shè)計學(xué)院為基礎(chǔ)，開設(shè)了特色專業(yè)。學(xué)院根據(jù)學(xué)生的特長、興趣愛好、學(xué)術(shù)能力和其他多方面因素，為學(xué)生配置最適合他們的課程和資源。

軍事化

在積極響應(yīng)國家對德育教育的重視的號召下，書院堅持以德育為首要任務(wù)，培養(yǎng)具備責(zé)任感、道德感和國家觀念的優(yōu)秀學(xué)生。書院的校訓(xùn)是以責(zé)任、守紀(jì)、守時、勤學(xué)、苦練、嚴(yán)格、忠誠、正直和剛毅為主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)道德和榮譽(yù)至高無上。

定制化

學(xué)院以滿足未來的升學(xué)需求為導(dǎo)向，與國際一流企業(yè)合作，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)與技能型人才。學(xué)校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)計劃，通過工學(xué)交替的方式，在教學(xué)、技能培訓(xùn)、研發(fā)等方面展開合作，使學(xué)生在申請大學(xué)時具備更強(qiáng)的競爭力，從而能夠被頂尖大學(xué)錄取。學(xué)校采用小班教學(xué)制度，每班人數(shù)不超過25人，根據(jù)學(xué)生個人的優(yōu)勢和特點來制定適合他們的升學(xué)方向。

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