北京市私立匯佳學(xué)校學(xué)子獲多枚帕森斯/倫藝/羅德島等頂尖藝術(shù)院校offer
時(shí)間:2023-03-06 19:28:03

今天GJXX小編搜羅了北京市私立匯佳學(xué)校學(xué)子獲多枚帕森斯/倫藝/羅德島等頂尖藝術(shù)院校offer希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
近日,北京市私立匯佳學(xué)校藝術(shù)類升學(xué)錄取結(jié)果放榜,燃爆家長(zhǎng)朋友圈!
本屆19IB藝術(shù)方向畢業(yè)生“收割”多枚帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、羅得島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院等一眾世界頂尖藝術(shù)類院校offer,包含插畫、電影制作、攝影藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等眾多專業(yè)。
匯佳“藝術(shù)”作為同“學(xué)科”、“體育”同等重要的教育支柱,經(jīng)過29年積累再次厚積薄發(fā),2022年錄取同往年一樣碩果累累,為學(xué)子們點(diǎn)贊!
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 / 4枚
Parsons School of Design, The New School,位列2021QS世界藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)校排名世界第3、全美第1
倫敦藝術(shù)大學(xué) / 1枚
University of the Arts London,2019-2021年連續(xù)三年蟬聯(lián)QS世界大學(xué)排名藝術(shù)與設(shè)計(jì)排行榜世界第2
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院 / 4枚
School of Visual Arts,在10,000名西方設(shè)計(jì)師藝術(shù)家投票下,被選為歷史50年上最重要的藝術(shù)學(xué)院
羅得島設(shè)計(jì)學(xué)院 / 1枚
Rhode Island School of Design,2019年在QS排名前25的設(shè)計(jì)學(xué)院中排名第3
芝加哥藝術(shù)學(xué)院 / 4枚
School of the Art Institute of Chicago,在2020年U.S.News&World Report的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第2
加州藝術(shù)學(xué)院 / 6枚
California College of the Arts,在2016年U.S. News美國(guó)設(shè)計(jì)院校排名中位于第6位,多個(gè)專業(yè)U.S. News全美排名前10
普瑞特藝術(shù)學(xué)院 / 5枚
Pratt Institute,2018年QS世界大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)排名全球第5,全美第4
匯佳學(xué)校19IB畢業(yè)生錄取結(jié)果
(藝術(shù)類)
學(xué)生姓名 |
錄取院校 |
錄取專業(yè) |
---|---|---|
秦嶺 |
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等 |
插畫專業(yè) |
申一然 |
|
插畫專業(yè) |
張浩謙 |
奧蒂斯藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、瑞林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等 |
游戲設(shè)計(jì) |
趙啟陽 |
伯克利音樂學(xué)院 |
歌曲創(chuàng)作與演唱 |
曲梓睿 |
羅德島藝術(shù)學(xué)院、波士頓建筑學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等 |
建筑設(shè)計(jì) |
李昕桐 |
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等 |
插畫專業(yè) |
孫徐雨嫣 |
中央蘭開夏大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、提賽德大學(xué)等 |
動(dòng)畫制作 |
張?jiān)骑?/p> |
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、奧蒂斯藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、薩凡納大學(xué)等 |
游戲設(shè)計(jì) |
張思孝 |
美國(guó)MI現(xiàn)代音樂學(xué)院等 |
歌曲創(chuàng)作 |
羅鎬冉 |
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等 |
電影制作 |
傅欣怡 |
倫敦藝術(shù)大學(xué)預(yù)科 |
插畫專業(yè) |
牛暢 |
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等 |
攝影藝術(shù) |
桂泰銘 |
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等 |
平面設(shè)計(jì) |
小、初、高連貫藝術(shù)教育體系
本次匯佳藝術(shù)類畢業(yè)生取得如此優(yōu)秀的錄取成果,是匯佳藝術(shù)教育體系的厚積薄發(fā)。
從1993年建校開始,匯佳堅(jiān)持“學(xué)科、藝術(shù)、體育”教育并駕齊驅(qū)。經(jīng)過29年的經(jīng)驗(yàn)積累,藝術(shù)教育方面已經(jīng)搭建起完整、成熟的教育體系,貫穿小、初、高三個(gè)學(xué)段,致力將“藝術(shù)育人”做到極致。
在小學(xué)階段,學(xué)校會(huì)引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮他們的求知欲、好奇心和想象力。書法、篆刻、剪紙、國(guó)畫、色彩、設(shè)計(jì)、綜合材料、立體構(gòu)成、軟陶手工等豐富的課程體系讓學(xué)生有充分探索和嘗試的空間和機(jī)會(huì)。
在初中階段,藝術(shù)教學(xué)開始引導(dǎo)學(xué)生更多地去探索藝術(shù)作品的背景及其背后的文化內(nèi)涵;同時(shí)教師還會(huì)引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生創(chuàng)建自己的過程日志,詳細(xì)記錄自己的創(chuàng)作意圖,創(chuàng)造性思考的過程。
在高中階段,學(xué)生更多是挑戰(zhàn)自我,進(jìn)行個(gè)性化發(fā)展,形成自己獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)通過藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史等藝術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究,讓學(xué)生能夠更加深入地完成一件藝術(shù)類或設(shè)計(jì)類的作品,并將作品放置在合適的當(dāng)代語境中思考其意義和價(jià)值。
與世界接軌,濃厚藝術(shù)氛圍
除了貫穿各個(gè)學(xué)段的藝術(shù)課程體系,匯佳學(xué)校一直致力于打造濃厚的藝術(shù)氛圍,讓學(xué)生浸潤(rùn)其中。
學(xué)校會(huì)定期舉辦新年音樂會(huì)、藝術(shù)大講堂等活動(dòng),邀請(qǐng)國(guó)際首席愛樂樂團(tuán)、維也納童聲合唱團(tuán)、“中國(guó)堪培拉泰斗”李曉剛先生、中國(guó)第一位高定設(shè)計(jì)師郭培女士等世界頂級(jí)的藝術(shù)團(tuán)體和專家走進(jìn)校園,與學(xué)生們互動(dòng)分享,與世界前沿的藝術(shù)潮流接軌。
此外,學(xué)校還曾攜手康德美術(shù)館,將30幅包括米勒、布拉克、布萊爾、溫特哈特等名家在內(nèi)的19世紀(jì)歐洲油畫精品畫作在黑匣子劇場(chǎng)展出,為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)與經(jīng)典面對(duì)面。
同時(shí),匯佳的藝術(shù)教育也非常注重給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。無論是校內(nèi)多場(chǎng)大型藝術(shù)展和演出,又或者走出學(xué)校,到社會(huì)上去發(fā)揮積極的影響力,都讓學(xué)生收獲諸多成長(zhǎng)。
進(jìn)入高中后,如果學(xué)生選擇的是IBDP專業(yè)藝術(shù)課程,將會(huì)在2年的學(xué)習(xí)時(shí)間里獲得一套完整的藝術(shù)創(chuàng)作方法論,并通過對(duì)現(xiàn)、當(dāng)代藝術(shù)家的深度解析,掌握將靈感轉(zhuǎn)化為自我藝術(shù)創(chuàng)作的方式,從容走向世界藝術(shù)舞臺(tái)。
畢業(yè)時(shí),所有選修IBDP藝術(shù)課程的學(xué)生將要完成自己學(xué)習(xí)生涯的首次展覽,充分運(yùn)用綜合材料和多元表達(dá)手法,以繪畫、平面、服裝設(shè)計(jì)、立體雕塑、攝影等多類型作品來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。
以“默片獨(dú)白”為主題,今年匯佳的IBDP藝術(shù)展正在緊鑼密鼓籌備當(dāng)中。
專業(yè)指導(dǎo),鋪就藝術(shù)升學(xué)之路
在藝術(shù)升學(xué)方面,不同大學(xué)對(duì)于語言、學(xué)術(shù)成績(jī)、作品集的要求各有不同。
針對(duì)不同學(xué)生的情況,匯佳升學(xué)指導(dǎo)中心聯(lián)合IBDP藝術(shù)學(xué)科組教師,為他們提供專業(yè)的藝術(shù)升學(xué)指導(dǎo)。
對(duì)于綜合類高校的藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng),比如紐約大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)等,考察的重點(diǎn)不僅僅是作品集,對(duì)錄取學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)與綜合實(shí)力都有比較高的要求。
對(duì)于英、美專業(yè)藝術(shù)類大學(xué),比如帕森斯、羅德島、紐約時(shí)裝學(xué)院等,則作品集質(zhì)量占的比重更大一些。
如果學(xué)生決定走藝術(shù)類升學(xué),最關(guān)鍵的就是找準(zhǔn)定位,明確大學(xué)和專業(yè),然后針對(duì)性備考。
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