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杭州第十四中學(xué)國際部包攬杭州NSDA辯論賽冠亞軍、原創(chuàng)英語演講比賽冠亞季軍

所在地區(qū):浙江 杭州市學(xué)校性質(zhì):公立學(xué)校
學(xué)費:7.00萬招生階段:高中

  在2020-2021賽季全國中學(xué)生演講與辯論聯(lián)賽杭州賽區(qū)城市賽中,杭州第十四中學(xué)國際部國際部學(xué)子展現(xiàn)絕對實力,取得“大滿貫”的成績。周涌棟、翟璐瑩摘得高中辯論公開組冠軍,劉志銘獲得亞軍;徐筱童奪得原創(chuàng)演講比賽冠軍,應(yīng)朗、方遠分獲亞軍和季軍,潘佳棲獲得第六名。

  祝賀國際部的學(xué)子們!

  輝煌碩果的取得離不開參賽選手們的熱情和辛勤付出,而辯論和演講確實也是一個鍛煉自身多方面能力的機會和舞臺,下面我們來聽聽獲獎選手的感言吧!

  周涌棟:杭十四中國際部高二學(xué)生,2019年12月獲無錫賽區(qū)8強,2020年4月獲全國線上聯(lián)賽32強,2020年6月獲杭州賽區(qū)季軍,2020年12月獲杭州賽區(qū)冠軍,榮膺優(yōu)秀辯手。

  學(xué)校非常重視學(xué)生的差異化發(fā)展,很早就幫助我們根據(jù)自身興趣和特點進行生涯規(guī)劃,明確發(fā)展的方向。高一時我被偶然的一場NSDA決賽視頻所震撼,選手如native speaker一樣流利的英語,嚴謹?shù)倪壿嫞孕诺植皇эL(fēng)度的表現(xiàn)深深吸引了我。幸運的是,國際部也有辯論社,還為我們免費開設(shè)了哈佛辯論課。于是我抱著試試看的想法參加這項令我十分感興趣的比賽。辯論最吸引我的地方是那種讓我真正享受比賽并逐漸愛上辯論的魅力。比賽中,我既享受獨自和對方辯手對線,很有邏輯性地去反駁的過程,還喜歡比賽中的合作交流,優(yōu)勢互補最終取得比賽的勝利。此外,NSDA比賽結(jié)束后不立刻宣布結(jié)果的賽制也令我對每一場比賽都充滿期待。

  每一次辯論賽的準備,我和搭檔都花費了大量的時間。我們首先需要瀏覽幾百頁的evidence packet去熟悉辯題,然后根據(jù)個人對辯題的理解寫case。在這之后,我們還需要預(yù)測比賽中可能出現(xiàn)的內(nèi)容并通過大量的research去完成反駁部分,以及對自己觀點保護的evidence收集整理。這次比賽的前兩周,我和搭檔基本每天都把一整節(jié)晚自習(xí)的時間留給了辯論。

  辯論主要給我?guī)砹巳c寶貴的東西:第一點是邏輯思維、辯證性思維的提升,因為debate的過程就是一個不斷的思維碰撞的過程。第二個是英語水平的提升,因為比賽前research和寫case的過程本質(zhì)上就是reading和writing。而比賽中聽對手觀點以及反駁的過程對我的listening和speaking都有極大的提升。第三個點是通過辯論,我認識了很多志同道合的朋友和一些優(yōu)秀辯手。我平常也經(jīng)常會跟他們進行交流溝通或者一起做一些活動,這對我?guī)椭艽蟆?/p>

  這次比賽能夠奪得冠軍,我首先要感謝我的partner翟璐瑩同學(xué)。因為她每次比賽前都會非常認真地進行準備,有時候在賽前幾分鐘仍然還在做research。同時,她超強的個人能力以及穩(wěn)定的發(fā)揮也很多次讓我們在比賽中涉險過關(guān)。此外,在我沒有發(fā)揮好的時候,她對我也是更多進行鼓勵而不是責(zé)備。其次我要感謝一直支持我的父母以及學(xué)校的老師同伴,尤其是學(xué)校請的教練Mr. Nick。最后,我希望十四中的辯論越來越好,多拿冠軍,在全國全美賽場上有所斬獲!

  劉志銘:杭十四中國際部高二學(xué)生

  其實在高中沒有接觸到PF之前,我就對辯論有一定的興趣。在初中的時候看諸如奇葩說這類節(jié)目,覺得可以在賽場上根據(jù)自己的觀點加上邏輯盡全力去說服裁判和觀眾,是一件很有成就感的事情。進入AP中心后,通過老師學(xué)長的推薦,就想著自己去試一試,后來就慢慢愛上了辯論。

  辯論最吸引我的是在比賽中用邏輯、證據(jù)、非母語來說服裁判,支持己方的過程。很有可能你的judge對這個辯題所涉及到的領(lǐng)域毫無了解,很有可能judge對你的argument本身就帶有自己的“濾鏡”,在賽場上如何利用既定的時間將你所要表達的argument準確無誤地帶給judge,事實上這也是我認為PF最有趣的地方。

  對辯論的準備真的是一個復(fù)雜繁瑣的過程,但其實就是在一次次準備中加深你對這個辯題的理解,以及對正反兩方思路與框架的搭建。

  辯論帶給我最寶貴的是自身知識的儲備,這點毋庸置疑。但更重要的是,通過辯論我認識了一群志同道合的神仙朋友們,通過NSDA這個渠道我認識了我現(xiàn)在的搭檔、教練,還有很多很多好兄弟好姐妹,他們是我最最寶貴的收獲。

? ? ??????可能我永遠不會忘記因為poor delivery讀case讀到嗓子干痛的經(jīng)歷,永遠不會忘記半決賽前夜準備到凌晨兩點半的痛苦,永遠不會忘記當(dāng)裁判宣布我們贏了杭州最強的兩個辯手 speaker point前二的Andy和Patrick的時候的喜悅,永遠不會忘記我的教練一次次雖然很suffering但還是耐心解答我的問題,我收獲的遠遠不止這一個小獎杯,感謝所有幫助過我們的人。

  徐筱童:杭十四中國際部高一學(xué)生

  演講是一種結(jié)合了表演和口才的公眾語言交際活動,表演和口才一直是我的興趣愛好,兩種能力的結(jié)合也自然會使我以興趣為基礎(chǔ),并有所提升、有所收獲。從凱撒大帝征服高盧全境到宋氏姐妹在戰(zhàn)爭期間穿梭白宮和前線,從大選演講到平時課程中的presentation,演講都是輸出思維的一種極具藝術(shù)性的形式。

  其實上初中之后我就幾乎沒有再怎么接觸過演講比賽了。這次比賽我可以說是從起點開始,所以我經(jīng)常與有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐們交流并及時向他們請教自己遇到的問題。原創(chuàng)演講的選題至關(guān)重要,選擇自己真正喜歡的內(nèi)容并“安利給觀眾”,以這樣的心態(tài)去準備演講會是比較好的一種方式。

  本次演講比賽帶給我最大的喜悅不是冠軍獎杯,而是和演講社團的成員們、社長、學(xué)姐們、Nick教練,以及和其他高手選手們的交流。剛接觸到這個比賽,學(xué)姐們就告訴我們,這個比賽真正的價值是在鍛煉,如果為了拿獎就意義不大,要想在演講的道路走更遠,是不能以拿獎為目的去執(zhí)行去練習(xí)的。在準備比賽的過程中,社員們在相互督促和溝通中增進了友誼,在與社長學(xué)姐們一次次改稿的過程中學(xué)習(xí)到了很多,不論是英語表達能力還是臺上應(yīng)變能力。其實,帶給我更多感受的是她們對待這個社團中每一位成員的認真負責(zé),她們不辭辛苦督促大家改稿練習(xí),犧牲自己的時間來幫助我們,甚至在比賽前幾天帶病堅持為我們改稿子、設(shè)計動作。Nick教練也非常幽默風(fēng)趣,給了我們非常大的幫助。本次比賽是一次非常寶貴的經(jīng)歷。所有的參賽選手真的都發(fā)揮得非常完美,大家都做到了自己最好的一面,完成了自己的目標。真的非常感謝學(xué)姐們的悉心指導(dǎo),社員們的共同努力,老師們的教導(dǎo),學(xué)校對比賽的大力支持。

  很感謝這次比賽能夠給我一次逼迫自己寫文章的機會,靜心思考自己真正喜歡的、愿意分享的東西。能夠在比賽中講述自己內(nèi)心一點感想真的是一件很值得慶幸的事情。

  潘佳棲:杭十四中國際部高一學(xué)生

  其實自己一開始也沒有特別喜歡演講,只是覺得能夠提升英語,還可以參加很多高級的國際比賽,于是開學(xué)后就加入了演講社團。后來報名了熱身賽和城市賽,每天基本都在改稿、背稿中循環(huán),讓學(xué)習(xí)生活的每一天都特別充實。當(dāng)時可能覺得好煩啊,作業(yè)要完不成了;但是現(xiàn)在回想起來,這樣的經(jīng)歷其實蠻有意義的。

  演講是一個綜合性的比賽,不僅可以快速提升英語,擴展人脈,而且還可以在一次又一次展示自己的過程中提升自己的表達能力、自信心、發(fā)散性思維等能力。

  準備演講比賽,首先就是要選主題,只有找到自己喜歡的話題,才能思如泉涌,而且話題必須要貼近生活,讓聽者產(chǎn)生共鳴;接下來要構(gòu)思框架,比如開始是引出話題,中間分為不同的小點,最后要點明中心、升華主題,這些必須都要銘記于心,寫的時候才能有條有理;在具體落實每個句子的時候,多上網(wǎng)查資料,使整體用詞都更高大尚;大致寫完以后請學(xué)姐看一下有沒有什么大問題;她們參加過無數(shù)比賽,有很多經(jīng)驗,多交流才能少犯錯。差不多整體沒有問題以后,我又前前后后找了兩位英語文學(xué)老師進行修改,他們母語就是英語,表達當(dāng)然更準確。最后就是要背熟,每天早上起來,吃飯排隊,課間休息,晚上睡前都可以拿著稿子一直讀背,這樣才能使印象更深刻。否則臺上可能因為緊張,腦子一片空白;手勢和動作需要結(jié)合自己演講稿的內(nèi)容來,走位也可以多問問經(jīng)驗豐富的學(xué)長學(xué)姐,讓舞臺效果更加完美。

  本次比賽給我?guī)砹藢氋F的財富。在準備比賽的時候,我有很多內(nèi)容不知道怎么表達,通過一次一次網(wǎng)上的搜索,擴大了詞匯量;演講稿寫的差不多了的時候,老師和學(xué)姐幫我糾正了一些語法錯誤,讓我掌握了很多固定搭配,看到一些背得滾瓜爛熟的詞就能脫口而出,曾經(jīng)背過相對應(yīng)的詞組;以前基本上沒有參加過比賽,也基本沒有登臺表演過,而演講比賽要在評委甚至是觀眾面前展示,這次比賽極大地增強了我的自信心,讓我勇敢的戰(zhàn)勝了自我;在比賽中我們還認識了很多來自不同學(xué)校的學(xué)霸,臺上他們是我們的對手,臺下卻可以成為互相鼓勵的朋友,而且我們還加了聯(lián)系方式,以后還能一起參加比賽、探討問題,這也是交友、擴展人脈的很好的方法!

  雖然這次比賽僅僅取得了決賽的最后一名,但是第一次參加比賽能有名次,已經(jīng)是很大的突破了。這次有很多遺憾,比如說因為時間原因沒有把稿子修改到更好,但是這也提醒了自己以后要抓緊時間,早點開始準備,多多提問,完善自我。這次比賽讓我積累了很多經(jīng)驗,我以后會繼續(xù)參加比賽,不斷提升自己,更上一層樓!

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杭州第十四中學(xué)國際部招收什么樣的學(xué)生?

杭州第十四中學(xué)國際部招收的是應(yīng)屆初中畢業(yè)學(xué)生,想要具有國外留學(xué)意向的學(xué)生。

杭州第十四中學(xué)國際部課堂以什么形式進行?

杭州十四中國際部運用翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合了各種學(xué)習(xí)的形式。在翻轉(zhuǎn)課堂,學(xué)生們可以隨時隨地學(xué)習(xí)網(wǎng)上的課程,特別是在家里的時候。通常,學(xué)生們會在課堂上和老師一起研究作業(yè),和同學(xué)討論問題然后一起解決。老師和學(xué)生的互動會更個性化而不是只是單純授課。

杭州第十四中學(xué)國際部的學(xué)術(shù)評價體系是怎樣的呢?

在杭十四中AP中心,在高科技技術(shù)的幫助下,我們采用一個系統(tǒng)化的評估方法。老師和學(xué)生們用Edmodo來交流上課資料和視頻。老師用這個系統(tǒng)來布置作業(yè)給學(xué)生。學(xué)生可以清楚的明白老師的要求和作業(yè)的截止日期,他們也可以在網(wǎng)上遞交作業(yè)。

杭州第十四中學(xué)國際部的課程如何開設(shè)的?

杭州第十四中學(xué)國際部的課程由中國普通高中基礎(chǔ)課程、美國大學(xué)先修課程(AP)、美國大學(xué)入學(xué)必需的考試(SAT和TOEFL)補充課程、大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)課程四部分組成。

杭州第十四中學(xué)國際部的入學(xué)測試如何規(guī)定的?

杭州十四中國際部的測試內(nèi)容包括筆試和面試兩部分,筆試滿分300分,面試滿分300分,由考生抽簽決定面試的組別和順序。

杭州第十四中學(xué)國際部的學(xué)費是多少?

杭州第十四中學(xué)國際部的學(xué)費是人民幣35000元∕學(xué)期(不含教材費、國際考試費、海外大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)費等),具體學(xué)費還需要看學(xué)校的規(guī)定。

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