杭州十大國(guó)際學(xué)校排名如下：

一、浙江常春藤學(xué)校國(guó)際高中

浙江常春藤國(guó)際高中是在著名音樂家彼得·巴菲特先生和新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人之一徐小平先生的支持下，所創(chuàng)辦的一所融匯中西文化精髓的寄宿制國(guó)際學(xué)校。學(xué)校位于杭州大學(xué)林立的小和山區(qū)塊，充滿教育氛圍和人文氣息，為師生提供了一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

來自英國(guó)伊頓公學(xué)（Eton College）的教育專家Oliver Kramer博士出任學(xué)校校長(zhǎng)，由資深外籍教師任教，配備中方教師輔助，同時(shí)配以專職班主任及生活老師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供全方位的切實(shí)保障。

二、浙江嘉興諾德安達(dá)雙語學(xué)校

嘉興市諾德安達(dá)學(xué)校將于2020年9月迎來第一批學(xué)子入讀；學(xué)校位于嘉興市南湖區(qū)槜李路，占地80畝，可容納1728名學(xué)生，將滿足864名學(xué)生的寄宿需求。

學(xué)校憑借其別具匠心的沉浸式雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，將嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，融入受到全球廣泛認(rèn)可的國(guó)際化教學(xué)方法及國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，并且所有課程均采用普通話和英語進(jìn)行講授。

三、寧波華茂國(guó)際學(xué)校

2015年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，學(xué)校正式命名為寧波華茂國(guó)際學(xué)校，成為了一所在區(qū)域內(nèi)得到官方認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校。該命名有助于追溯該校的過去，以及展望我學(xué)生們的未來。

四、寧波國(guó)際學(xué)校

寧波國(guó)際學(xué)校與寧波諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué)共處一校，不單有獨(dú)立的教學(xué)和學(xué)習(xí)空間，同時(shí)共享學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，在教育事業(yè)上緊密合作，互惠互利。

從2005年到2016年，NBIS使用了澳大利亞的課程體系，并得到了澳大利亞教育和兒童服務(wù)部門DECS的授權(quán)。學(xué)校選擇這個(gè)課程體系是為了滿足當(dāng)時(shí)澳大利亞僑民社區(qū)的需求，并為NBIS的學(xué)生在學(xué)術(shù)上的提供強(qiáng)有力的支持。

五、杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部

杭師大附中國(guó)際部于2012年獲得教育部批準(zhǔn)，創(chuàng)辦中美合作課程項(xiàng)目。國(guó)際部以“中國(guó)心靈、國(guó)際視野、人文情懷”作為人才培養(yǎng)模式，于2012年6月面向杭州市應(yīng)屆初三畢業(yè)生招生。學(xué)制三年，招生名額每屆60人。

目前已具有包括10年級(jí)、11年級(jí)、12年級(jí)共180名在校學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模，配備40多人的中外方專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中全職外教10名，師生比例1:4，并享有場(chǎng)地充足，設(shè)備先進(jìn)的獨(dú)立教學(xué)大樓。

杭州國(guó)際學(xué)校排名：

1、杭二中樹蘭高級(jí)中學(xué)國(guó)際班

有兩個(gè)校區(qū)，本部在濱江校區(qū)，地址是杭州市濱江區(qū)東信大道76號(hào)。

浙江省杭州第二中學(xué)的前身為創(chuàng)辦于1899年的私立蕙蘭中學(xué)和創(chuàng)辦于1939年的國(guó)立浙江大學(xué)附屬中學(xué)；1951年8月，兩校在“蕙蘭”原址合并，改稱浙江省杭州第二中學(xué)。

浙江省杭州第二中學(xué)由杭州市教育局主管的公立全日制普通高級(jí)中學(xué)，1978年被定為浙江省重點(diǎn)中學(xué)，1980年被列為浙江省首批辦好的18所重點(diǎn)中學(xué)之一，1995年9月被認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2014年被評(píng)為首批浙江省一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校。

2.?杭州國(guó)泰外語藝術(shù)學(xué)校

杭州國(guó)泰外語藝術(shù)學(xué)校所在地杭州是歷史悠久的世界文化名城。集團(tuán)各教學(xué)部均處于杭州市政中心。

3.?杭州東方中學(xué)

杭州東方中學(xué)是全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)校，全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色示范學(xué)校。

杭州東方中學(xué)1994年由省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)浙江大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)辦，地處東岳社區(qū)，隸屬華泰實(shí)業(yè)集團(tuán)。在留下街道東岳社區(qū)的大力支持下，開辦以來，向高一級(jí)學(xué)校輸送畢業(yè)生近5500人。

4.維翰融合教育國(guó)際高中

學(xué)校以“健康、素養(yǎng)、創(chuàng)新、博雅”為標(biāo)簽，具有強(qiáng)烈規(guī)則意識(shí)和自律意識(shí)。

耀華國(guó)際學(xué)校是杭州及附近地區(qū)比較知名的國(guó)際學(xué)校

學(xué)校位于桐鄉(xiāng)高鐵站正對(duì)面，距離杭州市區(qū)特別近。桐鄉(xiāng)耀華學(xué)校開設(shè)幼兒教育、小學(xué)、初中及高中國(guó)際教育課程。

是主要面向本地中國(guó)學(xué)生的國(guó)際教育學(xué)校，其中小學(xué)初中還是以國(guó)內(nèi)教材為主，高中部分則是出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程，是純正的國(guó)際高中，提供劍橋IGCSE課程和A Level課程，成績(jī)?nèi)蛘J(rèn)可。

耀華國(guó)際教育學(xué)校提供全人教育，致力創(chuàng)建積極、關(guān)愛、愉悅的教育環(huán)境，為學(xué)生提供理想的學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷。

學(xué)校提供多元化的課程，致力把國(guó)際教育帶到您的家園，不出國(guó)門，也能真切體驗(yàn)國(guó)際教育氛圍，接受優(yōu)質(zhì)的中英雙語教育。耀華竭力培養(yǎng)對(duì)不同文化的理解和尊重，培養(yǎng)孩子自信、健康的人格，成就既由深厚中國(guó)文化底蘊(yùn)、又擁有國(guó)際視野的人才。

耀華國(guó)際教育學(xué)校建基于耀中國(guó)際學(xué)校多年在香港及內(nèi)地城市推行優(yōu)質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)之上。成立于1932年的耀中在過去接近90年間，致力培育學(xué)生掌握面對(duì)國(guó)際議題及21世紀(jì)挑戰(zhàn)所需的技能，耀中及耀華所建設(shè)的獨(dú)特課程體系得到世界的廣泛認(rèn)同。

耀華國(guó)際教育學(xué)校上海古北校區(qū)專門開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色的國(guó)際高中課程，所培養(yǎng)的藝術(shù)創(chuàng)意人才具備高超藝術(shù)素養(yǎng)及中英雙語及學(xué)術(shù)能力，獲海外頂尖藝術(shù)院校青睞。