寧波至誠學(xué)校與寧波市第三中學(xué)美術(shù)交流活動
時(shí)間:2022-01-28 10:33:31

10月28日下午,寧波至誠學(xué)校高二(7)班的同學(xué)和老師們來到了寧波市第三中學(xué),進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)交流。寧波市第三中學(xué)校長王曉明、校辦副主任張老師和美術(shù)名師吳澤軍老師接待陪同。
寧波三中和至誠學(xué)校為協(xié)作體學(xué)校,校際間交流緊密,每周會有三中美術(shù)老師在至誠授課,而此次,同學(xué)們更是直接走入三中的美術(shù)課堂,更直觀地進(jìn)行交流學(xué)習(xí),共享美術(shù)學(xué)習(xí)上的心得。
帶紙筆,聽叮囑,準(zhǔn)備充分
活動當(dāng)天下午,同學(xué)們帶上紙筆,穿著統(tǒng)一,在校車旁列隊(duì),聆聽完老師的叮囑后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
這是我校師生第一次前往寧波三中,實(shí)地參觀美術(shù)作品、課堂提問、觀看同齡學(xué)生作畫過程等形式有效實(shí)現(xiàn)了美術(shù)上的“走出去,引進(jìn)來”,也帶動了學(xué)術(shù)氛圍,幫助美術(shù)生提高自我認(rèn)識,確立合適目標(biāo)。通過借鑒寧波三中成功的美術(shù)教學(xué)模式,希望能夠進(jìn)一步提升我校美術(shù)教學(xué)的實(shí)力。
觀畫室,賞展品,師生暢談
同學(xué)們與三中同學(xué)一起聽課,同時(shí)參觀畫室。在看到感興趣的作品或想到之前學(xué)習(xí)上的困惑時(shí),同學(xué)們積極提問,向授課的朱老師請教。朱老師十分耐心地解答了同學(xué)的疑惑,并且鼓勵(lì)同學(xué)們道:“大家有很好的學(xué)習(xí)勁頭,很不錯(cuò),希望未來能一直堅(jiān)持下去,注意把握基礎(chǔ),只要努力未來會更好”。由于時(shí)間有限,也有幾位同學(xué)在提問環(huán)節(jié)結(jié)束后仍意猶未盡,在一旁自己消化知識點(diǎn),進(jìn)行歸納總結(jié)。
同學(xué)們還去觀賞了擺放在專用教室里的各類畫作和精美的工藝品,被深深吸引。在美術(shù)教學(xué)區(qū)的走廊里,還有不少優(yōu)秀的作品的展示和美術(shù)班師生的相關(guān)介紹。在班主任王老師的有序組織下,同學(xué)們安靜地閱讀了解。
拍合影,寫心得,收獲頗豐
參觀結(jié)束后,同學(xué)們在三中與老師們進(jìn)行合影留念。在回去的路上,同學(xué)們紛紛表示,這次參觀挺有感觸的,那讓我們一起看看同學(xué)們都有什么感受吧!
盛海濤
今天,學(xué)校組織了同學(xué)們?nèi)幉ㄈ袇⒂^,結(jié)束后我深有感受,并且學(xué)習(xí)到了很多東西。之前在美術(shù)專業(yè)上我有些問題,這使我糾結(jié)良久,讓我感覺現(xiàn)在畫素描的狀態(tài)停滯不前,這次來到了三中,專業(yè)的老師為我解答了這些困惑我許久的問題,更讓我嘆為觀止的是三中學(xué)生們的畫畫水平??戳嗽S多,我頓時(shí)感覺到了自己與他們之間水平上的差距,同樣我也在心里明確了自己畫畫水平所處的地位。正是如此,這雖不長的兩個(gè)小時(shí)里我感受頗深,但是誰說人沒有逆襲的時(shí)候,我現(xiàn)在的程度雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們,但相信在我的努力之下總有一天我也會成為那個(gè)被稱贊之人。
沈可寧
三中比較注重藝術(shù)類,學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)也很多,對美術(shù)也有著濃厚的興趣。他們的畫室和人數(shù)相比起我們,翻了好幾個(gè)倍,但是大家都很安靜,在畫畫的時(shí)候所有的精力全部集中到畫面上,沒有人會開小差,講空話。在評畫和老師講解的時(shí)候所有人都會去認(rèn)真聽,拿著筆記下來,今天我們班的許多同學(xué)也都與老師進(jìn)行了交流,這樣才能更好地對癥下藥,不斷改進(jìn)自己的不足。大多數(shù)三中的同學(xué)作畫的線條都非常的細(xì)膩柔和,畫面追求精益求精,愿意勇于嘗試,不斷改進(jìn),休息的時(shí)間也愿意投入畫畫上這是很值得去學(xué)習(xí)的,速寫的線條也非常干凈利落,下筆鏗鏘有力。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會更加認(rèn)真對待畫畫,取得更好的成績。
麻智高
今天下午的三中之行令我收獲頗豐,感悟頗深,尤其是高三即將聯(lián)考的學(xué)生們,總體給我的感覺就兩個(gè)字——“靜”和“拼”。經(jīng)過每一間高三美術(shù)教室時(shí),里面就只有鉛筆排線的聲音和老師題型講解的聲音。每個(gè)班級的學(xué)生畫畫進(jìn)度都基本統(tǒng)一,大家也都非常拼,一張畫完毫不猶豫起稿排線,第二張立馬接上,重畫也是一張接一張,在他們的眼里就只剩下畫畫了。高二的美術(shù)生也是一樣很少有交頭接耳聊天的,同時(shí)從三中老師講解中也明白了形的重要性,聯(lián)考就是要一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有把形打好了后面的畫面效果才會好,形打不好就算細(xì)節(jié)扣得再好也拿不到高分。這些點(diǎn)上我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。但我也相信他們那種程度并不是遙不可及的,在接下來的一年里我們也會好好學(xué)習(xí)美術(shù),多練習(xí)多畫,達(dá)到甚至超過他們的高度!
盧佳怡
走過丹桂飄香的小路,我們來到了三中的藝術(shù)樓,今天可以近距離與三中的同學(xué)與老師們進(jìn)行交流,這是一次難得的機(jī)會,我收獲頗多。在與老師的交談中,我了解到了三中同學(xué)們上課內(nèi)容的大概流程,以及解決了一些專業(yè)上的問題。我觀察同學(xué)們的畫各具特點(diǎn),畫面效果出彩,有許多的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)校的社團(tuán)課程也非常豐富多彩,礦采和陶藝的創(chuàng)作也很引人注目,在走廊上張貼的優(yōu)秀畢業(yè)生名單中可以看到許多優(yōu)秀的成績,令人贊嘆,同時(shí)也審視自我,有許多技不如人之處以及努力不到位的地方,但這都來得及,只要付出足夠的心血,終會功夫不負(fù)有心人的,期許在不久的將來我們也能取得如此佳績!
趙澤航
對于我個(gè)人而言,該學(xué)習(xí)的地方是文化課,在專業(yè)課比我們多兩倍的情況下,文化課比我們厲害很多是令我們值得學(xué)習(xí)的,下午看三中學(xué)生畫畫的場景感覺不錯(cuò),但更主要的是文化課帶給我的震撼,他們對時(shí)間合理的安排才使成績高出我很多,這便是我與他們的差距,這個(gè)問題是非常關(guān)鍵也非常致命。我將會在文化課上下大量功夫,至于專業(yè)課,我會在在平??臻e之余時(shí)多加練習(xí)和學(xué)習(xí),以此提升自我美術(shù)修養(yǎng),提升能力。
結(jié)束語
本次活動為兩校的美術(shù)特長生提供了很好的學(xué)習(xí)、交流平臺,助力兩校博采眾長,也增進(jìn)了兩校的相互了解,拉近了距離,取得了圓滿成功。
希望至誠的美術(shù)生們繼續(xù)腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),打磨好繪畫技術(shù),用心感受美術(shù)的魅力,在未來的高考及美術(shù)聯(lián)考中取得佳績!
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