北京王府學(xué)校小學(xué)部秉承“啟蒙教化，素質(zhì)教育”的教育理念，融合中國基礎(chǔ)教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與世界先進(jìn)教育的精華于一體，堅(jiān)持走特色化、國際化道路。

  我們奉行“潤物細(xì)無聲”的無為教育，我們教師親身垂范；我們用心傾聽、寬容、尊重與理解；我們智慧激勵(lì)；我們有效引導(dǎo)學(xué)生親歷體驗(yàn)，我們從細(xì)節(jié)入手身體力行。王府外國語的教育的哲理——作為被教育主體的學(xué)生，在沒有意識(shí)到被教育的狀態(tài)下，不知不覺地受到教育?！盁o為”教育藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化中的“無為”思想與現(xiàn)代教育學(xué)中“主導(dǎo)、主體”理論的結(jié)合。

在這里 

老師的職責(zé)不僅僅是教書，而是更注重教學(xué)生們做人；學(xué)生的職責(zé)不是專門讀書，還要學(xué)習(xí)人生之道。
 
在這里 

教育的目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價(jià)值感喚醒。
 
在這里 

老師是生活的藝術(shù)家，具有良好的品行，高度關(guān)懷現(xiàn)實(shí)社會(huì)，內(nèi)心寧靜、行為灑脫，一言一行都足以為人典范。
 
在這里 

我們并不僅僅看重孩子的成功，而是更關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步和成長，我們并不僅僅重視成績，而是更重視關(guān)心孩子內(nèi)心的快樂。
 
在這里 

衡量一個(gè)孩子將來的成就，不是金錢，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就。
 
在這里 

在“愛的教育”的指導(dǎo)下，老師們傾注滿腔熱情和全部精力，以父母般的情感熱愛孩子，以忘我的精神與孩子們生活在一起，憂孩子之憂，樂孩子之樂。

師資力量

語文組

語文組是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)和充沛活力的教研組，教師年齡結(jié)構(gòu)合理,既有經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的老教師把關(guān)，又有繼往開來的中年教師作為中堅(jiān)力量，同時(shí)還有一大批高學(xué)歷、高水平的、充滿活力的青年教師。這使得這個(gè)團(tuán)隊(duì)具備了以下三大特點(diǎn):能力強(qiáng)、素質(zhì)好、思維活躍。多年以來,語文組本著”輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)理念，在教學(xué)中取得了一個(gè)又一個(gè)令人贊嘆的成績，同時(shí)也秉著"大語文”的旗幟，把國學(xué)、閱讀和語文一直在做著有機(jī)的集合，每一次的教研活動(dòng)都有聲有色、氣氛熱烈。在此基礎(chǔ)上，語文組還傾力協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生社團(tuán)工作、學(xué)校網(wǎng)站的編輯工作、光王府活動(dòng)的策劃和協(xié)助、大型演出主持人的培訓(xùn)工作，以及各級(jí)各類的作文競(jìng)賽和書法比賽等等，努力開辟第二課堂， 已經(jīng)取得了很好的成績。“腹有詩書氣自華”，在勤奮教學(xué)和屢創(chuàng)佳績的同時(shí)，語文組的讀書之風(fēng)代代相承。閱讀是大家自覺的內(nèi)心訴求，也是老師們共同的生活方式。作為老師，我們緊守教書育人的本分;作為語文老師，我們堅(jiān)守讀書人的良知，善于思考，勤奮筆耕，共同描繪著王府外國語小學(xué)部“中西臺(tái)璧”的教育畫卷! 

英語組

英語教研組是一個(gè)富有朝氣、 充滿活力、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)，具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
我們?cè)诮虒W(xué)中既注重團(tuán)隊(duì)合作，又重視個(gè)性發(fā)展。每學(xué)期都組織老師開展公開課，以及參加校際交流活動(dòng)、教師培訓(xùn)，大家相互學(xué)習(xí)，交流教學(xué)感受和心得，開展課題研究，使本組在融治中和諧發(fā)展;同時(shí)，我們還積極思考與探討，勤于總結(jié)和反思，將教學(xué)中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)逐一擊破，保持優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行改進(jìn)。我們也注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。每學(xué)期都舉行不同形式的學(xué)生英語活動(dòng)，如:英文書寫展、英語美文誦讀比賽、英文歌曲演唱比賽和單詞拼讀比賽等。這些活動(dòng)給學(xué)生提供了施展才能的舞臺(tái)，也為英語教學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)學(xué)生參加校外的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如: ACT英語口語、寫作類展示交流活動(dòng)，CCTV”希望之星”英語展示活動(dòng)等。我校學(xué)生在這些比賽中都取得了優(yōu)異的成績。這些校外的比賽使學(xué)生開闊了視野，豐富了自己的人生閱歷，展示了自我，提高了自信心。未來的日子里，英語教研組全體教師將繼續(xù)拼搏進(jìn)取，將自身的聰明才智融入到教學(xué)中，在王府外國語小學(xué)部這塊沃土上，培養(yǎng)更多精英學(xué)子!

國際課程中心

國際課程中心主要由小學(xué)部現(xiàn)有國際班教師組成，50%的教師為英文流利的中文老師，50%的老師為具備教師資質(zhì)的外教。國際課程中心是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)， 充滿激情。國際課程以學(xué)生的探究為主線，以培養(yǎng)學(xué)生成為獨(dú)立判斷的思考者,終身不渝的學(xué)習(xí)者,世界事務(wù)的參與者為目標(biāo)，中西合璧，保證學(xué)生不但全面完成義務(wù)教育制度對(duì)學(xué)生的要求，同時(shí)為孩子成為世界的精英人才領(lǐng)導(dǎo)者奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

美術(shù)組

美術(shù)組是一個(gè)專業(yè)化、 年輕化的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。這是一個(gè)充滿愛和活力的團(tuán)隊(duì)。 在這里，我們?yōu)楹⒆幽芎?jiǎn)單、自由快樂創(chuàng)作的目標(biāo)而工作。老師們用心靈去實(shí)現(xiàn)和見證孩子們的生活、成長和對(duì)美的感知。我們的教育理念:教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù)，我們將用愛心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生， 讓其在美術(shù)的空間里，個(gè)性的自我發(fā)展。美術(shù)組使用美國K12藝術(shù)教材,這是一本激發(fā)靈感， 幫助學(xué)生形成批判性思維和交流能力的教材，它將教學(xué)指導(dǎo)、實(shí)踐訓(xùn)練和讀寫能力的培養(yǎng)結(jié)合起來，激發(fā)出藝術(shù)的力量。注重藝術(shù)元素的設(shè)計(jì)原則，注重藝術(shù)家們常用的表達(dá)情感的方式。本書分為兩大板塊:藝術(shù)的基礎(chǔ)教學(xué)，藝術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練?；A(chǔ)教學(xué)教給學(xué)生如何探索，欣賞，分析我們周圍的視覺世界，并通過介紹藝術(shù)元素和設(shè)計(jì)原則來提高審美修養(yǎng)。藝術(shù)實(shí)踐， 包含學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造的過程,讓學(xué)生用適合他們的藝術(shù)媒介與技巧去體會(huì)藝術(shù)元素和設(shè)計(jì)原則。絢麗的色彩，飄油彩的氣息，我們一直在尋找學(xué)生情感與藝術(shù)的結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生通過畫筆來訴說他們對(duì)周圍環(huán)境的獨(dú)到認(rèn)識(shí)。從學(xué)生身邊最熟悉的事物入手，引導(dǎo)學(xué)生感受美發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美的情趣，不斷豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

數(shù)學(xué)組

數(shù)學(xué)組是一個(gè)由18位教師組成的溫馨和諧的大家庭，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、雷厲風(fēng)行的團(tuán)隊(duì)。組內(nèi)的中年教師經(jīng)驗(yàn)豐富、勤于鉆研,指導(dǎo)青年教師積極探索、大膽創(chuàng)新;青年教師虛心好學(xué)、積極向上。因此，在教育教學(xué)中形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、 寬松和諧的良好氣氛。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門對(duì)邏輯思維要求特別高的學(xué)科，數(shù)學(xué)老師雖不擅侃侃而談，不善于在臺(tái)前張揚(yáng)和展示，但他們是一個(gè)邏輯思維非常強(qiáng)大而縝密， 有思想有內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)。數(shù)學(xué)組積極開展各種教研、教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中她們開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新，積極探索適合各個(gè)年齡段學(xué)生的教學(xué)模式，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)花園，探索數(shù)學(xué)中的神奇和奧秘。在教學(xué)中，老師們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。數(shù)學(xué)教研組，承擔(dān)著全校核心課程之一的教學(xué) 工作，他們無私地奉獻(xiàn)，默默地工作,為孩子們的成長和發(fā)展辛苦付出著。

雙語組

小學(xué)部雙語組，成立時(shí)間雖然不長，但師資力量雄厚。組內(nèi)共有12位教師，其中，4名外教分別來自于美國，澳大利亞，新西蘭和澳大利亞，另外8名教師均有海外留學(xué)經(jīng)歷。多元化的文化背景，使得雙語組視野更加開闊，思維更具多維度，更加重視對(duì)學(xué)生國際公民品質(zhì)的培養(yǎng)。他們將西方先進(jìn)的教育理念與中國傳統(tǒng)文化觀念相結(jié)合，實(shí)行真正的雙語教學(xué)。課堂上，他們更加重視培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、批判性思維、時(shí)間管理觀念、 動(dòng)手能力、演講水平和團(tuán)隊(duì)合作精神。引導(dǎo)學(xué)生愛上思考,不自從，讓他們慢慢體會(huì)到，科學(xué)和社會(huì)都是人類生活中不可或缺的一部分。課堂外，雙語組教師為了讓自己更優(yōu)秀、更加專業(yè)而不斷努力學(xué)習(xí)，他們積極參加校內(nèi)外的各種培訓(xùn)、工作坊，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，開拓自己的教學(xué)思路。組內(nèi)進(jìn)行集體備課、聽課、說課、分享游戲和班級(jí)管理方法，能更從容自信的面對(duì)課堂中發(fā)生的各種狀況。雙語組一直堅(jiān)信，要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一項(xiàng)工作來完成。我們不是教框,我們是教育者?！?/p>

體育組

體育組秉承任校長提出的“一體兩翼，讓學(xué)生插上體育的翅膀”這一教育理念， 不斷吸引高水平、高技能的教師加入體育組團(tuán)隊(duì)，在開拓中不斷進(jìn)取，在拼搏中堅(jiān)忍不拔,開創(chuàng)了以游泳和羽毛球?yàn)榇?，包?足球、籃球、橄欖球、棒球、高爾夫球、武術(shù)、跆拳道、輪滑、體育舞蹈等多種體育項(xiàng)目。體育組團(tuán)隊(duì)目前兵強(qiáng)馬壯，共有教師10余名，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教研組長么榮萍與馬騰老師組成的羽毛球教學(xué)小組;有李鐵托、蘇楷、梁然鄭慧宇、張雪等前國家健將級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員與國家級(jí)游泳教練組成的游泳教學(xué)小組;有李凌萱、韓昊 宇這對(duì)籃球雙子星組成的籃球小組;有伊朗前國家隊(duì)長跑隊(duì)員、體能訓(xùn)練師、國際田聯(lián)講師及雙博士學(xué)位于一身的Abo老師;有前北京師范大學(xué)棒球隊(duì)隊(duì)員孫昊的棒球小組;有前國家隊(duì)隊(duì)員、全國跆拳道冠軍田小振老師。體育組每個(gè)月都會(huì)組織開展至少一項(xiàng)大型活動(dòng)，例如:秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙語趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽子比賽、武術(shù)操比賽跳繩比賽、拔河比賽、游泳比賽以及體育教學(xué)闖關(guān)。讓學(xué)生在參與體育運(yùn)動(dòng)與競(jìng)技中，展現(xiàn)出理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神，豐富學(xué)生課余生活，德智體美全面發(fā)展?！?/p>

舞蹈組

舞蹈教研組是一支年輕、充滿活力的隊(duì)伍，共有舞蹈教師4名，均是學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)17年左右的專業(yè)教師，有著新穎、獨(dú)特、專業(yè)的教學(xué)理念。舞蹈課程培養(yǎng)孩子優(yōu)美的體態(tài)，提高舞蹈素養(yǎng)，逐漸形成高雅的氣質(zhì)。在教學(xué)中我們采用“融合方式教學(xué)”，把專業(yè)課程與趣味教學(xué)融合在-起。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練習(xí)基本功化為主動(dòng)的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈，達(dá)到心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。我們的舞蹈教師不僅有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且多才多藝，在舞蹈老師的共同努力下，連續(xù)多年成功組織了六一藝匯演、元膽大型晚會(huì)和“星光王府”文藝比賽等活動(dòng)，為學(xué)校的校園活動(dòng)增添了光彩，也讓王府娃們?cè)陂W亮的舞臺(tái)上秀出自己的風(fēng)采!

音樂組

音樂組是一個(gè)年輕、 充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，由7名青年教師組成。音樂組教師除了完成音樂教學(xué)工作之外，還根據(jù)每個(gè)老師的專業(yè)特長，組成合唱團(tuán)、電聲樂隊(duì)、古箏社團(tuán)、琵琶社團(tuán)、電鋼琴社團(tuán)等藝術(shù)團(tuán),積極參加各類演出、比賽,極大豐富了我校學(xué)生的課余文化生活，充分展現(xiàn)了王府外國語小學(xué)生多才多藝的個(gè)人修養(yǎng)和積極向.上的精神風(fēng)貌，也為我校大型文藝演出積蓄人才和優(yōu)秀節(jié)目資源。音樂組教師高學(xué)歷、高水平、專業(yè)素養(yǎng)極強(qiáng)，曾帶領(lǐng)學(xué)生在國內(nèi)及市區(qū)各項(xiàng)重要比賽中嶄露頭角。音樂組的老師們一直以最大的熱情投入到音樂教學(xué)、教研和輔導(dǎo)活動(dòng)中 ,為學(xué)生添上藝術(shù)的翅膀，讓孩子在音樂的世界里享受藝術(shù)的熏陶。

教學(xué)特色

班級(jí)人數(shù)

20-28人
綜合素質(zhì)班
 
20-28人
藝術(shù)特長班
 
少于22人
國際班

倡導(dǎo)采用美式風(fēng)格小班化的教學(xué)模式。課堂上，教師導(dǎo)學(xué)與自主探究相結(jié)合，動(dòng)手操作與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，開放課堂與效果展示相結(jié)合；人人有時(shí)間參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，人人有機(jī)會(huì)開口表達(dá)想法，人人有空間充分展示自己，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)；課上彰顯以生為本，快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，開放尊重，互動(dòng)體驗(yàn)，發(fā)展個(gè)性和特長，讓每位學(xué)生都得到關(guān)注和發(fā)展，突顯教學(xué)效果。我們以游泳進(jìn)課堂、舞蹈進(jìn)課堂、書法進(jìn)課堂為教學(xué)特色。 

綜合素質(zhì)班：完成九年制義務(wù)教育的核心課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生“一體兩翼”的培養(yǎng)。

藝術(shù)特長班：完成核心課程的同時(shí)，專項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知力和表現(xiàn)力。

國際班：外教和中教共同管理班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)和日常生活。采用主題式教學(xué)的先進(jìn)理念。

素質(zhì)課培養(yǎng)
為了使學(xué)生不僅能達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且使個(gè)性化發(fā)展需求得到充分滿足，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，造就德智體美全面發(fā)展，具有國際視野的人才，秉承“一體兩翼，多元發(fā)展”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即在學(xué)生語數(shù)英等主體課程優(yōu)秀的同時(shí)，插上一個(gè)文藝的翅膀和一個(gè)體育的翅膀，使學(xué)生頭腦發(fā)達(dá)，四肢靈活，情趣高雅，在未來的天空展翅翱翔。

每天15:50–17:20的素質(zhì)課，是學(xué)生萌生文體翅膀的搖籃，是試飛翅膀的基地，是強(qiáng)壯翅膀的天空。

☆素質(zhì)教育多樣化。開設(shè)了80余門各具特色的音樂、體育、美術(shù)、科技等素質(zhì)課程。倡導(dǎo)學(xué)生精選一門素質(zhì)課程長期堅(jiān)持，成為自己的特長。其他課程廣泛涉獵，愛好多樣化。這種選課模式被稱之為“1＋X”素質(zhì)課選課方法。

☆素質(zhì)教育專業(yè)化。與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，聘請(qǐng)了大量的專業(yè)教師和教練，由專業(yè)的人來做專業(yè)的事，使師資專業(yè)化；一流的硬件設(shè)施，包括室內(nèi)體育館、室內(nèi)游泳館、千人演播廳、跆拳道館、練功房、鋼琴房、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)施，讓場(chǎng)館設(shè)備專業(yè)化。

孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

素質(zhì)培養(yǎng)讓學(xué)生能夠在繁重的學(xué)習(xí)生活中收獲快樂，不但讓學(xué)生愛上了學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了其自主學(xué)習(xí)的能力，為他們今后的卓越發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 

課程體系介紹

小學(xué)部的課程體系讓孩子在全面均衡發(fā)展基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展；讓孩子在獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)造能力；讓孩子在多樣化學(xué)科學(xué)習(xí)并獲得較寬智能知識(shí)和技能基礎(chǔ)上探索職業(yè)生涯；讓孩子在理解民族文化基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)造新價(jià)值文化。這種創(chuàng)新、多元文化的融合能夠幫助學(xué)生在日新月異、充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界舞臺(tái)上鍛煉成精英領(lǐng)袖。 

  語文課程在國家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增設(shè)國學(xué)啟蒙、閱讀及寫作課程，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育及語言的綜合運(yùn)用能力。數(shù)學(xué)課程參照國內(nèi)課程體系，并增加了在現(xiàn)實(shí)生活中解決問題和數(shù)據(jù)處理的元素，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)重視運(yùn)用與拓展能力的培養(yǎng)。

  小學(xué)部的課程體系非常注重培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，尤其是交際英語能力。我們?cè)O(shè)置有趣的、互動(dòng)的和整體的英語課程，并通過活動(dòng)和優(yōu)化的課程逐步擴(kuò)大他們的詞匯、建立語法體系。我們致力于培養(yǎng)學(xué)生完美的雙語能力。 

  除了核心課程，學(xué)校開設(shè)了近60種音、體、美、科技等1+X素質(zhì)課程供孩子自由選擇。學(xué)生在全面發(fā)展之余更發(fā)展了多元的興趣、愛好和特長。另外，體育活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)、發(fā)展團(tuán)隊(duì)技能，也有利于領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。其它豐富多彩的課外活動(dòng)，目的也都在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、自信心、想象力和創(chuàng)造力。 

  我們采用全人(holistic)教育方式，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件有趣的事。孩子在學(xué)習(xí)過程中，感受到的是愛而不是壓力，孩子的身邊有老師的細(xì)心照顧和哺育，自尊意識(shí)在他們的心中生根發(fā)芽。

  小學(xué)部踐行創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的精神，高標(biāo)準(zhǔn)確保師生在學(xué)術(shù)方面的收獲和進(jìn)步。我們的課程體系保障學(xué)生擁有國際視野和一流的英語水平，為他們未來升入國內(nèi)外名校做好準(zhǔn)備

學(xué)費(fèi)：

【小學(xué)部】

綜合素質(zhì)班119000元/年；PYP融合班155000元/年

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