北京王府學(xué)校

所在地區(qū)：北京 昌平區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：0.68~22.00萬招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園

查看學(xué)校

　　《禮記·樂記》中記載“大樂與天地同和”，意思是完美的音樂與天地自然和諧。

　　在每個(gè)人的生活軌跡中，或多或少都有音樂的陪伴。胎教、兒歌、音樂課......這些哼唱的音符構(gòu)建了我們多姿多彩的青春，也讓每個(gè)人的生活洋溢著專屬的旋律。

　　升學(xué)是一條充滿著緊張、焦慮的道路，但常常伴隨著巨大的驚喜。新年開篇，北京王府學(xué)校便傳來了連連捷報(bào)。四位選擇音樂方向?qū)W生，分別收獲了來自蘇格蘭皇家音樂學(xué)院古典鋼琴專業(yè)、伯克利音樂學(xué)院音樂制作專業(yè)、紐約大學(xué)音樂技術(shù)專業(yè)以及MI現(xiàn)代音樂學(xué)院影視配樂專業(yè)的offer。在采訪中，他們也講述了各自的音樂故事，是那些由音符匯集的青春篇章......

孫明宇篇

世界是流行的，而他是古典的

　　蘇格蘭皇家音樂學(xué)院是英國的一所致力于音樂戲劇領(lǐng)域教學(xué)的高等院校，建立于1845年，擁有悠久的歷史。

　　在英國著名媒體《衛(wèi)報(bào)》評選出的2008年度音樂藝術(shù)類院校排行榜中，蘇格蘭皇家音樂學(xué)院高居第一位。根據(jù)HESA（Higher Education Statistics Agency）2018年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，該學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)99.2%，在蘇格蘭地區(qū)排名第一位。近兩年表演藝術(shù)連續(xù)被QS世界大學(xué)學(xué)科排名（QS World University Rankings）列為世界前五。

　　四歲開始學(xué)習(xí)古典鋼琴，至今已經(jīng)十多年時(shí)間了，早申開始的時(shí)候?qū)O明宇便鎖定了幾所古典音樂學(xué)院，蘇格蘭皇家音樂學(xué)院和利茲音樂學(xué)院便是其中兩所，當(dāng)然他也憑借著優(yōu)秀的作品和經(jīng)歷獲得了這兩所大學(xué)的青睞——兩所非常難錄的古典鋼琴專業(yè)。

　　在眾多音樂專業(yè)院校的選擇中，孫明宇將古典音樂放到了首位。他說這樣的選擇一方面是給從小到大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一個(gè)交代，另一方面他想在傳統(tǒng)古典院校里深磨技術(shù)與樂理知識，以便將來能夠豐富自己的創(chuàng)作思維和形式。

▲熱音社演出的孫明宇

　　充滿即興和創(chuàng)新的現(xiàn)代音樂學(xué)院對于靈感迸發(fā)的音樂少年們來說是一種誘惑，選擇在青春的年紀(jì)里沉下心打磨技法和思維是一個(gè)需要勇氣的決定。

　　“我想做出讓自己滿意的音樂。”孫明宇說。為了了解不同的音樂風(fēng)格，平時(shí)他會聽各種類型的音樂，聽多了慢慢會發(fā)現(xiàn)，用簡單技術(shù)做出的音樂雖然朗朗上口，但是很難給人留下深刻印象，更不用提形成個(gè)人風(fēng)格。而孫明宇將來想要做的是像John Mayer那樣引領(lǐng)時(shí)代的音樂，并成為那樣的人。“首先要有過硬的技術(shù)來打破創(chuàng)作的限制?！彼@樣思考著。

　　在學(xué)校期間，孫明宇作為熱音社社長舉辦了專場live house，成員們用14首歌點(diǎn)燃了整座校園的冬季。從彩排到布置場地再到每首歌的器樂分配，孫明宇不僅是絕佳的領(lǐng)導(dǎo)者，還是當(dāng)之無愧的全能輔助。

　　“王府學(xué)校是一個(gè)適合學(xué)習(xí)音樂的平臺?！睂O明宇在和朋友們聊天的時(shí)候談?wù)撨^這一點(diǎn)。在學(xué)校不僅有很多上臺演出的機(jī)會，老師還會盡全力給學(xué)生提供支持。在錄制作品集的時(shí)候，突發(fā)的疫情打斷了原本的錄制節(jié)奏，在老師的幫助下孫明宇聯(lián)系了四家錄音棚，預(yù)約了可以預(yù)約的所有時(shí)間，有驚無險(xiǎn)地完成了作品集的錄制。

　　“人生的經(jīng)歷很重要?！边@是孫明宇感觸較深的一個(gè)體驗(yàn)。在交談過程中，可以感受到他對待事物認(rèn)真和純粹，而這樣的“精神潔癖”也會常常讓他陷入自己的死循環(huán)中，但這一切隨著offer的來臨或許一切都將有答案。

　　從此刻算起，相信在未來的某一天，技術(shù)和創(chuàng)作能力得到雙增的孫明宇正在品味著厚積薄發(fā)的魅力。

李嘉慧雯篇

弱水三千，只取一瓢飲

　　伯克利音樂學(xué)院（Berklee College of Music）成立于1945年，坐落于美國馬薩諸塞州波士頓，是一所私立藝術(shù)類音樂學(xué)院。

　　伯克利音樂學(xué)院知名校友包括顧嘉輝、翁清溪、張弘毅、吉田潔、伍樂城、鮑比達(dá)、陳輝陽、黃荻鈞、李欣蕓、熊汝霖、劉憲華等。

　　兩歲半，在李嘉慧雯剛剛學(xué)會說話的時(shí)候父母便送她去學(xué)習(xí)了聲樂，那時(shí)音樂只是她眾多藝術(shù)課外班中的其中一個(gè)。但隨著時(shí)間越來越長，她發(fā)現(xiàn)所感興趣并且愿意為之沉淀的只有音樂，聲樂也作為了她申請伯克利音樂學(xué)院的主樂器?！艾F(xiàn)在音樂已經(jīng)成為我生活的一部分，我感覺我整個(gè)人是被我聽的音樂塑造起來的?！崩罴位埚┱f。

　　伯克利音樂學(xué)院有許多知名校友，讓即使不學(xué)音樂的人對這所學(xué)校也會略知一二。李嘉慧雯更是被這所大學(xué)豐富的課程、多元的風(fēng)格所吸引，于是在早申剛剛開始她便只申請了這所大學(xué)，并且收獲了申請人數(shù)最多的音樂制作專業(yè)的offer。

▲教師歌唱大賽助演，李嘉慧雯（左一）和金子旭

　　來到王府學(xué)校之前，李嘉慧雯像一只漂泊在大海上的小船，盡管肆意但是孤獨(dú)。來到王府學(xué)校之后，她收獲了很多志同道合的朋友，從此愛上了搖滾。

　　“王府的學(xué)生來自全國各地，還有一些在國外留過學(xué)，能感覺到大家的見識更廣，思想獨(dú)特且有趣，讓我最驚訝的是王府有很多人在聽搖滾，包括很多老師，在別的學(xué)校這是從來沒見過的?！币?yàn)橥瑯拥囊魳穼徝?，李嘉慧雯享受著和大家同頻共振的校園生活，“我們經(jīng)常互相分享樂隊(duì)，一起玩即興，約著看演出?！?/p>

▲2021年王府學(xué)校誰是歌王總決賽

　　在準(zhǔn)備王府學(xué)校誰是歌王比賽的過程中，李嘉慧雯結(jié)識了同樣被伯克利錄取的金子旭學(xué)長，從選歌到作曲、編曲，她坦言從學(xué)長身上學(xué)到了很多，也是這首為她量身訂做的《Just Having Some Fun》讓她拿下了2021年歌王稱號。

　　前段時(shí)間某音樂軟件年終回顧中給李嘉慧雯定下了39歲的音樂年齡，對一個(gè)00后來說多少有些奇怪，但她覺得這個(gè)年紀(jì)還應(yīng)該再大一些。

　　在她的歌單中很多是上個(gè)世紀(jì)七八十年代的歌曲。為什么愛聽老歌？她說那個(gè)年代的音樂大多為原聲樂器或者電聲樂器，幾乎沒有虛擬音色，其次，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，很多人用音樂來表達(dá)自己的思想。

　　音樂不僅是李嘉慧雯賴以生存的絕對愛好，更是她豐富內(nèi)心世界的精神食糧。“因?yàn)閾u滾，我開始關(guān)注更多東西?！毙詣e平等、社會科學(xué)、哲學(xué)......由一首歌開始，她開始剖析歌手、歌詞背后的深意和態(tài)度，這也是她在創(chuàng)作過程中一直堅(jiān)守的東西。

　　選擇音樂制作專業(yè)的初衷其實(shí)很久遠(yuǎn)。在即將升入高中的暑假里，李嘉慧雯愛上了搖滾樂，并花費(fèi)了大量的時(shí)間在練琴、看現(xiàn)場、接觸樂手上。慢慢地她發(fā)現(xiàn)因?yàn)闊釔鄱l(fā)的學(xué)習(xí)興趣與日俱增，于是她開始分析歌曲、嘗試編曲，為了更好地搭建樂隊(duì)，她決定要在編曲和作曲上進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　伯克利的音樂制作專業(yè)需要全方面的音樂技能，還考驗(yàn)對各種硬件和軟件的掌握能力，這是李嘉慧雯蠻頭疼的一點(diǎn)，“但是當(dāng)憑借自己的能力做出一首完成的歌的幸福感和成就感是任何事情都無法比擬的?！彼f。

　　選擇音樂這條路是李嘉慧雯從小到大的唯一信念，跨過紛繁多彩的青春荊棘，她始終能夠看到曾經(jīng)的自己，這是一條清晰的成長路徑，一如她如今的選擇，我們也期待在未來在伯克利的她收獲更多幸福與成就，收獲更大的音樂舞臺。

陳從越篇

　　紐約大學(xué) ，簡稱紐大（NYU），由時(shí)任美國財(cái)政部長艾伯特·加勒廷成立于1831年，坐落在美國紐約市，是一所美國著名綜合性研究型大學(xué)，也是全美辦學(xué)規(guī)模最大的名校之一，錄取率約為20.1%。

　　2020-2021年度，紐約大學(xué)名列2022U.S. News全美最具價(jià)值大學(xué)排名第77。泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第26 ，QS世界大學(xué)排名第35，軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第27 ；U.S. News美國最佳大學(xué)排名第28 ，2020華盛頓月刊美國大學(xué)排名第109 ，QS美國大學(xué)排名第9名。截至2020年10月，該校的校友、教授及研究人員中產(chǎn)生了38位諾貝爾獎(jiǎng)得主、5位菲爾茲獎(jiǎng)得主、8位圖靈獎(jiǎng)得主，37名奧斯卡金像獎(jiǎng)得主。

　　陳從越八年級在美國新澤西的一所中學(xué)就讀，一次派對的偶然機(jī)會，讓這個(gè)從小學(xué)習(xí)古典音樂的年輕人一下子愛上了電子音樂，從此一發(fā)不可收拾。

　　2018年陳從越回到國內(nèi)，因?yàn)榇_定了要在音樂方向發(fā)展，所以在擇校時(shí)他經(jīng)過了多番比對?！爱?dāng)時(shí)國內(nèi)對電子音樂多少會有一些偏見，所以我想找一所不受限制的學(xué)校就讀。”于是，王府校園里多了一位熱愛電子音樂的少年。

　　如果留心聽你會發(fā)現(xiàn)，在早操晨練時(shí)，經(jīng)常能夠聽到陳從越創(chuàng)作的背景音樂響徹操場，一掃清晨朦朧。

▲正在制作音樂的陳從越

　　作為學(xué)校DJ社的社長，陳從越經(jīng)常會組織社員們聚在一起圍繞電子音樂去嘗試不同的想法，抱著設(shè)備去嘗試如果跳脫主流框架之外是什么樣子，經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)驚喜。

　　電子音樂沒有定義的框架。在遞交給紐約大學(xué)的作品集中，陳從越完美地運(yùn)用了這一點(diǎn)，融合了中國風(fēng)元素在音樂當(dāng)中，收到了業(yè)內(nèi)前輩和紐約大學(xué)的好評。

　　知其然更要知其所以然，這是陳從越對喜歡事物的基本尊重。在愛上電子音樂之后，他更是去研究了整個(gè)電子音樂的發(fā)展史，由此確定了自己的創(chuàng)作方向。“MORTEN和David Guetta在2019年的時(shí)候，創(chuàng)造了一個(gè)新的風(fēng)格叫future rave，這個(gè)風(fēng)格也是我目前的主流方向。”

　　源于對電子音樂的熱愛，陳從越的心里始終有桿秤，面對逐漸趨于市場化的音樂類型，陳從越一度覺得少了很多原汁原味的東西。

　　2020年疫情席卷全球，許多電音節(jié)相繼取消，一時(shí)之間電子音樂相對靜默，隨著疫情的逐漸穩(wěn)定，陳從越發(fā)現(xiàn)百大DJ榜單迎來了一波大換血，許多制作人的制作水平提升了一個(gè)檔次。在市場方面，1960年代的風(fēng)格突然又回歸了大眾的視野?！拔曳浅Ｐ老部吹竭@個(gè)現(xiàn)象?！标悘脑奖硎尽?/p>

　　如今已經(jīng)確定發(fā)展方向的陳從越，正在向目標(biāo)不斷努力著。熱愛電子音樂的他還喜歡研究周圍的事物，不僅自己制作了方便分類的AI音樂系統(tǒng)，相關(guān)論文更是發(fā)表在IEEE平臺上，與此同時(shí)托福113分的他用強(qiáng)大的英文閱讀能力翻譯、查閱著《星際迷航》的官方手冊，還一直更新著自己的科普公眾號，和一眾宇宙迷一起探討太空的奧秘，不斷激發(fā)著自己的想象和創(chuàng)造力。

　　“未來我想成為更加優(yōu)秀的音樂制作人?！标悘脑秸f。從他身上，不難看出一個(gè)熱血少年的全貌，他熱愛且從容，不會因循守舊更很少陷入怪圈，他用強(qiáng)大的內(nèi)心和獨(dú)特的理論章法梳理著現(xiàn)實(shí)和音樂世界的脈絡(luò)，在他的世界里你會發(fā)現(xiàn)，哪里都是舒適圈，因?yàn)樗绱藧芤馇易杂傻嘏χ?/p>

張峰碩篇

客觀世界里的主觀熱愛

　　美國MI現(xiàn)代音樂學(xué)院又名“音樂家學(xué)院”，位于美國加州洛杉磯，是好萊塢星光大道上唯一一所高校。創(chuàng)建于1977年，在音樂界享有很高的榮譽(yù)，是美國著名的音樂教育中心。該學(xué)院是一所享譽(yù)國內(nèi)外的重點(diǎn)音樂學(xué)院，于1981年已被授權(quán)成為國家音樂協(xié)會成員之一。

　　美國MI現(xiàn)代音樂學(xué)院因其實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)踐表演課程而聞名，這些課都有由經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教授講授，為學(xué)生傳授知識，技能及表演實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都為學(xué)生今后事業(yè)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院共1400名學(xué)生(包括自五十多個(gè)國家占25%的國際學(xué)生）,是世界上最大的、專業(yè)種類最多的，獨(dú)立自主的現(xiàn)代音樂學(xué)院之一。

　　接受采訪前，張峰碩同學(xué)剛剛結(jié)束在校外的樂隊(duì)演出，和眾多樂迷一起跨過了圓滿的2021年。在早申時(shí)段，他成功收獲了MI現(xiàn)代音樂學(xué)院影視配樂專業(yè)的和倫敦藝術(shù)學(xué)院音樂制作專業(yè)的offer，成為了2022屆畢業(yè)生里第一個(gè)拿到英美本科雙offer的學(xué)生。

　　從遞交申請到被MI現(xiàn)代音樂錄取張峰碩僅用了一星期的時(shí)間，這也是他鐘情已久的學(xué)校。雖然沒有AP和ACT成績，但他用作品便已經(jīng)征服了大學(xué)招生官的心。

　　MI現(xiàn)代音樂學(xué)院在大二階段有網(wǎng)站制作的課程，張峰碩早前便了解到了這一點(diǎn)，在提交作品集時(shí)他制作了一個(gè)網(wǎng)站，將自己不同風(fēng)格的音樂作品放在上面，向?qū)W校展示了自己多元且具有多種可能的形象。與此同時(shí)他還將作品拍成了微電影，又請朋友描繪成畫作，并配以2000字左右的論文說明。正是這樣實(shí)驗(yàn)和理論相結(jié)合的作品，讓學(xué)校認(rèn)可了張峰碩的能力。

　　從2012年來到王府學(xué)校到如今已經(jīng)有十年時(shí)間了，可以說張峰碩的大部分青春都是在王府學(xué)校度過的。上初中的時(shí)候他有過一段迷茫的時(shí)期，那時(shí)候開始喜歡上聽純音樂。在他看來，眾多被賦予歌詞意義的作品過于主觀，而純音樂能夠給那時(shí)的他提供沉浸式的放松環(huán)境。

　　高二剛一結(jié)束，張峰碩便已經(jīng)準(zhǔn)備好了申請要用的作品集，走在了時(shí)間的前面，但其實(shí)這種狀態(tài)的促成也源自一些挫敗感。剛開始學(xué)音樂的時(shí)候，張峰碩面前便有兩個(gè)大神學(xué)長：曹澤越和金子旭（均已被伯克利錄取）在不同方向顯示出強(qiáng)悍的音樂制作能力，那時(shí)候還是音樂小白的他不禁感到有些挫敗，但挫敗感并非來自面前兩座大山，更多的是他意識到了自身的不足。

　　于是他開始努力地學(xué)習(xí)各類知識和方法，不斷打磨自己的作品，申請MI現(xiàn)代音樂學(xué)院需要提交三首歌，他做了十首?？吹接袀€(gè)很棒的技術(shù)，他就馬上去學(xué)習(xí)。在張峰碩的腦海中始終有個(gè)強(qiáng)大的求知意識在不斷閃爍，這也促進(jìn)著他一要直努力提升自己的專業(yè)技能。

　　從2012年來到王府學(xué)校到如今已經(jīng)有十年時(shí)間了，可以說張峰碩的大部分青春都是在王府學(xué)校度過的。上初中的時(shí)候他有過一段迷茫的時(shí)期，那時(shí)候開始喜歡上聽純音樂。在他看來，眾多被賦予歌詞意義的作品過于主觀，而純音樂能夠給那時(shí)的他提供沉浸式的放松環(huán)境。

　　高二剛一結(jié)束，張峰碩便已經(jīng)準(zhǔn)備好了申請要用的作品集，走在了時(shí)間的前面，但其實(shí)這種狀態(tài)的促成也源自一些挫敗感。剛開始學(xué)音樂的時(shí)候，張峰碩面前便有兩個(gè)大神學(xué)長：曹澤越和金子旭（均已被伯克利錄?。┰诓煌较蝻@示出強(qiáng)悍的音樂制作能力，那時(shí)候還是音樂小白的他不禁感到有些挫敗，但挫敗感并非來自面前兩座大山，更多的是他意識到了自身的不足。

　　于是他開始努力地學(xué)習(xí)各類知識和方法，不斷打磨自己的作品，申請MI現(xiàn)代音樂學(xué)院需要提交三首歌，他做了十首。看到有個(gè)很棒的技術(shù)，他就馬上去學(xué)習(xí)。在張峰碩的腦海中始終有個(gè)強(qiáng)大的求知意識在不斷閃爍，這也促進(jìn)著他一要直努力提升自己的專業(yè)技能。

　　旅游、逛公園、融入大自然，在張峰碩的生活中生命力被賦予了廣泛的意義。他喜歡用意識去感受身邊的節(jié)奏和律動(dòng)，聽鳥叫蟬鳴、看河流溪水、靜駐清風(fēng)拂過，一切感受都是他創(chuàng)作的靈感來源。在他的作品中你可以聽到他的音樂態(tài)度，也可以隨意幻想著自身的未知。這位敲開MI現(xiàn)代音樂學(xué)院大門的學(xué)生正在用自己的方式開啟一場關(guān)于自我的音樂實(shí)驗(yàn)。

　　音樂本身就是一種表達(dá)，這四位學(xué)生一直在用音樂的形式表達(dá)著自己對世界、對生活、對未來的看法與構(gòu)想。在采訪中，學(xué)生們感謝王府學(xué)校多年的培養(yǎng)，在校期間，學(xué)校從不限制他們的自由發(fā)展，甚至還為學(xué)習(xí)音樂的他們搭建了各種舞臺參與實(shí)踐。在年級組、班主任、專業(yè)老師的幫助下，他們攻破了一個(gè)個(gè)專業(yè)上的難關(guān)、度過了繁忙且充實(shí)的申請季，也收獲了令人心動(dòng)的offer。

　　說到申請的注意事項(xiàng)，學(xué)生們不止一次提到不論是確定學(xué)校還是準(zhǔn)備作品集，都一定能夠要早做準(zhǔn)備。

　　通過王府學(xué)校他們開啟了面向世界的大門，多姿多彩的音樂道路充滿著未知的挑戰(zhàn)。期待他們都能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，創(chuàng)作出膾炙人口，引領(lǐng)時(shí)代的作品，站在閃耀的舞臺之上，充實(shí)更多人的青春！

　　As we just ushered in the New Year with great expectations, our Class of 2022 graduates have been ready to share their early application results. Four of our students received multiple early acceptance offers from top-notch universities in the U.S. and the U.K., including Royal Scottish Academy of Music and Drama, Berklee College of Music, MI College of Contemporary Music and New York University.

　　These talented young musicians strike a perfect balance between their academic studies and their personal development. Students at BRS are encouraged from an early stage of study to focus on the long-term development of one particular skill or talent. Our scientific and professional art programs and training methods provide a solid foundation upon which students can build aptitudes that will translate into enriching lifelong pursuits and successful careers. BRS Class of 2022 Graduate Sun Mingyu has been studying classical piano since he was four years old. Reflecting upon his experience of more than a decade of learning piano, he has learned that music is not only about enthusiasm and ideas, but also about technique, which is based on strict day-after-day practice and systematic study assisted by professional teachers of BRS. Sun Mingyu has received an acceptance offer from the Royal Scottish Academy of Music and Drama, U.K., a well-known school for classical music where he will continue to work hard to hone his playing skills and cement musical theory. ?

　　BRS Class of 2022 Graduate LiJia Huiwen has received an offer from the Berklee College of Music. She won the Singer of the Year at BRS, making music a feather in her cap. When talking about her plan for future study in Berklee, LiJia Huiwen has a clear goal in her mind to work hard to make her personal interests in singing and music creation her future career.

　　BRS Class of 2022 Graduate Chen Congyue was praised by his homeroom teacher as a music lover who has a distinctive aptitude and unfailing enthusiasm. Being an electronic music lover, he has not only successfully created an available, easily sorted AI music system, but also has been an operator of the Star Trek China's popular science public account for years. Now, Chen Congyue has distinguished himself from numerous applicants for the New York University, and earned a place in their music technique program. ?

　　BRS Class of 2022 Graduate Zhang Fengshuo is an active showband player who came to us for an interview just after finishing an off-campus performance and spending New Year’s Eve with his music fans. He has received an offer from the MI College of Contemporary Music, U.S., and will embark on a journey of exploring rock music. Reflecting upon the success of his applications, he said that he designed his own website, where he displayed to the MI College of Contemporary Music his diversified music styles and potential for music development.

　　Music in itself is a way of expression. Through diversified training methods, BRS teachers encourage students to convey their ideas independently and place emphasis on cultivating students’ creativity through music expression. We have every reason to believe that our students, using BRS’s high-quality resources and platforms as a stepping stone on their way to prestigious universities, will continue to create more excellence in their future lives and careers. We wish Sun Mingyu, LiJia Huiwen, Chen Congyue and Zhang Fengshuo all the best in their future endeavours!

　　更多北京國際學(xué)校資訊，可以到本網(wǎng)站查看！