北京王府學校2021-2022學年第一學期工作圓滿收官
時間：2022-01-27 15:18:39
冬雪送春歸，飛雪迎春到。新春佳節(jié)來臨之際，迎著瑞雪豐年，北京王府學校召開了2021-2022年度全體教職工大會。
各學部對過往一學期的工作進行總結，全體教職工在現(xiàn)場收聽了此次大會，共同見證第一學期工作的圓滿落幕。
北京王府學校校長衡孝軍
北京王府學校校長衡孝軍先生代表高中部對2021-2022第一學期工作做出總結。他表示，在過去一學期高中部始終將培養(yǎng)高層次國際化人才作為主要目標，嚴格按照“貫徹黨的教育方針”“高度重視教學質(zhì)量”“深化教育教學改革”“建設優(yōu)質(zhì)教師隊伍”“共享優(yōu)質(zhì)教育資源”“完善信息管理系統(tǒng)”六大理念，落實教育教學、特色建設、師資培養(yǎng)、德育管理、制度建設、信息化建設、安全等八項工作，向著高質(zhì)量創(chuàng)新型不斷發(fā)展。通過豐富多樣的學生活動、多元的教學體系，校園特色建設，滿足了孩子們的教育需求，向家長和社會交出了一份合格的答卷。
針對未來，衡孝軍校長提出了五點愿景。一要把握辦學政治方向。堅持立德樹人、以德為先、五育并舉、全員育人的理念；二要狠抓教育教學質(zhì)量。以大數(shù)據(jù)、大智能為引領，加大力度推動現(xiàn)代化教學，拓展教育教學內(nèi)涵，持續(xù)深化教學改革；三要加強學生德育工作。培養(yǎng)學生自我管理能力，優(yōu)化學生德育信息化管理，建設和諧校園、平安校園。四要認真研究導師制并貫徹落實，充分發(fā)揮學生組織自治力量。五要推進初高一體化建設，實現(xiàn)資源共享，提高工作效率，縮短人才培養(yǎng)周期。
北京王府外國語學校初中部常務副校長王勁松
北京王府外國語學校初中部常務副校長王勁松先生從教師隊伍、學生群體、家長以及管理團隊四個方面入手梳理了初中部本學期工作，以教學為抓手，實現(xiàn)教育、德育雙線并行，讓學生的學習和成長自然而有趣地發(fā)生。在教師方面，如何上好每一堂課？勁松副校長列舉了幾個實例，針對語文課堂，老師們以戲劇、辯論、操場寫作、引入國際話題、外出實踐等多個角度和形式豐富課堂內(nèi)容，結合初中部學生天然好動的性格特點，實現(xiàn)教研常態(tài)化、教學方式多樣化、評價方式多元化；在學生方面，勁松副校長結合課程設置進行了主要闡述，并表示本學期很多學生相比過去有了顯著成長；在家長方面，為建立良好的家校溝通機制，初中部召開了家長座談會，將目前國家政策做出重點說明。與此同時，初中部以匿名問卷調(diào)查形式，向家長群體征求建議并逐一電話追蹤落實完善；在管理團隊方面，初中部積極落實校區(qū)政策并協(xié)調(diào)多方需求，為教學教育教學工作提供支持和保障。
在未來，初中部將持續(xù)優(yōu)化學生管理體系，利用教研教改實驗區(qū)、課改實驗區(qū)的資源更加深入推動教學，不斷提升教學質(zhì)量。
北京王府外國語小學部校長程鳳云
北京王府外國語學校小學部校長程鳳云女士對本學期小學部工作進行深度總結。在運營管理方面，小學部建立了良好的溝通機制，始終貫徹高效運營模式；在教學方面，圍繞提升學生的內(nèi)驅力、約束力與自驅力的教育理念，打造靈動的課堂、著力教師培訓、深化學科教研，為學生帶來實用性教學；在德育方面，小學部開展多場學生活動，建立勞動教育課程體系，升級班主任工作方式，均取得了顯著成果。小學部致力于為學生提供真實的與生活相關聯(lián)的學習情境以及能夠適應21世紀需求的學習內(nèi)容，真正做到賦能于學生，讓他們成為愛國的、主動的、胸襟開闊并有責任心的復合型人才。
下學期，小學部將著眼教學創(chuàng)新，實現(xiàn)跨學科融合，并將義務教育課程與IB、PYP課程的深度融合，與此同時，打造“航天創(chuàng)客實驗室”，豐富學生的素質(zhì)教育。
北京王府幼兒園園長王紅霞
北京王府幼兒園園長王紅霞女士以“教育不打折”為主題結合本學期教育教學工作作出匯報。王園長指出，在受疫情大環(huán)境影響下，王府幼兒園完美應對了疫情考驗，入園量不降反增，受到了來自家長們的廣泛認可與好評。本學期幼兒園始終按照上級指示，將創(chuàng)新作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，以行業(yè)最高標準嚴格要求自身發(fā)展。在保育教育方面不斷加強理論學習、崗位實踐、部署管理，使整體運作穩(wěn)定高效。此外，在孩子的培養(yǎng)方面著重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣、好品質(zhì)，幼兒園建立了一日生活和學習的流程，讓孩子學會管理自身。同時，王府幼兒園積極落實“雙減”“雙增”政策，對目前教學狀態(tài)進行有效梳理，尋找滿足孩子發(fā)展規(guī)律的教學方式。在飲食保健以及安全管理方面，幼兒園學部從源頭抓起，嚴格守好孩子們的安全紅線。
著眼發(fā)展，在高標準的做好規(guī)劃的同時，王府幼兒園也將落實階段性的計劃，以確保工作質(zhì)量的不斷提升和持續(xù)發(fā)展。
北京王府校區(qū)藝術中心總監(jiān)桂瑩
北京王府校區(qū)藝術中心總監(jiān)桂瑩女士向大會介紹了校區(qū)藝術中心概況，并對過去一學期打造素質(zhì)教育品牌成果做出展示。依托國家大劇院、國家話劇院等藝術團體，中國音樂學院、中央戲劇學院、北京體育大學等專業(yè)院校等優(yōu)質(zhì)資源，王府校區(qū)藝術中心傾力打造首都少年愛樂藝術團。桂瑩總監(jiān)表示，目前藝術中心開設素質(zhì)課程183門、擁有專業(yè)教師98人、小學部、初中部本學期有近千名學生參加周一至周日的素質(zhì)課程，累計2000多人次。藝術團的開啟是王府新素質(zhì)教育版塊的一項重大舉措，不僅全面提升了學生們的藝術素養(yǎng)，更受到了家長們的爭相報名。
在過去一學期，王府校區(qū)藝術中心積極參與各項賽事，在各大舞臺展現(xiàn)王府學生風采。與此同時，還成功舉辦了《為你榮耀 一起向未來——相約冬奧，北京王府學校建校25周年素質(zhì)教育成果展》，啟用北京冬奧會火炬接力現(xiàn)場晚會活動的專業(yè)技術團隊，為學生們搭建了專業(yè)的演出平臺。
接下來王府校區(qū)藝術中心將積極參與更多藝體類主題活動及賽事，聯(lián)動中國航天城、中國科學院等平臺，不斷深化學生的藝術科學素養(yǎng)，完善素質(zhì)教育，“科學與藝術在山腳下分手，在山頂上會合”。
北京王府校區(qū)總督導岑建君
北京王府校區(qū)總督導岑建君先生在總結致辭中對各學部的工作完成情況給予了充分的肯定，并對本學期的主要成績指出了六點說明。第一，我們出色地完成了二十五周年校慶、領軍校長研討會的會務工作，將王府學校多年來的辦學理念、教學成果展示給更多學生、家長以及社會人士；第二，我們積極貫徹落實黨和國家的頒布的雙減政策，在此過程中有效完善了教材使用、教學內(nèi)容以及課程時間安排問題，不斷提升教學意識與管理水平；第三，為保證考試的嚴肅性和公平性，我們嚴抓考試、考風，設置大考場，開展教師培訓，提高考試的公信度和效果質(zhì)量；第四，通過多項活動我們實現(xiàn)了英語、體育、藝術三大模塊一體化發(fā)展，讓學生的英語使用能力、體育藝術技能得到全面提升，均取得了令人驚喜的成果；第五，我們加強了教學區(qū)、生活區(qū)和食堂一體化的管理，不僅讓學生吃得好，更嚴格規(guī)范學生的德育教育；第六，我們努力推進人事制度改革，為老師們完善職稱體系和薪酬體系，規(guī)劃教師的職業(yè)發(fā)展，與此同時發(fā)揮外教作用，實現(xiàn)不同文化的和諧發(fā)展。
北京王府學?？傂ｉL王廣發(fā)
王廣發(fā)總校長在講話中對過去一個學期，全體教職工在各學部校長的領導下所取得成績給予充分肯定，并對下一學期的工作提出了新的期望和要求。
總校長表示，在過去的一年，我們秉持全面開放、包容的辦學理念，引進了更多優(yōu)質(zhì)的國內(nèi)外教育資源，為全體師生學習、研究提供了更優(yōu)條件、更多選擇；在過去的一年，我們堅持以前瞻性的戰(zhàn)略思維，充分落實“雙減”“雙增”和“五育并舉”政策，搭建高質(zhì)量素質(zhì)教育舞臺，全面引領國家教育創(chuàng)新發(fā)展。
總校長強調(diào)，當今世界是一個充滿變化的時代。人類文明在變化、世界在變化、國家也在變化。我們作為育人之人，要深知自己所干得事業(yè)是人民的事業(yè)、國家的事業(yè)、世界的事業(yè)。因此，我們要始終堅持與時俱進、時刻保持戰(zhàn)略定力，努力承擔起讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意的教育的時代責任。
一要深化改革，強抓、穩(wěn)抓課堂教學質(zhì)量和效率，這是明年的重點工作；二要以發(fā)表論文為立足點，提高老師參與課題的積極性和研究水平，這是明年工作的中心任務；三要加快搭建國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源合作平臺，為學校發(fā)展提供動力支撐；四要根據(jù)幼小初高教師需求的不同標準，提升老師的創(chuàng)新思維和專業(yè)素養(yǎng)；五要強化品牌宣傳力度，傳遞王府正能量。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?？傂ｉL表示，2022年黨的二十大即將召開，教育也會迎來更加全面的對外開放新局勢。希望同志們在新的一年，充分發(fā)揮為人師表、以德立范的榜樣作用，借奧運之東風，以體育健兒的勇敢拼搏的精神為動力，再接再厲，為國家培養(yǎng)更多具有全球勝任力的世界精英領袖人才。
二十五載步履鏗鏘，碩果累累，王府學校始終不忘教學初心，踐行育人使命。寒冷有盡，花開有期，隨著本學期的結束，新的征程已經(jīng)拉開序幕。2022年我們將繼續(xù)砥礪奮發(fā)，篤行不怠，一起向未來！
Beijing Royal School held the End-of-Semester Faculty and Staff Meeting on January 20th, 2022. Using this opportunity to reflect and summarize the previous semester, the Principals of BRS’s four school divisions – Senior High Principal Heng Xiaojun, Junior High Executive Vice Principal Wang Jinsong, Elementary Principal Cheng Fengyun and Kindergarten Director Wang Hongxia, presented their work reports on-site respectively, featuring a review of this past semester’s work, as well as preparations and plans for the upcoming semester. BRS Campus Art Director Gui Ying’s presentation was focused on two aspects: one was the achievements of the art performance activities held on- and off-campus by the Capital Youth Art Troupe since its establishment last June, and the other was the growth of professional skills our students gained through participating in these activities.
Mr. Cen Jianjun, Chief Supervisor of Beijing Royal Campus, commended the entire BRS faculty and staff on the many successes achieved during the last semester, and specifically noted the following aspects: 1) successfully organizing and hosting a series of activities for the celebration of BRS’s 25th anniversary, and other big on-campus events such as the Leading Principals (Directors) Growth Project; 2) effectively implementing a set of guidelines designed by Chinese authorities to ease the burden of excessive homework and off-campus tutoring for students undergoing compulsory education; 3) continuously improving the quality of teaching; 4) enhancing the examination management system; 5) stepping up our development and management of English, arts and physical education; 6) building the 2nd classroom in the school’s Living Area; 7) strengthening our personnel system management.
Mr. Cen also expanded on BRS’s future work emphasis on the construction of education informatization and professional development and the training of teaching faculty, and addressing the aspects which require further improvement including: creating an environment that helps our students form good habits such as independent living skills, time management and reading; and creating opportunities for experiential learning, activities that extend the boundaries and experiences of learning from the classroom to real-world application. BRS Chief Principal Wang Guangfa provided the closing remarks, acknowledging and applauding all the efforts and achievements during the past semester. He also put forward higher expectations regarding the improvement of the following five aspects, including: 1) continuing efforts aimed at teaching quality and reform; 2) stepping up research-based teaching and improving teachers' research-level; 3) building a platform for cooperation of domestic and foreign high-quality educational resources; 4) enhancing teachers' creative teaching methods and professionalism using differentiated standards for teachers from different school divisions; 5) strengthening our efforts in marketing and communications to deliver the positive energy of BRS education to society.
Principal Wang noted in his speech that China will further expand its opening of the education sector alongside the opening of the 20th National Congress of the Communist Party of China (CPC). He encouraged all to maintain good momentum and achieve new feats together in the future, and sent well wishes to the entire community for a prosperous Year of the Tiger!
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