北京王府學(xué)校胡景聞在王府六年生活分享
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時(shí)間:2023-03-04 11:32:02

今天GJXX小編搜羅了北京王府學(xué)校胡景聞在王府六年生活分享希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
小時(shí)候我們總會(huì)被冠上很多標(biāo)簽,貪玩兒、調(diào)皮、活潑、聰明......在每個(gè)標(biāo)簽背后其實(shí)都藏著不同的生長(zhǎng)軌跡。
胡景聞同學(xué)的父母在小升初的階段看到了孩子這些天然屬性,為了不限制景聞的思維發(fā)展,早早地為他挑選了一條國(guó)際化道路。
六年過(guò)去了,那個(gè)曾經(jīng)貪玩兒的小朋友現(xiàn)在怎么樣了?
在王府學(xué)校的環(huán)境里,他“玩”得非常盡興,還拿到了南加利福尼亞大學(xué)物理專業(yè)的offer。
胡景聞
√ 南加利福尼亞大學(xué) 物理專業(yè)
√ 華盛頓大學(xué)西雅圖分校 物理專業(yè)
√ 加州大學(xué)爾灣分校 物理專業(yè)
√ 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 物理專業(yè)
√ 加州大學(xué)戴維斯分校 物理專業(yè)
√ 威斯康辛麥迪遜分校 物理專業(yè)
√ 倫敦大學(xué)學(xué)院UCL 物理專業(yè)
√ 曼徹斯特大學(xué) 物理專業(yè)
√ 愛(ài)丁堡大學(xué) 土木工程專業(yè)
01冰棍兒與習(xí)題,你選哪個(gè)?
校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀干部、籃球賽冠軍、足球賽冠軍、物理碗競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽銅獎(jiǎng)......這一系列的榮譽(yù)也見(jiàn)證了胡景聞一路的成長(zhǎng)。
而成長(zhǎng)總是潛移默化的,至少在吃到那根冰棍兒前景聞還沒(méi)有意識(shí)到。
那是一次高二的AP考試,所有王府的考生一起坐著大巴前往考點(diǎn)。正值夏天,等待入場(chǎng)的時(shí)候大家不約而同買了根冰棍兒來(lái)緩解炎熱的天氣,坐馬路邊的陰涼處正津津有味的時(shí)候,景聞抬頭看到了不遠(yuǎn)處其他學(xué)校的學(xué)生還在大太陽(yáng)地里爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)著,他說(shuō)那一刻意識(shí)到了王府帶給他的改變。
“可能這是一種價(jià)值觀的不同吧?!本奥?wù)f,“王府的生活讓我們更加自信,也更懂得如何科學(xué)規(guī)劃自己的時(shí)間。”
“冰棍兒”與“習(xí)題”就像是兩種教育方式,掌握學(xué)習(xí)的方法遠(yuǎn)比臨時(shí)突擊重要得多。而是事實(shí)證明確是如此,那場(chǎng)考試出來(lái),景聞考了3個(gè)5分,2個(gè)4分,同行的同學(xué)們也都收獲了滿意的成績(jī)。
在高一和高二的時(shí)候,景聞的課余時(shí)間很少用來(lái)補(bǔ)習(xí),在他看來(lái)只要保證絕對(duì)專注,晚自習(xí)和自習(xí)課的時(shí)間完全足夠完成學(xué)業(yè)任務(wù)。
這樣的高效率,也看在班主任侯老師的眼中:“景聞的專注力和學(xué)習(xí)效率特別高,對(duì)待學(xué)習(xí)心思純粹從不功利,平時(shí)彈吉他,唱歌,有著非常有趣的靈魂,這樣的好心態(tài)、好品質(zhì)也是他能夠拿到南加大offer的原因之一?!?/p>
還記得來(lái)學(xué)校的時(shí)候景聞的初衷很簡(jiǎn)單——不想寫(xiě)作業(yè)。但現(xiàn)在他卻是在這些“作業(yè)”中解決了一直以來(lái)自制力差的難題。
因?yàn)橥醺淖鳂I(yè)不是堆山積海的習(xí)題手冊(cè),而是一個(gè)個(gè)徐徐展開(kāi)的項(xiàng)目,隨著項(xiàng)目的逐漸豐富和加深,景聞也逐漸獲得了“吃冰棍兒”的快樂(lè)。
“做項(xiàng)目所需要的視角比一味做題更多,不僅要考慮團(tuán)隊(duì)協(xié)作,還要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)程有科學(xué)的規(guī)劃,這也讓我更愿意去主動(dòng)思考,去鍛煉自己。”
02一座王府“游樂(lè)場(chǎng)”
六年的校園生活占據(jù)了胡景聞青春的絕大部分,學(xué)校的每處角落也都有他生活的回憶。
初中時(shí)景聞便是組織部的成員之一,在學(xué)校各大活動(dòng)中做幕后支持,也是在一次活動(dòng)中機(jī)緣巧合之下,景聞被調(diào)到了中控室工作,站在縱覽全局的角度,他對(duì)活動(dòng)的架構(gòu)有了更新的認(rèn)識(shí)。
“我覺(jué)得中控室的調(diào)度很有意思,也非常重要,大到舞臺(tái)燈光的設(shè)計(jì)、小到PPT的切換都需要格外留心?!?/p>
跟隨每場(chǎng)活動(dòng),景聞成為了中控室的常駐人員,跟著老師學(xué)習(xí)流程的銜接、音樂(lè)與燈光的配合,再不斷根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行有效調(diào)整。
到了高二,景聞成為了組織部的副部長(zhǎng),有了之前做活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)他和成員策劃了很多小游戲,出方案、買材料、搭設(shè)施,為同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)熱鬧非凡的萬(wàn)圣節(jié)。
▲胡景聞(一排左一)和足球隊(duì)
除了學(xué)生會(huì)的活動(dòng),他還參加了不少競(jìng)賽,也斬獲了大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng),但那次沒(méi)進(jìn)入名次的阿斯丹商賽卻讓他記憶猶新。
一百支隊(duì)伍,完全仿真還原市場(chǎng)和公司運(yùn)營(yíng)的真實(shí)環(huán)境與決策過(guò)程,以最終凈資產(chǎn)多少?zèng)Q定勝負(fù)。
景聞負(fù)責(zé)了測(cè)算過(guò)程。因?yàn)榕鲁霈F(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,參賽的很多隊(duì)伍都選用了計(jì)算機(jī)程序來(lái)得出結(jié)果,因?yàn)橄嘈抛约号袛嘁材軌蚋鎸?shí)地還原腦海中的計(jì)算過(guò)程,景聞和隊(duì)友們則選擇了最原始的手動(dòng)算法,第一輪結(jié)果非??捎^。
但在提交表格的時(shí)候,隊(duì)友出現(xiàn)了重大失誤,將原本的1000萬(wàn)成本少填了一個(gè)0,導(dǎo)致收益變?yōu)榱素?fù)數(shù),讓比賽一開(kāi)始便失去了先機(jī)。在后來(lái)的幾輪,景聞和隊(duì)友們也做出了最大的努力彌補(bǔ)失誤的虧空,追到20名左右的時(shí)候,因?yàn)橘愔埔?,沒(méi)辦法再繼續(xù)了。
雖然比賽失利了,但是就過(guò)程而言是一次非常成功的鍛煉機(jī)會(huì),對(duì)解決問(wèn)題的能力、抗壓能力都是不小的挑戰(zhàn),在先失一局的基礎(chǔ)上還能夠奮起直追到20名左右,也是不可忽視的能力體現(xiàn)。
這次比賽也讓景聞意識(shí)到相比較學(xué)院派的一絲不茍,他更愿意讓自己享受比賽的過(guò)程,相信自己的判斷。
在前不久的成人禮上,經(jīng)過(guò)班主任的鼓勵(lì),景聞作為學(xué)生代表發(fā)表了自己的成人宣言。
跨過(guò)18歲的門檻,景聞?wù)f,六年生活里他最大的改變是精神層面的進(jìn)步,在各種困難和挑戰(zhàn)里他變得更加樂(lè)觀、自信。正如學(xué)校演播廳里那幅對(duì)聯(lián)所寫(xiě)的那樣:“定其心,應(yīng)天下之變;平其心,論天下之事”。
在王府學(xué)校這座“游樂(lè)場(chǎng)”里,有像過(guò)山車一樣的各類競(jìng)賽、有像旋轉(zhuǎn)木馬一樣的花樣社團(tuán)、有像峽谷漂流一樣的大小活動(dòng)、還有像摩天輪一樣的平臺(tái)建設(shè)......都為景聞搭建了豐富多彩的校園生活,而他也充分享受著這個(gè)包容的環(huán)境,讓他能夠自由地按照自己的節(jié)奏去學(xué)習(xí)和生活。
“我們學(xué)校有自己的考場(chǎng),這對(duì)我的幫助非常大,不僅能夠保證充足的睡眠,我們還能更好地適應(yīng)考試環(huán)境,從而節(jié)約更多時(shí)間。”
“此外,我們學(xué)校的AP課程很豐富,也有非常自由的選課空間,升學(xué)指導(dǎo)老師還會(huì)根據(jù)愛(ài)好和發(fā)展方向給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh,像我就很喜歡選不同的課去體驗(yàn),我覺(jué)得非常有意思。”
在王府,景聞也因?yàn)樯鷦?dòng)的教學(xué)模式激發(fā)了物理方面的興趣,喜歡上了這門學(xué)科。在去年的科學(xué)節(jié)中,他還和同學(xué)一起剖析了“相對(duì)論”的意義,并繪制成通俗易懂的板報(bào),希望能夠引起更多同學(xué)對(duì)物理的喜愛(ài)。
在景聞看來(lái),物理是他表達(dá)世界的一種方式。廣泛的包含面和豐富的知識(shí)領(lǐng)域,讓他發(fā)現(xiàn)很多神奇的地方,也能運(yùn)用很多物理手段去認(rèn)識(shí)世界,表達(dá)對(duì)世界的看法。
“現(xiàn)在我們很多難以解釋的現(xiàn)象或理論或許等到科學(xué)進(jìn)步或是腦科學(xué)更加發(fā)達(dá)的一天才能夠逐一驗(yàn)證,我也非常期待看到那一天?!?/p>
03游戲里的個(gè)人追求與民族情懷
在很多時(shí)候“玩物”和“喪志”似乎因?yàn)槌烧Z(yǔ)本身而存在著必然聯(lián)系,也讓很多家長(zhǎng)形成了固有思維,甚至被魔化,首當(dāng)其中的便是電子游戲。
但電子游戲卻是景聞成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分,他也因?yàn)殡娮佑螒蜃兊酶尤?、豐富。
初中時(shí)景聞參加了MYP社區(qū)設(shè)計(jì)課程,他和同學(xué)們選擇了關(guān)于“消除電子競(jìng)技亞文化偏見(jiàn)”的主題,受到了很多學(xué)生的關(guān)注,還拿到了“最佳學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”。
在景聞看來(lái)喜歡玩游戲并不意味著絕對(duì)負(fù)面,而且他還能夠從中汲取很多養(yǎng)分。
“競(jìng)技游戲能夠很好地鍛煉我的反應(yīng)能力和專注度。玩單機(jī)游戲時(shí),我把它當(dāng)作是一部電影,去感受開(kāi)發(fā)者想要表達(dá)的想法?!本奥?wù)f,游戲是第九藝術(shù),玩一款好的游戲無(wú)異于看一部奇幻小說(shuō),一部經(jīng)典電影。
而在很多時(shí)候電子游戲背后承載的不僅是個(gè)人的看法與成長(zhǎng),可能還代表著一個(gè)民族的榮譽(yù)與擔(dān)當(dāng)。
自2018年,中國(guó)代表隊(duì)在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)《英雄聯(lián)盟》表演項(xiàng)目中摘得桂冠之后,2021年11月5日杭州亞組委正式公布八款入選第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)的電競(jìng)比賽項(xiàng)目,《英雄聯(lián)盟》便是其中之一。這是電競(jìng)首次成為亞運(yùn)會(huì)的正式競(jìng)賽項(xiàng)目,所獲得的獎(jiǎng)牌將計(jì)入國(guó)家獎(jiǎng)牌榜。
這款伴隨著胡景聞和眾多青少年一路成長(zhǎng)的游戲也將以一種全新的面貌呈現(xiàn)在大眾眼中。
在所有《英雄聯(lián)盟》比賽隊(duì)伍里,景聞最喜歡的是老牌強(qiáng)隊(duì)RNG戰(zhàn)隊(duì)(Royal Never Give Up)。5月29日晚,在韓國(guó)釜山舉行的2022英雄聯(lián)盟季中冠軍賽上,代表中國(guó)LPL賽區(qū)出戰(zhàn)的RNG戰(zhàn)隊(duì)3比2戰(zhàn)勝來(lái)自韓國(guó)LCK賽區(qū)的T1戰(zhàn)隊(duì),成為了季中賽上的三冠王。
作為粉絲,景聞線上全程觀看了這次比賽,焦灼的賽況將比賽拉向了決勝局。在BP(ban&pick)環(huán)節(jié),背景音樂(lè)響起了周杰倫的《英雄》,這是這款游戲中國(guó)品牌的主題曲。
“那一刻我全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了?!本奥?wù)f。
一款延續(xù)了13年的游戲背后記載了太多故事,也承載了很多人的精神和希望。當(dāng)看到RNG這個(gè)沒(méi)有韓援、真正由五個(gè)中國(guó)人組成的隊(duì)伍正面擊潰韓國(guó)隊(duì)奪冠的時(shí)候,這份燃燒起來(lái)的民族榮譽(yù)感正在被無(wú)限放大,這也是屬于景聞的青春色彩。
“今年是最有希望的一年吧!”RNG奪冠后景聞心想。
04五光十色的“朋友們”
“景聞是一個(gè)非常真實(shí)、純粹且很有領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生?!焙秃⒆觽兂ο嗵幍暮罾蠋熆吹搅诉@一點(diǎn)?;蛟S也是這樣的性格,讓景聞在王府擁有了很多、很多、很多朋友。
Q:“你在王府學(xué)校六年最大的收獲是什么呢?”
H:“一定是友誼?!?/p>
每年,我們都會(huì)迎來(lái)一批新鮮血液加入王府的大家庭,他們來(lái)自全國(guó)甚至世界各地,這些不同成長(zhǎng)環(huán)境、不同性格、不同故事的同學(xué)們相聚在一起,構(gòu)成了王府多彩的校園。
因?yàn)樽∷薜脑?,好人緣兒的景聞?chuàng)碛辛烁嗯c朋友們相處的時(shí)刻,每一次團(tuán)隊(duì)作業(yè)、興趣小組、各類比賽中,他都能看到朋友們身上的不同特質(zhì)。
“我覺(jué)得他們都非常優(yōu)秀,接觸下來(lái)發(fā)現(xiàn)大家都有各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,并且都能在自己的領(lǐng)域里發(fā)光。和他們交往我也能學(xué)到很多東西,能在高中階段就接觸到這樣的學(xué)生群體,也感受到了學(xué)校強(qiáng)大的多元性?!?/p>
除了朝夕相處的同學(xué)們之外,還有一層“朋友”關(guān)系也對(duì)景聞的學(xué)習(xí)和生活提供了很多助力,那就是王府的老師們。
帶領(lǐng)他認(rèn)識(shí)物理、愛(ài)上物理的盧老師,課堂生動(dòng)幽默、幫助景聞指點(diǎn)迷津的付老師,還有在升學(xué)上為他提供很大幫助的侯老師、英語(yǔ)劉老師和升學(xué)指導(dǎo)的李老師。
這些知識(shí)淵博、可愛(ài)親切的老師們言傳、身教帶領(lǐng)景聞走過(guò)了六年的成長(zhǎng),也是他斑斕的校園生活里不可忽視的美麗風(fēng)景。
如果讓景聞對(duì)現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)單拆解,他會(huì)將生活分為學(xué)習(xí)、物理、游戲、社交四個(gè)方面,各有珍視,無(wú)礙側(cè)重。他了解自己的堅(jiān)定與執(zhí)著,也無(wú)意與生活對(duì)抗,或是立志拼出一條血路。
他用社交的方式和生活做了朋友、用游戲的角度去看待生活的困難、用學(xué)習(xí)的態(tài)度去解決生活的問(wèn)題、用物理的看法來(lái)探索生活的未知,他用自己的方式創(chuàng)造著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生活和未來(lái)。
繁忙的申請(qǐng)結(jié)束之后,景聞?dòng)?jì)劃要給收到每一封offer的自己錄一段offer reaction,前面幾封都錄制得十分順利。而南加州大學(xué)這封offer,卻因?yàn)樽约翰唤?jīng)意間打開(kāi)而錯(cuò)失了這份“儀式感”。
但縱觀景聞的成長(zhǎng)軌跡,在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)似乎都不具備很強(qiáng)的目的性,而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“但行好事”和這封offer的“不經(jīng)意”到來(lái)也在生動(dòng)地詮釋著“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)”的真意。
未來(lái)的景聞即將奔赴更加廣闊的大學(xué)生活,他也對(duì)成為一個(gè)大學(xué)生充滿了期待與向往。王府學(xué)校的六年,書(shū)寫(xiě)了景聞成長(zhǎng)的半部青春,這些所思、所獲是他前進(jìn)路上的試金石和敲門磚,也必將幫助他走得更高、更遠(yuǎn)。
就像他最喜歡的游戲角色一樣,一記“奧術(shù)躍遷”向前躍進(jìn)躲避了重重障礙,在邁向南加大校門的那一刻,還能驕傲地說(shuō)出那句經(jīng)典的臺(tái)詞:“是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了!”
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