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北京王府學(xué)校學(xué)生如何走向自己的拍攝電影之夢

所在地區(qū):北京 昌平區(qū)學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):0.68~22.00萬招生階段:高中 初中 小學(xué) 幼兒園

今天GJXX小編搜羅了北京王府學(xué)校學(xué)生如何走向自己的拍攝電影之夢希望給擇校的家長們提供參考。

導(dǎo) 語

勇敢奔赴山海,讓世界聽見炙熱的聲音。這就是青春的力量、青春的涌動(dòng)、青春的創(chuàng)造。

2022是記“疫”的一年,王府人在這一年抗疫、戰(zhàn)疫,體會(huì)生命至上,探索疫中有為。2022也是中國共青團(tuán)成立100周年,王府學(xué)子作為新時(shí)代青少年,不僅具有國際視野、法治思維、創(chuàng)新意識、家國情懷,而且在時(shí)代前進(jìn)的浪潮中,始終不甘沉浮、迎難而上,努力讓時(shí)代變得生動(dòng),讓自己變得不凡。

不被定義,才是青春。本公眾號現(xiàn)開設(shè)“有維”專欄,講述王府學(xué)子的多維成長故事。

故事中有我、有你、也有他。每個(gè)故事不同,都有屬于自己的精彩,而每份精彩都值得被記錄。

期待下一個(gè)你講述自己的故事。

“走的每一步都是成長的鋪墊,都在朝著夢想邁進(jìn)?!?/p>

The multi-faceted BRS youth 

2022屆畢業(yè)生

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

小時(shí)候我和大多數(shù)學(xué)生一樣,都是在父母的希望下成長:好好學(xué)習(xí)、考入重點(diǎn)大學(xué)、找到一份好工作。那時(shí)的我還沒有自己的想法,只是日復(fù)一日地上課、學(xué)習(xí)、考試,每天都過得很壓抑。

2018年,即將升入初三的我,做了一個(gè)影響一生的決定,轉(zhuǎn)入國際學(xué)校,走進(jìn)了王府。在這里,我參加了各種社團(tuán)和志愿者活動(dòng),開始探索自己真正感興趣的東西。

電影對我有著神秘的吸引力。我經(jīng)常會(huì)被影院里各種類型的電影深深迷住。因?yàn)橛跋竦某尸F(xiàn)方式,讓我看到了超越文字的豐富性和直觀性,它能夠更具象化地把人物內(nèi)在情感、內(nèi)心世界表達(dá)出來。

印象最深的電影

我印象最深的一部電影是《我不是藥神》。影片上映后,不僅獲得了很高的票房,而且獲得了超高評價(jià)。有些人評論說,本片達(dá)到了《辯護(hù)人》《熔爐》《出租車司機(jī)》等影片的高度,成為了“如果我們也能拍出這種電影就好了”的那種電影。

這是一部現(xiàn)實(shí)主義影片。與類型電影相比,現(xiàn)實(shí)主義電影最為困難的是,塑造可以被觀眾理解、信任的人物。

比如,類型電影中角色相對固定,即使在宇宙飛船上出現(xiàn)用刀劍格斗的角色也容易被觀眾接受;而現(xiàn)實(shí)主義電影中對人物的寬容度則低得多,稍有不慎就會(huì)落入不被觀眾相信的危險(xiǎn)。

因此,在現(xiàn)實(shí)主義電影中,要想做出讓人信服、讓人感動(dòng)、讓人回味的角色需要編劇、導(dǎo)演、演員等親密無間地配合。

《我不是藥神》做到了。影片中對于人物的塑造最為稱贊。

我最喜歡的角色是呂受益。他形象立體,是《藥神》里的重要配角,也是整部電影的導(dǎo)引。故事從他開始,也因他結(jié)束。

呂受益對自己是矛盾的。他是一個(gè)平凡小人物,雖然拖著病體,但為了家人和兒子,重新燃起生的希望,像個(gè)普通人一樣努力賺錢,甚至一度忘了自己就是個(gè)病人。在團(tuán)隊(duì)解散之后,他陷入絕境,身體日益衰弱,害怕成為家里負(fù)擔(dān),只能選擇以自己的方式離開。

劇本在技巧純熟的同時(shí)做到了感情充沛,在情感充沛的同時(shí)做到了敘事準(zhǔn)確。影片中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有意義,每一個(gè)高潮都有伏筆。沒有任何一個(gè)角色為了將情感推到更高的位置而作出不符合人物性格和所處情境的選擇。

幾乎所有觀眾都被感動(dòng)了,在我看的場次中,很多觀眾甚至在片尾自發(fā)鼓掌。

不滿足做電影消費(fèi)者

我看過斯皮爾伯格的許多作品:《辛德勒的名單》講述了人性的善與惡,《E.T.外星人》講述了純真的友誼,《頭號玩家》講述了人們對現(xiàn)實(shí)世界失望,并將希望寄托于虛擬世界中......

但隨著年齡增長,我不再僅僅滿足于做一名“內(nèi)容消費(fèi)者”,而是開始研究電影背后的意義。我試著向創(chuàng)作轉(zhuǎn)型,并參加了很多活動(dòng)。特別是接觸到信息流廣告的拍攝后,我更加渴望系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

高二時(shí),我看到學(xué)校開設(shè)了電影理論與制作課程,便毫不猶豫地選擇了。正是這門課程,讓我萌生了把愛好變成專業(yè)的念頭,并開始在校外實(shí)習(xí),盡可能多地去了解這個(gè)行業(yè)。

父母最初有些擔(dān)憂,認(rèn)為這個(gè)專業(yè)不太靠譜。但當(dāng)他們看到我的熱愛和堅(jiān)定后,便摒棄了內(nèi)心偏見,支持我的選擇。

我多次和升學(xué)指導(dǎo)中心老師、我的專業(yè)指導(dǎo)老師溝通,也在網(wǎng)上查閱了大量資料,了解到美國電影工業(yè)在全球發(fā)展時(shí)間最長,也最成熟。好萊塢電影已經(jīng)形成了一套較為完整的體系和產(chǎn)業(yè)。我開始期待在自由的氛圍下研究這門專業(yè),并創(chuàng)作出有自己特色、也被大眾喜愛的優(yōu)秀影片。

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

確定目標(biāo)國家和專業(yè)后,我開始尋找適合自己的學(xué)校,最終鎖定了位于佐治亞州的薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院影視系就像一個(gè)大型影視工作室,擁有從先期制作、拍攝到后期制作的所有設(shè)備。

這里的老師在教授學(xué)生電影理論、電影史的同時(shí),更加鼓勵(lì)學(xué)生們實(shí)際創(chuàng)作。

這里的學(xué)生不僅有機(jī)會(huì)參加各種各樣的講座和研討會(huì),與專業(yè)導(dǎo)演、演員、制片人們進(jìn)行交談,觀摩世界各地最新影視作品;而且在拍攝實(shí)踐中,可以學(xué)習(xí)和演員交流、和劇組成員交流,并使自己的作品和觀眾交流。尤其是每年一度的薩凡納電影節(jié),為學(xué)生們提供了與電影大師們面對面交流的機(jī)會(huì)。

自此,我便踏上了電影夢想的申請之路。除了要面對嚴(yán)苛的標(biāo)化成績單、簡歷、文書外,還要制作精益求精的作品集。

我的作品集用了近半年時(shí)間,在創(chuàng)作時(shí)通宵熬夜是常態(tài)。記得第一次拍攝結(jié)束后,我反復(fù)觀看素材,始終感覺作品脫離了現(xiàn)實(shí)生活,沒有達(dá)到最初創(chuàng)作預(yù)期,也缺少更深層次思考。于是我決定推翻之前的所有成果重新開始,最終做出了自己滿意的作品。

回憶整個(gè)申請過程,崎嶇而艱辛。但我知道,我走的每一步都是成長的鋪墊,都在朝著夢想邁進(jìn)。所以我想用非常喜歡的一句話鼓勵(lì)自己,也鼓勵(lì)和我一樣有熱愛的你“Believe you can and you’re halfway there. ”


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北京王府學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么?

學(xué)校在錄取時(shí),并非將分?jǐn)?shù)線作為唯一標(biāo)準(zhǔn),而是視每一名學(xué)生為獨(dú)立個(gè)體,關(guān)注他們的具體表現(xiàn)。不過,學(xué)校也會(huì)為學(xué)生安排入學(xué)考試,將成績作為錄取參考。考試分為筆試和面試,筆試包含英文和數(shù)學(xué),面試主要考察學(xué)生的口語及獨(dú)立思考能力。從每年3月份起,學(xué)校每月都會(huì)安排國際課程說明會(huì)以及入學(xué)考試。

王府學(xué)校是否招收非京籍?是否招插班生?

學(xué)校面向全國各省市招收適齡學(xué)生,不限戶籍,京籍和非京籍均可報(bào)名。也招收插班生,插班生可以提前與招生顧問預(yù)約考試時(shí)間,通過考試即可入讀。

關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金,王府學(xué)校是否有設(shè)立?

學(xué)校提供豐厚的優(yōu)秀新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金。優(yōu)秀新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:僅限高一新生申請。優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金:最高可申請與學(xué)費(fèi)等額的獎(jiǎng)學(xué)金。

北京王府學(xué)校的師資力量怎么樣?

學(xué)校擁有一流的教師團(tuán)隊(duì),師資結(jié)構(gòu)達(dá)到40%外教、40%海歸、20%中教雙語教師,是實(shí)施國際教育的優(yōu)質(zhì)師資配置。

在教學(xué)模式上,王府學(xué)校有什么特色和創(chuàng)新?

學(xué)校在教學(xué)上采取分層教學(xué)和走班上課?!痉謱咏虒W(xué)】在綜合評價(jià)學(xué)生知識儲備、學(xué)習(xí)能力,以及預(yù)測學(xué)生潛能的情況下,將學(xué)生分配到合適的科目層級中學(xué)習(xí),以達(dá)到將每一個(gè)學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體培養(yǎng),最大限度地讓不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生獲得與自己相適宜的成長環(huán)境?!咀甙嗌险n】實(shí)現(xiàn)了任課教師在專業(yè)教室與學(xué)生的充分交流,這樣有利于促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于幫助學(xué)生找到未來發(fā)展的方向,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

王府學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)情況如何?

學(xué)校畢業(yè)生全部升入世界排名前100的知名大學(xué),美國方向有普林斯頓、耶魯、麻省理工、斯坦福、哥倫比亞、達(dá)特茅斯學(xué)院等;英國方向有劍橋、帝國理工、倫敦大學(xué)學(xué)院、華威等;同時(shí),歷屆畢業(yè)生還有被西蒙菲莎、滑鐵盧、多倫多、UBC、悉尼等世界名校錄取。

除了在教學(xué)上,北京王府學(xué)校還為學(xué)生提供哪些服務(wù)?

學(xué)校有專門的學(xué)生服務(wù)中心,下設(shè)多個(gè)部門為學(xué)生提供全方位服務(wù)。如升學(xué)指導(dǎo)中心、考試中心、國際項(xiàng)目辦等為全校學(xué)生提供升學(xué)、國際考試、課外活動(dòng)等方面的服務(wù)。此外,學(xué)校實(shí)行教導(dǎo)處加年級組雙重負(fù)責(zé)制,對學(xué)生的行為規(guī)范、品德教育、心理健康等方面進(jìn)行全時(shí)段、全方位地關(guān)注與培養(yǎng)。

作為一所寄宿制學(xué)校,王府學(xué)校是否要求學(xué)生必須住校?

低年級部學(xué)生可以走讀,高年級部學(xué)生,學(xué)校原則上建議其住校,以培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力,為出國留學(xué)提早做準(zhǔn)備。住校學(xué)生一般在周五下午離校,周日下午返校。外省市學(xué)生由學(xué)校組織自習(xí)及外出活動(dòng)。

北京王府學(xué)校提供什么類型的餐飲?

學(xué)校為幼兒園及小學(xué)部提供搭配好的營養(yǎng)餐,為初中、高中部提供種類多樣的中西餐及清真食品供學(xué)生自由選擇。

王府學(xué)校都在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段有招生?

北京王府學(xué)校招生階段主要有:幼兒園、小學(xué)、初中、高中,可以滿足各個(gè)年齡段孩子的求學(xué)。

不能為空
學(xué)校開放日預(yù)約信息填寫
不能為空
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空