本期王府周看點：北京王府學校揭開中日韓三國語言相似的秘密
來源：國際學校招生網
時間：2023-03-02 16:29:02
今天GJXX小編搜羅了本期王府周看點：北京王府學校揭開中日韓三國語言相似的秘密希望給擇校的家長們提供參考。
ROYAL NEWS
王府周看點
1.學習理科除了培養(yǎng)興趣以外，科學的學習方法也是必不可少的。
2.居家學習期間家長們要教會孩子們如何處理情緒，多和孩子聊天而不是說教。
3.一場詩歌盛會也是一次精神洗禮，高中部的學生們用詩歌點燃奮斗的激情。
4.詞匯、讀音、寫法、取名......千百年的文化交流讓日語、韓語中有了千絲萬縷的“中國印記”。
5.世界杯帶來的不僅是激情澎湃的足球賽事，還有小學部圍繞歷史、建筑、文化、語言、美食等話題展開的單元探究課。
6.“陽康”之后如何恢復鍛煉？文末小貼士告訴您。
歡迎走進本期王府周看點！
NO.1 干貨滿滿的理科學習方法
家長課堂第九期
上課能聽懂，知識點也都會，為什么課后不會做題？
刷題對提分有幫助嗎？
如何快速掌握理科知識點？
孩子死活不學，家長也管不了，有什么辦法嗎？
對號入座，這是我們學習過程中，每個家長和學生都曾面臨的問題。在第九期家長課堂上，高中物理老師王陽以“科學的學習方法”為主題，進行了一堂干貨滿滿的講座。
王老師從理科的學科介紹講起，提出影響成績的三個因素，即智力、行為和心理，并重點強調了筆記、草稿、做題的重要意義，以及做好這三項內容的正確方法。
NO.2 當青春期遇上居家學習，您焦慮嗎？
初中部家長課堂
對孩子來說，初中是很關鍵、也很敏感的階段，這時他們開始進入青春期；而在人生中這段獨特的時期，又因為疫情經歷了居家封控、線上教學。
當青春期遇上居家學習，會產生奇妙的化學反應，很多家庭也會因此面臨很多問題。
在初中部家長課堂上，李維佳老師結合線上教學期間家長可能產生的焦慮，詳細介紹了孩子身處青春期的各種特點、青春期大腦的發(fā)育情況，并針對焦慮的家長怎么辦提出了建議：照顧好自己、做情緒處理的模范、和孩子聊天而不是說教。
NO.3 他們用詩歌，告白祖國、致敬青春！
詩文朗誦大會
這是一場詩歌盛會，也是一次精神洗禮。
北京王府學子在詩文朗誦大會上滿懷憧憬與自豪，誦讀經典、用心原創(chuàng)，表達了對歷史的敬仰、對祖國的熱愛、對青春的贊美。
在這里，他們以愛的名義，向偉大祖國深情告白。
從《在遠方》到《祖國啊，我為你自豪》、從《中國》到《憶祖國危亡，吾輩當自強》、從《中華少年》到《永遠跟黨走》，王府學子生動詮釋了“清澈的愛，只為中國?！?/p>
這份愛是油然而生的驕傲與自豪?！爸腥A民族燦爛的文化匯入歷史的長河，永遠在我心中蕩漾。”“精彩神奇的土地上又一次萌發(fā)出了騰飛的希望。”
這份愛是實現(xiàn)中國夢的使命與擔當。“故今日之責任不在他人，而全在我少年。讓我們接過時代的接力棒，當頂天立地少年郎，為中國更美好的明天而努力奮斗?！薄敖裉?，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。”
這份愛更是毋庸置疑的信念與堅守?！白屛覀冇肋h跟黨走，擎起不屈的脊梁；讓我們永遠跟黨走，萬眾一心、同舟共濟、攜手共進，譜寫最美華章?！?/p>
在這里，他們用奮斗做底色，向美麗青春致敬。
青春是什么？是《洞穴外的微光》中描述的，“聽??！身上流淌的汗水和堅定有力的心，蘊含著別樣的旋律。”“若無懼天明，何須害怕清醒？”
是《致青春》中的詩句，“熱情似火的我們，緊握充滿希望的旗幟，奔向無悔的明天。”
也是有的同學所寫，“青春是朝氣蓬勃，像那天空冉冉升起的太陽；青春是厚積薄發(fā)，如雨后春筍，茁壯成長；青春是熱血沸騰，心懷天下?！?/p>
NO.4 為何中日韓三國語言有些相似？
語言學社直播講座
日語、韓語是如何起源的？
日語、韓語和中文之間有什么關系？
這三種語言背后的文化意義是什么？
在語言學社線上講座活動中，高二（9）班、語言學社社長李禹田同學從詞匯、讀音、寫法，以及取名等方面，詳細介紹了日語、韓語的起源與發(fā)展，并闡釋了兩種語言與中文之間的關系。
禹田同學認為，千百年的文化交流讓日語、韓語中有了千絲萬縷的“中國印記”；同時，我們也二次吸收了一些從兩國傳回來的、之前沒有的表達方式。因此，我們要感謝文化交流，讓我們的語言變得更加包容和豐富多彩；我們也要更積極、勇敢地去看待和接納其他國家的文化，努力讓自己成長為一名知識淵博、胸襟開闊的人。
NO.5 一次與世界杯相關的跨學科探究活動
小學部探究課程
2022卡塔爾世界杯，這場吸引無數(shù)球迷關注的足球盛宴，也成為小學雙語部的探究活動主題。
活動由Mr.Louis在卡塔爾世界杯賽事初期發(fā)起，最終敲定了13個“入圍國家”，各班級自由選擇。活動期間，孩子們利用兩周時間，針對這些國家的歷史、建筑、文化、語言、美食等方面進行深度探究。
各班班主任和學科教師積極融入活動之中：語文老師介紹國家的相關知識；數(shù)學老師將數(shù)學計算與足球比分融合在一起；美術老師帶著學生用多種方式創(chuàng)作世界杯吉祥物“拉伊卜”；單元探究課上老師還會引領學生進行探究思考等，讓這次活動真正成為與教學融為一體的跨學科活動。
近期，隨著“陽康”人數(shù)的逐漸增多，越來越多人表示感染后導致肌肉力量和耐力的明顯下降，希望盡快恢復原來的體能。
鍛煉雖然重要，但需要在安全的前提下進行。北京王府校區(qū)體育總監(jiān)Abobakr Ravand給大家?guī)斫】敌≠N士。
小貼士：“陽康”多久可以開始訓練？
不要在有癥狀的時候鍛煉。
Don’t exercise while you still have symptoms of COVID-19.
恢復鍛煉取決于您在 COVID-19 之前的健康水平，以及您的年齡和病情。
Returning to exercise depends on your level of health before COVID-19, as well as your age and how sick you were.
恢復活動時請監(jiān)測您的心率。
Monitor heart rate while returning to activities.
任何患有潛在心血管或肺部疾病的 COVID-19 患者，即使沒有癥狀，也應在恢復運動前咨詢醫(yī)生。
Any COVID-19 patient with an underlying cardiovascular or pulmonary condition should consult a physician prior to resumption of exercise, even if asymptomatic.
已經無癥狀 7 天的自限性 COVID-19 病程（其他方面健康）的患者，可以開始以正常強度的 50% 恢復身體活動。
An otherwise healthy patient with a self-limited course of COVID-19 who has been asymptomatic for seven days may begin resuming physical activity at 50 percent of normal intensity and volume.
如果患有 COVID-19 的患者在恢復運動時出現(xiàn)胸痛、發(fā)燒、心悸或呼吸困難，建議咨詢醫(yī)生。
Consultation with a physician is recommended if patients who have had COVID-19 develop chest pain, fever, palpitations, or dyspnea on the resumption of exercise.
This week at BRS highlighted two online sessions for parents of senior- and junior-high schools. Senior-high physics teacher Wang Yang gave a lecture on the learning methods for science subjects in the 9th Parent Workshop. Starting from the three major factors of intellectual ability, behaviors and psychology that influence a student’s performance on science subjects, his lecture focused on the importance of notes, drafts, and problem solving, as well as the solutions to do these three elements well.
For the junior-high parent workshop, teacher Li Weijia acted as a mental counsellor for the families where there are tensions and anxieties during their children’s remote learning period. Based on the characteristics and brain development of the adolescence, he meticulously suggested our parents to take good care of themselves first, and encouraged our parents to set an example of good emotional handling, and use chatting instead of lecturing.
This week also features an online poetry recitation at senior-high school and a student linguistics club activity. Students at the elementary school were engaged in a two-week inquiry-based project which is designed to enhance our students’ culture awareness through exploring history, architecture, culture, language and food of several different countries.
免責聲明：文章內容來自網絡，如有侵權請及時聯(lián)系刪除。
