今天GJXX小編搜羅了北京王府學(xué)校IB課程詳解希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

2018年1月，北京王府學(xué)校已獲得國(guó)際文憑組織授權(quán)，正式成為IB世界學(xué)校，并為高中階段學(xué)生提供IB大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的課程。 同時(shí)，北京王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是IB小學(xué)項(xiàng)目及IB中學(xué)項(xiàng)目候選學(xué)校，正在為IB PYP項(xiàng)目以及IB MYP項(xiàng)目授權(quán)做準(zhǔn)備。 北京王府學(xué)校的使命是培養(yǎng)具有國(guó)際視野和充分了解中國(guó)文化的全球公民。通過(guò)收集和利用國(guó)際化資源，給學(xué)生和教職工提供探索全球化教育的機(jī)會(huì)，尤其是體驗(yàn)文化多樣性，從而拉近世界、家庭、社區(qū)及地方的距離。我們相信，不管在現(xiàn)在還是將來(lái)，北京王府學(xué)校的學(xué)生和教職工都會(huì)向世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。 關(guān)于IBO 國(guó)際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization)正式成立于1967年，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，課程與考試中心在英國(guó)卡地夫，在亞太地區(qū)、北美地區(qū)、歐洲地區(qū)、拉丁美洲地區(qū)分別設(shè)有辦事處，管理組織各區(qū)內(nèi)的學(xué)校。 國(guó)際文憑組織（IB）為由世界各地的學(xué)校構(gòu)成的共同體提供3個(gè)高質(zhì)量并富有挑戰(zhàn)性的教育項(xiàng)目，為3-19歲兒童和青少年提供連續(xù)統(tǒng)一的獨(dú)特國(guó)際教育，其目標(biāo)是培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博、富有愛(ài)心的年輕人，使學(xué)生具有國(guó)際情懷，富有人類共有的博愛(ài)精神，分擔(dān)守護(hù)地球的責(zé)任，通過(guò)對(duì)多元文化的理解和尊重，為開(kāi)創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。 學(xué)習(xí)者目標(biāo)
Δ積極探究的人
他們培養(yǎng)發(fā)展自己天生的好奇心，學(xué)習(xí)掌握探索和研究的必要技能，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中顯示出獨(dú)立自主性。他們自發(fā)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這種好學(xué)的品質(zhì)將伴隨他們一生。
Δ有知識(shí)的人
他們探索各種與當(dāng)?shù)鼗蛉蛴嘘P(guān)的重要概念、觀點(diǎn)和問(wèn)題。在探索過(guò)程中，他們學(xué)習(xí)掌握精深的知識(shí)，并發(fā)展對(duì)廣泛而均衡的各個(gè)學(xué)科的綜合理解。
Δ善于思考的人
他們積極地以批判性和創(chuàng)造性的方式運(yùn)用思考技能來(lái)識(shí)別和處理復(fù)雜的問(wèn)題，并做出理由充分、合乎倫理的決定。
Δ善于溝通的人
他們能夠運(yùn)用一種以上的語(yǔ)言，在多種多樣的溝通模式中信心十足且富有創(chuàng)意地理解并表達(dá)觀點(diǎn)和信息。他們能夠有效而愉快地與他人合作。
Δ有原則的人
他們處事正直、誠(chéng)實(shí)，有強(qiáng)烈的公平和正義感，尊重個(gè)人、集體和社會(huì)群體的尊嚴(yán)。他們對(duì)自己的行動(dòng)及其后果承擔(dān)責(zé)任。
Δ思想開(kāi)放的人
他們了解和欣賞本民族的文化和個(gè)人的歷史，并對(duì)其他個(gè)人和社會(huì)群體的觀點(diǎn)、價(jià)值觀和傳統(tǒng)采取開(kāi)放和包容的態(tài)度。他們習(xí)慣于尋求和評(píng)價(jià)一系列廣泛的觀點(diǎn)，并愿意通過(guò)體驗(yàn)來(lái)豐富自己。
Δ有愛(ài)心的人
他們理解、同情和尊重他人的感受。他們有個(gè)人奉獻(xiàn)精神，通過(guò)服務(wù)和行動(dòng)來(lái)改善他人生活和環(huán)境。
Δ敢于冒險(xiǎn)的人
他們有勇氣并深思熟慮地面對(duì)自己不熟悉的情境和變化不定的事物，并以獨(dú)立自主的精神來(lái)探索新的角色、觀點(diǎn)和策略。他們能夠勇敢和條理清楚地捍衛(wèi)自己的信仰。
Δ全面發(fā)展的人
他們理解智力、身體和情感均衡發(fā)展對(duì)于他們自己以及他人的福祉的重要性。
Δ自我反省的人
他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷做出縝密的思考。他們能夠評(píng)估和了解自己的長(zhǎng)處和局限性，以利于自己的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。 IB課程詳解： 什么是國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目（PYP）？ 國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目是針對(duì)年齡3-12歲的學(xué)生設(shè)計(jì)的。它注重在課堂內(nèi)外將兒童培養(yǎng)成為全面發(fā)展的探究者。小學(xué)項(xiàng)目是一個(gè)教學(xué)體系框架，以具有全球重要性的6個(gè)超學(xué)科主題為主導(dǎo)，運(yùn)用在6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中習(xí)得的知識(shí)和技能以及超學(xué)科技能對(duì)它們開(kāi)展探索，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)探究。小學(xué)項(xiàng)目具有充分的靈活性來(lái)適應(yīng)絕大多數(shù)國(guó)家或地方對(duì)課程的要求，并使學(xué)生為將來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目做好最充分的準(zhǔn)備。 什么是國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目（MYP）？ 國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目是針對(duì)年齡11-16歲的學(xué)生設(shè)計(jì)的。它提供了一個(gè)學(xué)習(xí)框架，鼓勵(lì)學(xué)生成為具有創(chuàng)新意識(shí)、批判意識(shí)和善于反思的思想者。它注重于智力方面的挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)世界研究之間建立聯(lián)系。它能幫助學(xué)生增強(qiáng)溝通技能、促進(jìn)跨文化理解以及加強(qiáng)全球參與意識(shí)，這幾個(gè)方面也正是成為全球領(lǐng)袖的年輕人所必備的素質(zhì)。 什么是國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（DP）？ 國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目是一個(gè)具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、學(xué)科平衡、有畢業(yè)考試的教育項(xiàng)目，供16-19歲的學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們?yōu)槌晒Φ貙W(xué)習(xí)大學(xué)課程并投入其后的生活做好準(zhǔn)備。該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是要培養(yǎng)學(xué)生在智力、社交、情感和身體等方面取得全面發(fā)展。該項(xiàng)目已經(jīng)獲得了世界一流大學(xué)的廣泛承認(rèn)和尊重。 更多詳細(xì)資料歡迎點(diǎn)擊下方 北京王府學(xué)校