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北京王府學(xué)校這個(gè)假期,有書(shū)、有詩(shī)、有遠(yuǎn)方

所在地區(qū):北京 昌平區(qū)學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)校
學(xué)費(fèi):0.68~22.00萬(wàn)招生階段:高中 初中 小學(xué) 幼兒園

今天GJXX小編搜羅了北京王府學(xué)校這個(gè)假期,有書(shū)、有詩(shī)、有遠(yuǎn)方希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

  一本書(shū)可以帶你去哪里?   翻開(kāi)一本書(shū)如同開(kāi)啟一段奇幻旅程,你可以乘坐文字魔毯去到千百年前或是千百年后,可以與名人名家的哲思做靈魂碰撞,甚至可以進(jìn)入虛擬空間或者那傳說(shuō)中的平行宇宙。   不論何時(shí),我們都渴望未知而美麗的風(fēng)景,都好奇不同的人文趣事,心中惦念著那些或許可望而不可及的目的地。   北京王府學(xué)校圖書(shū)館的老師們根據(jù)北京市教委的推薦書(shū)目,整理出了一份適合各年齡段學(xué)生的閱讀推薦單,這個(gè)假期,同學(xué)們可以在掌心捧起詩(shī)與遠(yuǎn)方,在閱讀中周游四方。   書(shū)單的選擇標(biāo)準(zhǔn):   可讀性:充分考慮各階段學(xué)生的閱讀能力。   樂(lè)讀性:擴(kuò)大書(shū)目涉及的學(xué)科范圍,涵蓋人文社科、自然科學(xué)、文學(xué)、科普、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域,符合最新閱讀潮流。   時(shí)代性:書(shū)單的整理和推薦,根據(jù)國(guó)內(nèi)外各大圖書(shū)榜單、銷(xiāo)售排行榜、部分媒體及王府學(xué)科教師推薦。   延展性:書(shū)籍與課堂學(xué)習(xí)建立關(guān)聯(lián)性,作為課程的興趣啟蒙、拓展或補(bǔ)充。   文化性:以書(shū)為媒介,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的回歸,提升準(zhǔn)留學(xué)生的本國(guó)文化理解力,為國(guó)際交流能力的培養(yǎng)做準(zhǔn)備。


Vol.1

小學(xué)部

《自然探秘之旅》

[美]陳振盼 著繪

Grand Crayon, Redwoods, Coral Reefs, Gravity, and Island: A Story of the Galápagos

by Jason Chin

適合年齡(年級(jí)):1-2年級(jí)   推薦理由:2018年“凱迪克獎(jiǎng)”得主陳振盼向孩子們展示真實(shí)存在的自然奇觀:長(zhǎng)約446,000米、寬達(dá)29,000米的巨大峽谷,從侏羅紀(jì)就開(kāi)始存在的原始紅杉林,4億多年建造出來(lái)的海底城市珊瑚礁,啟發(fā)達(dá)爾文寫(xiě)出《物種起源》的圣地加拉帕戈斯群島,還有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的萬(wàn)有引力......滿足孩子們對(duì)未知事物的一切好奇和幻想。作者用立體、震撼、細(xì)致、精美的畫(huà)風(fēng)帶孩子暢游世界奇觀。

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》

周銳 著

鄭凱軍 圖

The Big Mouse and the Small Cat

by Zhou Rui

適合年齡(年級(jí)):1-2年級(jí)   推薦理由:幽默大師周銳專(zhuān)門(mén)為1-2年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作的童話繪本。篇幅短小,富有哲理,啟迪心智。大個(gè)子老鼠是男生,真誠(chéng)、有愛(ài);小個(gè)子貓是女生,美麗、善良,他們之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,每個(gè)故事都那么溫馨美好,洋溢著有愛(ài)的信息。孩子們?cè)陂_(kāi)心閱讀的同時(shí),還可以鞏固拼音識(shí)字。

《寫(xiě)給孩子的世界名人傳》A輯 + B輯

小牛頓人文館

牛頓編輯團(tuán)隊(duì) 編繪

Biographies of World Famous People Written for Children by Newton Editorial Team

適合年齡(年級(jí)):3-4年級(jí)   推薦理由:小牛頓漫畫(huà)傳記選取改變?nèi)祟?lèi)歷史進(jìn)程、塑造人類(lèi)心靈的24位世界名人,通過(guò)漫畫(huà)生動(dòng)的筆觸,讓小讀者們了解名人的人生經(jīng)歷,成長(zhǎng)故事以及所處的歷史背景,借鑒名人確立人生志向的動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)名人面對(duì)挫折的態(tài)度和解決問(wèn)題的辦法,讓孩子們從名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和處事態(tài)度,幫助孩子們找到人生的榜樣,確立遠(yuǎn)大的志向。

《雷夢(mèng)拉八歲》《雷夢(mèng)拉和爸爸》

[美]貝芙莉·克萊瑞 著

[美]杰奎琳·羅杰斯 繪

Ramona Quimby, Age 8, and Ramona and Her Father

by Beverly Clear

適合年齡(年級(jí)):3-4年級(jí)   推薦理由:國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)、美國(guó)童書(shū)協(xié)會(huì)“兒童評(píng)選喜愛(ài)童書(shū)”,被翻譯成十幾種語(yǔ)言,并改編成電影和電視劇。八歲的雷夢(mèng)拉馬上就要讀三年級(jí)了。三年級(jí)的生活可不簡(jiǎn)單!有酸甜苦辣,也有成長(zhǎng)的美好和希望......   作者貝芙莉•克萊瑞,因《親愛(ài)的漢修先生》獲得了1984年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng),并同時(shí)為她贏得了1983年美國(guó)文學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng); “永遠(yuǎn)的雷夢(mèng)拉系列”銷(xiāo)量突破3000萬(wàn)冊(cè),至今暢銷(xiāo)不衰,深受孩子們的喜愛(ài)。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》

[法]讓-克勞德·穆萊瓦 著

La Troisième Vengeance de Robert Poutifard

by Jean-Claude Mourlevat

適合年齡(年級(jí)):4-5年級(jí)   推薦理由:此小說(shuō)曾獲得法國(guó)2005年“團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)”、比利時(shí)“貝爾納·維爾拉獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),講述了一個(gè)關(guān)于童年的淘氣和惡作劇的故事。羅伯特先生一退休,就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè),開(kāi)始自己醞釀了37年的報(bào)復(fù)計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng),每一次都計(jì)劃周密,且充滿了讓人意想不到的笑料......

《穿越時(shí)空看文明 - 全景手繪中國(guó)史》

米萊童書(shū) 著繪

Seeing civilization through time and space - Panoramic hand-drawn history of China

by Feng Tianyu

適合年齡(年級(jí)):4-5年級(jí)   推薦理由:一座可以“帶回家”的“國(guó)家歷史博物館”!歷史學(xué)家馮天瑜領(lǐng)銜為孩子們打造,聯(lián)合國(guó)教科文組織洪天華作序推薦。精細(xì)的畫(huà)稿、800多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、1000余幅圖畫(huà)、上萬(wàn)個(gè)文物藍(lán)本,為孩子揭秘萬(wàn)物由來(lái),還原歷史樣貌,讓閱讀體驗(yàn)像穿越歷史時(shí)空一般新奇美妙。

《那爺爺講國(guó)寶的故事》

那志良 著

The Story of National Treasures Told by Grandpa Na

by Na Zhiliang

適合年齡(年級(jí)):5-6年級(jí)   推薦理由:與故宮文物相伴70年、元老級(jí)專(zhuān)家那志良,以畢生積累為孩子們打造貼心實(shí)用的文物“私房課”。文物的世界,物物相通,事事相連,那爺爺用深厚的學(xué)識(shí),帶孩子走進(jìn)文物世界,走進(jìn)古人的生活時(shí)空。10冊(cè)各一個(gè)主題,都是在博物館里能夠接觸到的、與課堂息息相關(guān)的文物類(lèi)型——青銅器、玉器、瓷器、竹雕、書(shū)畫(huà)……多方位趣講文物,讓孩子不再迷迷糊糊地逛博物館。

《十五歲的小船長(zhǎng)》

[法]儒勒·凡爾納 著

Un Capitaine de Quinze Ans

by Jules Verne

適合年齡(年級(jí)):5-6年級(jí)   推薦理由:著名科幻小說(shuō)作家儒勒.凡爾納在《十五歲的小船長(zhǎng)》中塑造了一位小英雄-迪克桑德:他在諸多困難和艱險(xiǎn)面前展現(xiàn)出了超然的冷靜和睿智,他帶領(lǐng)船員們走出困境,回到了自己的家園。小讀者們不僅可以從這本小說(shuō)中感受到非洲叢林的奇異景象,也會(huì)了解到當(dāng)時(shí)販賣(mài)黑人的丑陋行徑,更會(huì)被小主人公迪克桑德的勇敢行為所感動(dòng)、激勵(lì)。

Vol.2

初中部

《簡(jiǎn)·愛(ài)》

[英]夏洛蒂·勃朗特 著

Jane Eyre

by Charlotte Bront·

適合年齡(年級(jí)):9年級(jí)   推薦理由:這本小說(shuō)是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本小說(shuō)的主題是通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷,成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?,反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難,一個(gè)小寫(xiě)的人成為一個(gè)大寫(xiě)的人的渴望。希望通過(guò)閱讀,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)人物堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)自由和幸福充滿幻想并對(duì)更高精神境界有所追求。

《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》

[奧]斯蒂芬·茨威格 著

Sternstunden der Menschheit: Vierzehn historische Miniaturen by Stefan Zweig

適合年齡(年級(jí)):7年級(jí)   推薦理由:這本書(shū)總共收錄了14個(gè)決定世界歷史的瞬間,包括:千年帝國(guó)拜占庭的陷落、巴爾沃亞眺望水天一色的太平洋、亨德?tīng)柶孥E的精神復(fù)活、老年歌德熱戀的悲歌、滑鐵盧的一分鐘等等。通過(guò)一本書(shū),學(xué)生能夠看透人類(lèi)的歷史,小選擇,大改變。書(shū)中每一個(gè)瞬間,都是我們不可忽略的印記,熟悉人類(lèi)的歷史,才能幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)。

《福爾摩斯和公爵的兒子》

[英]柯南道爾 著

[英]詹妮弗·巴西特 改寫(xiě)

Sherlock Holmes and the Duke's Son

by Sir Arthur Conan Doyle

適合年齡(年級(jí)):ELA2   推薦理由:著名的偵探夏洛克·福爾摩斯無(wú)疑是所有時(shí)代的杰作。是偵探小說(shuō)領(lǐng)域中對(duì)受歡迎的人物之一。這本書(shū)是關(guān)于公爵的兒子失蹤的案件。與其他故事不同的是,這個(gè)故事首先詳細(xì)描述了客戶的奇怪行為,表明了事件的嚴(yán)重性。生動(dòng)的描寫(xiě)幫助讀者理解每個(gè)人物的特點(diǎn),形象化場(chǎng)景,從而使故事更真實(shí)和有吸引力。

《歷史的溫度》

張瑋 著

The Temperature of History

by Zhang Wei

適合年齡(年級(jí)):8年級(jí)   推薦理由:《歷史的溫度》分“人物篇”、“逸聞篇”、“戰(zhàn)爭(zhēng)篇”三大部分,而貫穿整個(gè)篇幅的,只是兩個(gè)詞:一是“真實(shí)”,二是“溫度”。本書(shū)充分尊重人物或事件所處的時(shí)間、階段和當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和人們當(dāng)時(shí)的認(rèn)知,書(shū)中的每一個(gè)時(shí)間既有作者有基于事實(shí)的描述,但也立足當(dāng)時(shí)的歷史背景抒發(fā)了自己的觀點(diǎn)。在冷靜客觀地描述事實(shí)的基礎(chǔ)上,適度升華了立足當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的一種民族自尊和自強(qiáng)的情感,因而讀起來(lái)也特別有感染力。

《平凡的世界》

路遙 著

World of Plainness

by Lu Yao

適合年齡(年級(jí)):8年級(jí)   推薦理由:《平凡的世界》是獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)。描述的是一群平凡的人的不平凡的生活。以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,反應(yīng)了中國(guó)1975-1985年近十年的城鄉(xiāng)生活巨大變化。兩兄弟不甘于平凡名譽(yù),在苦難的生活中自強(qiáng)不息努力奮斗的精神非常令人感動(dòng)。希望學(xué)生能夠通過(guò)閱讀學(xué)會(huì)不屈于命運(yùn),有堅(jiān)定的理想和信念,戰(zhàn)勝自我!

Vol.3

高中部

《中國(guó)震撼》三部曲

張維為 著

China Shocks-China Touches-China

by Zhang Weiwei

適合年齡(年級(jí)):高中各年級(jí)   推薦理由:中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳、中宣部、新聞出版總署推薦讀物。中國(guó)模式強(qiáng)有力的理論總結(jié),親歷百國(guó)現(xiàn)實(shí),以中國(guó)話語(yǔ)解讀世界中的中國(guó)。作30年來(lái)走訪了100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),親歷百國(guó)現(xiàn)實(shí),以全球視野比較“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”。這三部曲貫穿了一個(gè)主題:即中國(guó)人要用自己的思考和話語(yǔ)來(lái)評(píng)述中國(guó)的事情和天下的事情。

《時(shí)空之舞:中學(xué)生能懂的相對(duì)論》

陳海濤 著

The Dance of Time: Relativity That Middle School Students Can Understand

by Chen Haitao

適合年齡(年級(jí)):高中各年級(jí)   推薦理由:書(shū)中用生動(dòng)而淺顯的語(yǔ)言對(duì)狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論進(jìn)行了介紹。雖然敘述語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)單,但對(duì)于狹義相對(duì)論中的洛倫茲變換、尺縮效應(yīng)、同時(shí)相對(duì)性、鐘慢效應(yīng)、速度合成公式、動(dòng)能定理、愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程等內(nèi)容都進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。對(duì)于深?yuàn)W的廣義相對(duì)論知識(shí),如等效原理、引力時(shí)間膨脹、徑向引力尺縮以及時(shí)空彎曲等,本書(shū)也給出了較為易懂的講解。在對(duì)相對(duì)論的介紹中,還穿插了大量非常有趣味的天文學(xué)知識(shí),比如前燈效應(yīng)、光行差、愛(ài)因斯坦行星、脈沖星、引力透鏡、愛(ài)因斯坦環(huán)等,幫助讀者增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),對(duì)于啟發(fā)讀者興趣也很有幫助。

《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典百篇》

袁行霈 王仲偉 陳進(jìn)玉主編

國(guó)務(wù)院參事室 中央文史研究館編

A Hundred Classics of Chinese Traditional Culture, edited by Yuan Xingpei, Wang Zhongwei and Chen Jinyu

適合年齡(年級(jí)):高中各年級(jí)   推薦理由:本書(shū)選入101篇經(jīng)典作品,包括先秦詩(shī)歌、辭賦及歷代論說(shuō)、語(yǔ)錄、史傳、奏議、碑志、雜記、序跋、尺牘等各種文體,不僅涉及哲學(xué)、社會(huì)科學(xué),還涉及科學(xué)技術(shù)、中外關(guān)系、軍事思想等領(lǐng)域,尤其注重那些關(guān)乎修身立德、治國(guó)理政、伸張大義、嫉惡刺邪、親情倫理的傳世佳作。本書(shū)入選教育部全國(guó)中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄。“一代人做一代人的事情”,經(jīng)典百篇助益當(dāng)代社會(huì)。

《5G+:5G如何改變社會(huì)》

李正茂 王曉云 張同旭等 著

5G+: How 5G is Changing Society

by Li Zhengmao

適合年齡(年級(jí)):高中各年級(jí)   推薦理由:本書(shū)以中國(guó)移動(dòng)“5G+”為主線,介紹了5G三大場(chǎng)景、九大指標(biāo)、系統(tǒng)架構(gòu)和基礎(chǔ)原理,并首次系統(tǒng)性地向業(yè)界闡述中國(guó)移動(dòng)“5G+”的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,以鮮活的應(yīng)用案例和解決方案詳細(xì)描繪5G給生活、各行各業(yè)、社會(huì)治理等方面帶來(lái)全新變革的藍(lán)圖和愿景。希望本書(shū)能夠讓更多的人讀懂5G、讀懂中國(guó)移動(dòng)“5G+”,并加入5G創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)中,主動(dòng)跨界創(chuàng)新,探索新應(yīng)用、新模式、新機(jī)遇,鑄造科技創(chuàng)新硬實(shí)力,力爭(zhēng)在全球產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮更大作用,更好地滿足人類(lèi)社會(huì)對(duì)美好數(shù)字生活的需要,為信息通信技術(shù)惠及全人類(lèi)貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和力量。

《我的音樂(lè)筆記》

肖復(fù)興 著

My Music Notes by Xiao Fuxing

適合年齡(年級(jí)):高中各年級(jí)   推薦理由:肖復(fù)興以一個(gè)個(gè)音樂(lè)家的故事串聯(lián)起音樂(lè)史。音樂(lè)家在歷史的背景中更加立體飽滿,音樂(lè)在人物的映襯下被賦予了生動(dòng)的細(xì)節(jié)和永恒的魅力。作者具有極高的音樂(lè)素養(yǎng)與文學(xué)涵養(yǎng),他將音樂(lè)賞析與音樂(lè)常識(shí)結(jié)合起來(lái),再將其用適合的文字表現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)言流暢優(yōu)美,內(nèi)容生動(dòng)流暢,讀來(lái)令人輕松愉悅,讓讀者仿佛步入音樂(lè)的殿堂,沐浴在音樂(lè)聲之中。無(wú)論對(duì)于有音樂(lè)修養(yǎng)的讀者,還是對(duì)音樂(lè)了解不多的音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),都具有極大的閱讀價(jià)值。   “我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。”

——博爾赫斯


  王府學(xué)校的圖書(shū)館是同學(xué)們樂(lè)于往返的空間,也是開(kāi)放的、公共的、自由的、包容的空間。它既是獲取知識(shí)的場(chǎng)所,同時(shí)也可以作為特殊的教室、研討室或者藝術(shù)展覽來(lái)使用,滿足多功能場(chǎng)景與使用要求。   2021年,校圖書(shū)館不斷加強(qiáng)建設(shè),致力于提升師生的閱讀學(xué)習(xí)體驗(yàn)。   空間方面,圖書(shū)館充分挖掘現(xiàn)有的資源潛力,在北側(cè)設(shè)置“頂天立地”的圖書(shū)墻,優(yōu)化了視覺(jué)效果和師生借閱體驗(yàn)。   在硬件方面,圖書(shū)館在信息中心的支持下新增了3面電子書(shū)瀑布流,精選萬(wàn)余種書(shū)籍更可以通過(guò)觸屏掃碼下載,給師生提供了更加豐富的閱讀選擇。為了讓師生可以更加方便快捷的獲得豐富的學(xué)習(xí)資源,圖書(shū)館正式引入了美國(guó)“Follett”圖書(shū)館管理系統(tǒng),這也將使得圖書(shū)借閱管理更加高效、準(zhǔn)確。   在支持學(xué)術(shù)教研方面,協(xié)助學(xué)科教師將課堂向圖書(shū)館延伸,分享信息和資源、學(xué)術(shù)規(guī)范等相關(guān)話題,推進(jìn)圖書(shū)館與教學(xué)深度融合,滿足師生的學(xué)術(shù)需求并切實(shí)的發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。   弗朗西斯·培根在他的《論讀書(shū)》一文中曾提到關(guān)于讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的幫助,“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!?  相信同學(xué)們會(huì)在這個(gè)假期中通過(guò)讀書(shū)充實(shí)自己,豐富知識(shí)文化的積累,為走上國(guó)際舞臺(tái)講好中國(guó)故事打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!   With strict travel restrictions in place for the winter break, here is something for you to read to help turn your vacation into a staycation when you want to enjoy some relaxing time by getting lost in the imaginary world of books. BRS librarians carefully selected 18 suitable books for students from the Elementary, Junior and Senior High Schools using the recommendations by the Beijing Municipal Education Commission.   Whether you are looking to supplement your class-based learning or just want a great winter read, we hope their recommended list below will help you refresh and recharge.   - For Elementary School Students:   ·Grand Crayon, Redwoods, Coral Reefs, Gravity, and Island: A Story of the Galápagos by Jason Chin;   ·The Big Mouse and the Small Cat by Zhou Rui (《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,周銳);   ·Biographies of World Famous People Written for Children by Newton Editorial Team (《寫(xiě)給孩子的世界名人傳記A輯+B輯》,牛頓編輯團(tuán)隊(duì));   ·Ramona Quimby, Age 8, and Ramona and Her Father by Beverly Cleary;   ·La Troisiegrave;me Vengeance de Robert Poutifard by Jean-Claude Mourlevat;   ·Seeing civilization through time and space - Panoramic hand-drawn history of China by Feng Tianyu (《穿越時(shí)空看文明-全景手繪中國(guó)史》,馮天瑜);   ·The Story of National Treasures Told by Grandpa Na by Na Zhiliang (《那爺爺講國(guó)寶的故事》,那志良);   ·Un Capitaine de Quinze Ans by Jules Verne;   - For Junior High School Students:   ·Jane Eyre by Charlotte Brontë;   ·Sternstunden der Menschheit: Vierzehn historische Miniaturen by Stefan Zweig;   ·Sherlock Holmes and the Duke's Son by Sir Arthur Conan Doyle;   ·The Temperature of History by Zhang Wei (《歷史的溫度》,張瑋);   ·World of Plainness by Lu Yao (《平凡的世界》,路遙);   - For Senior High School Students:   ·China Shocks-China Touches-China Transcends by Zhang Weiwei (《中國(guó)震撼-中國(guó)觸動(dòng)-中國(guó)超越》,張維為);   ·The Dance of Time: Relativity That Middle School Students Can Understand by Chen Haitao (《時(shí)空之舞:中學(xué)生能懂的相對(duì)論》,陳海濤);   ·A Hundred Classics of Chinese Traditional Culture, edited by Yuan Xingpei, Wang Zhongwei and Chen Jinyu (《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典百篇》,袁行霈 王仲偉 陳進(jìn)玉 主編);   ·5G+: How 5G is Changing Society by Li Zhengmao(《5G+:5G如何改變社會(huì)》,李正茂等);   ·My Music Notes by Xiao Fuxing (《我的音樂(lè)筆記》,肖復(fù)興).   更多北京國(guó)際學(xué)校資訊,可以到本網(wǎng)站查看!


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北京王府學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么?

學(xué)校在錄取時(shí),并非將分?jǐn)?shù)線作為唯一標(biāo)準(zhǔn),而是視每一名學(xué)生為獨(dú)立個(gè)體,關(guān)注他們的具體表現(xiàn)。不過(guò),學(xué)校也會(huì)為學(xué)生安排入學(xué)考試,將成績(jī)作為錄取參考。考試分為筆試和面試,筆試包含英文和數(shù)學(xué),面試主要考察學(xué)生的口語(yǔ)及獨(dú)立思考能力。從每年3月份起,學(xué)校每月都會(huì)安排國(guó)際課程說(shuō)明會(huì)以及入學(xué)考試。

王府學(xué)校是否招收非京籍?是否招插班生?

學(xué)校面向全國(guó)各省市招收適齡學(xué)生,不限戶籍,京籍和非京籍均可報(bào)名。也招收插班生,插班生可以提前與招生顧問(wèn)預(yù)約考試時(shí)間,通過(guò)考試即可入讀。

關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金,王府學(xué)校是否有設(shè)立?

學(xué)校提供豐厚的優(yōu)秀新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金。優(yōu)秀新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:僅限高一新生申請(qǐng)。優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金:最高可申請(qǐng)與學(xué)費(fèi)等額的獎(jiǎng)學(xué)金。

北京王府學(xué)校的師資力量怎么樣?

學(xué)校擁有一流的教師團(tuán)隊(duì),師資結(jié)構(gòu)達(dá)到40%外教、40%海歸、20%中教雙語(yǔ)教師,是實(shí)施國(guó)際教育的優(yōu)質(zhì)師資配置。

在教學(xué)模式上,王府學(xué)校有什么特色和創(chuàng)新?

學(xué)校在教學(xué)上采取分層教學(xué)和走班上課?!痉謱咏虒W(xué)】在綜合評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力,以及預(yù)測(cè)學(xué)生潛能的情況下,將學(xué)生分配到合適的科目層級(jí)中學(xué)習(xí),以達(dá)到將每一個(gè)學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體培養(yǎng),最大限度地讓不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生獲得與自己相適宜的成長(zhǎng)環(huán)境?!咀甙嗌险n】實(shí)現(xiàn)了任課教師在專(zhuān)業(yè)教室與學(xué)生的充分交流,這樣有利于促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于幫助學(xué)生找到未來(lái)發(fā)展的方向,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

王府學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)情況如何?

學(xué)校畢業(yè)生全部升入世界排名前100的知名大學(xué),美國(guó)方向有普林斯頓、耶魯、麻省理工、斯坦福、哥倫比亞、達(dá)特茅斯學(xué)院等;英國(guó)方向有劍橋、帝國(guó)理工、倫敦大學(xué)學(xué)院、華威等;同時(shí),歷屆畢業(yè)生還有被西蒙菲莎、滑鐵盧、多倫多、UBC、悉尼等世界名校錄取。

除了在教學(xué)上,北京王府學(xué)校還為學(xué)生提供哪些服務(wù)?

學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生服務(wù)中心,下設(shè)多個(gè)部門(mén)為學(xué)生提供全方位服務(wù)。如升學(xué)指導(dǎo)中心、考試中心、國(guó)際項(xiàng)目辦等為全校學(xué)生提供升學(xué)、國(guó)際考試、課外活動(dòng)等方面的服務(wù)。此外,學(xué)校實(shí)行教導(dǎo)處加年級(jí)組雙重負(fù)責(zé)制,對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范、品德教育、心理健康等方面進(jìn)行全時(shí)段、全方位地關(guān)注與培養(yǎng)。

作為一所寄宿制學(xué)校,王府學(xué)校是否要求學(xué)生必須住校?

低年級(jí)部學(xué)生可以走讀,高年級(jí)部學(xué)生,學(xué)校原則上建議其住校,以培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力,為出國(guó)留學(xué)提早做準(zhǔn)備。住校學(xué)生一般在周五下午離校,周日下午返校。外省市學(xué)生由學(xué)校組織自習(xí)及外出活動(dòng)。

北京王府學(xué)校提供什么類(lèi)型的餐飲?

學(xué)校為幼兒園及小學(xué)部提供搭配好的營(yíng)養(yǎng)餐,為初中、高中部提供種類(lèi)多樣的中西餐及清真食品供學(xué)生自由選擇。

王府學(xué)校都在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段有招生?

北京王府學(xué)校招生階段主要有:幼兒園、小學(xué)、初中、高中,可以滿足各個(gè)年齡段孩子的求學(xué)。

不能為空
學(xué)校開(kāi)放日預(yù)約信息填寫(xiě)
不能為空
不能為空
驗(yàn)證碼
不能為空