今天GJXX小編搜羅了美國法拉古特學校天津校區(qū)家長課堂 l 讓親情的賬戶始終盈余希望給擇校的家長們提供參考。

　　我們成年人都有自己的儲蓄帳戶。 　　如果您賬戶里的資金不斷被提取，又沒有儲蓄進來，您會有什么樣的感受？可能會擔心、緊張，會越來越?jīng)]有安全感； 　　相反，如果您的帳戶里總有“名正言順”的資金源源不斷地涌入，您又會有什么樣的感受呢？可能是安心的、有底氣的、有安全感的...... 　　其實在孩子的情感銀行里也有一個特殊帳戶，我們把它叫做親情賬戶。 　　當這個親情賬戶里有盈余時，孩子的內(nèi)心就會充滿積極情緒，會是自信的、樂觀的、堅強的、勁頭十足的； 　　而當這個親情賬戶是虧空狀態(tài)時，孩子就可能被負面情緒填滿，會自卑、會退縮、會憤怒、會攻擊...... 　　您與孩子間的親情帳戶狀態(tài)是怎樣的呢？ 　　是盈余，還是虧空？今天法拉古特學校的家長課堂就跟大家談?wù)撓逻@個問題。 　　當您費盡心思準備各種話題想要打開孩子的話匣子卻發(fā)現(xiàn)收到的回答只是“嗯，是，還行，沒什么”時；當孩子拒絕讓您擁抱、摸頭、牽手、靠近時；當孩子回到家面無表情地吃過飯后轉(zhuǎn)身關(guān)上房門時；當您苦口婆心給孩子講道理而孩子只是低頭看著手機時......那一刻，身為父母的我們可能百感交集，這時請您留意孩子的情感賬戶是否因為提取過多而出現(xiàn)了虧空。 　　一天早上，一位送孩子上學的爸爸將車停在路邊，孩子下車后需要穿過馬路進校門，那個時間正值早高峰，送孩子的車輛在路上來往穿行，這個孩子遲疑著不敢走過去。爸爸隔著車窗喊著“過去啊，過去啊，過去啊......”聲音一次比一次大，似乎已經(jīng)到了發(fā)火的邊緣，雖然話語里沒有罵孩子一個字，卻分明可以從他的眼神里、語調(diào)里聽到這樣的表達：“你真是個膽小鬼，怎么那么笨，連過馬路都這么費勁兒”。 　　爸爸完全沉浸在自己的情緒里，卻絲毫沒有注意到孩子茫然不知所措的表情，也絲毫沒有在意路人正頻頻回頭看著他們，人群里可能就有孩子的同學......也許這位爸爸也有自己的苦楚和無奈，但我們相信，這位爸爸是無法用這樣的方式教會孩子自信和勇敢的。那一刻，爸爸就在從孩子的情感帳戶里不斷提取。 　　當一個孩子帶著持續(xù)虧空的情感賬戶慢慢長大，會變成什么樣子？不敢想象！ 　　那么，家長要如何為孩子的情感賬戶儲值呢？
　　1. 照顧好我們自己的情緒是對孩子做得最好的事。 　　只有我們先讓自己保持心平氣和，我們才能更加理智地面對家庭教育中的困難和挑戰(zhàn)。只有我們心中充滿著溫暖和愛的時候，我們才能向孩子傳遞同樣的積極情感。當您和孩子出現(xiàn)矛盾沖突時，當負面情緒涌上頭時，我們再說出的話可能就不再是為了教育孩子，而是宣泄自己的情緒。所以，那一刻請積極地暫停。您會怎樣幫助自己平復情緒呢？相信您一定有適合自己的好辦法。
　　2.請對孩子保持適度關(guān)注和多方面關(guān)注。 　　置之不理是父母對孩子最可怕的懲罰，但對孩子的任何風吹草動都大動干戈也會把我們的焦慮傳遞給孩子，讓孩子平添煩惱。在與孩子和家長的談心溝通中，我們總能看到一個焦慮的孩子背后站著更加焦慮的父母。當身邊的別人家的孩子都越來越優(yōu)秀，某某的孩子托福已經(jīng)拿到100多分了，某某的孩子獲得了世界級比賽的大獎，某某的孩子總能出現(xiàn)在舞臺中央......您的孩子呢？可能他（她）的托福還沒有上90，可是已經(jīng)可以在您出差時做飯給媽媽吃了；可能他（她）還沒得過大獎，卻總能把自己的學習生活安排得井井有條；可能他（她）沒有站在舞臺的正中央，卻總有一群同伴愿意和他在一起；可能他（她）的口語至今都不流利，可是每年回老家，他（她）都會一直陪在奶奶身邊聊著暖暖的家常...... 　　“ 　　曾經(jīng)有一位爸爸抱怨自己的兒子“10次脫鞋得有8次忘了放到鞋架上”，每次都要提醒、批評幾句才行。 　　我問這位爸爸：“孩子記得放到鞋架上的那2次，您有給反饋嗎？”爸爸想了想，搖搖頭，笑了。 　　請在關(guān)注孩子的不足時，更多地關(guān)注孩子的閃光之處。我們“看見”孩子的好，也是為了讓孩子總能“看見”自己的好。 　　3.請盡量保持中立態(tài)度，避免過多過早的評判。 　　回想曾經(jīng)孩子每天圍在我們身邊說個不停的樣子，而今是什么讓他們關(guān)了話匣子？當孩子突然閉口不談那一刻，我們說了什么？也許是我們想要珍惜寶貴的時間，想要和孩子聊“更加重要”的事，想要把我們的成功經(jīng)驗分享給孩子，而急匆匆地給孩子描述的人或事進行了“總結(jié)”并過早地下了判斷。請不要輕易地否定孩子的觀點，請不要輕易評判孩子認為重要的事，也請不要主觀地評判孩子的朋友。不帶評判地傾聽才能真正走近孩子！
　　4.請信守承諾。 　　不輕易承諾，但答應了孩子的事，請一定記得！很多事在成年人眼中是小事，在孩子們的世界里卻是天大的事。信守承諾會讓孩子體會到“爸爸媽媽在意我”、“我很重要”、“我值得被尊重”。
　　5.持續(xù)地鼓勵而不是一味地表揚。 　　“孩子需要鼓勵，就像植物需要水”。鼓勵不等于表揚，表揚是“你每天堅持早起真是個有毅力的孩子，很棒，我很高興，要大大地獎勵你”，鼓勵是“媽媽看到你已經(jīng)堅持一周6：30起床了，你是怎么做到的”。表揚會讓孩子依賴他人評價，鼓勵則是幫助孩子進行自我評價；表揚對人，鼓勵對具體的行為；表揚傾向于從家長的角度出發(fā)，而鼓勵則是從孩子的角度出發(fā)，讓孩子感受到平等和尊重。當我們真心并用心地想要鼓勵一個孩子的時候，總會找到比“怎么總是拖延”、“作業(yè)寫完了嗎”、“為什么別人能得滿分你就不能”更加重要而有意義的話題。
　　6.創(chuàng)設(shè)特別的親子時光 　　“在一起”一定是與孩子建立情感聯(lián)結(jié)的首選。每天接送孩子的路上，每天全家人一起吃晚餐的時間，每周一起出行或是某個晚上和孩子在樓下散步的時光，每周的家庭會議或是家庭娛樂時間......請鼓勵孩子來設(shè)計親子時光，也請允許孩子與您在一起的親子時光里暢快地聊“閑白兒”！ 　　關(guān)系重于教育，請每天為您孩子的情感賬戶里存入“一元錢”吧！ 　　也許那只是每天孩子回到家里看到的一個微笑，一句溫暖的話“孩子你回來啦”，一張貼在孩子房門上的便利貼“爸爸媽媽永遠支持你”，一句早上臨行前的“祝你一天愉快哦”...... 　　我們相信，心中有愛的孩子，才會用有溫度的視角看世界、看他人、看自己！被尊重的孩子，才會懂得尊重別人，也尊重自己！ 　　請持續(xù)不斷地為孩子的情感賬戶“儲值”吧！在引導和陪伴孩子的一路上，讓我們抱團成長，結(jié)伴而行！ 　　更多天津國際學校資訊，可以到本網(wǎng)站查看！