對于家長而言，孩子升學(xué)是最大決定人生的分叉路口，每一位家長都希望自己的孩子可以有一個最好的選擇，那么就讀青島梅爾頓學(xué)校的學(xué)生升學(xué)時，學(xué)校都做了什么呢？

　　升學(xué)指導(dǎo)

　　青島梅爾頓學(xué)校參照牛津劍橋傳承800年的tutorial system，結(jié)合中國高中班主任制度，設(shè)計(jì)實(shí)行雙導(dǎo)師制，全方位關(guān)注學(xué)生的成長，提供及時的輔助。

　　提前規(guī)劃

　　學(xué)校除班級導(dǎo)師外配有專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)老師，從低年級開始，定期通過專家講座、家長會談等方式，幫助學(xué)生和家長了解留學(xué)及升學(xué)信息；從九年級開始制定升學(xué)計(jì)劃。

　　個性方案

　　高中，是個體成長的關(guān)鍵階段，是學(xué)生個性才能顯露，選擇人生發(fā)展道路的關(guān)鍵時期。不同的學(xué)生表現(xiàn)出不同的個人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我認(rèn)知、了解社會職業(yè)生活，進(jìn)而思考人生、生活與工作意義。同時契合學(xué)生特色與家長建議制定學(xué)業(yè)計(jì)劃，活動計(jì)劃與升學(xué)計(jì)劃。

　　長期跟蹤

　　學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐經(jīng)歷、作業(yè)作品等均計(jì)入系統(tǒng)，為大學(xué)申請?zhí)峁┴S富完整的材料；升學(xué)指導(dǎo)老師和班主任將引導(dǎo)學(xué)生，分階段有目標(biāo)地實(shí)現(xiàn)個人的升學(xué)規(guī)劃。

　　校內(nèi)支持

　　課程設(shè)置充分考慮到學(xué)生參加標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求和時間安排，在日常教學(xué)中融合考培內(nèi)容；學(xué)校為學(xué)生提供參加海外學(xué)習(xí)、國際競賽和課外實(shí)踐的機(jī)會。

　　專家團(tuán)隊(duì)

　　經(jīng)驗(yàn)豐富的申請專家提供戰(zhàn)略評估，幫助學(xué)生確定選校名單，修改和提交申請材料，并進(jìn)行面試輔導(dǎo)。

　　職業(yè)規(guī)劃

　　職業(yè)傾向測試，社會實(shí)踐，職業(yè)體驗(yàn)，創(chuàng)客俱樂部，校友俱樂部，家長俱樂部。

　　通過以上信息可以得知，青島梅爾頓學(xué)校在學(xué)生升學(xué)國際學(xué)校時做了萬全的準(zhǔn)備，若還有其他問題可以進(jìn)入網(wǎng)站咨詢老師。