青島墨爾文中學(xué)：聽(tīng)一場(chǎng)夏日音樂(lè)會(huì)，直擊青春最強(qiáng)音浪！
來(lái)源：國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間：2023-02-10 15:31:09
今天GJXX小編搜羅了青島墨爾文中學(xué)：聽(tīng)一場(chǎng)夏日音樂(lè)會(huì)，直擊青春最強(qiáng)音浪！希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
很難想象，沒(méi)有音樂(lè)的我們會(huì)是什么樣子
很難想象，沒(méi)有音樂(lè)的夏天會(huì)是什么樣子
更難想象，沒(méi)有音樂(lè)的畢業(yè)季會(huì)是什么樣子
但是，2020年的夏天
墨爾文2020年夏季音樂(lè)會(huì)在7月如期開(kāi)演
讓校園里每一個(gè)獨(dú)立而豐富的靈魂
都有處可棲 一生漂泊勞碌的莫扎特曾說(shuō)，“我心中的歡樂(lè)，不是我個(gè)人的。我把歡樂(lè)注入到音樂(lè)中，為的是讓全世界感到歡樂(lè)?！? 伴隨著一陣陣的歡呼和此起彼伏的掌聲，青島墨爾文中學(xué)的夏日歡樂(lè)有了具體的模樣是孩子們用青春和熱情點(diǎn)亮了屬于所有人的2020。
夏日音樂(lè)會(huì) 音樂(lè)，有時(shí)候是一個(gè)人的獨(dú)白 墨爾文一直堅(jiān)持全人教育和個(gè)性化教育理念。因此，不僅僅發(fā)現(xiàn)了許多有音樂(lè)天賦的孩子，更是不斷發(fā)掘有樂(lè)器基礎(chǔ)的孩子在表演藝術(shù)方面更多的可能性。 我們希望每一個(gè)孩子都可以通過(guò)音樂(lè)給予世界美好的力量。在今年的音樂(lè)會(huì)上，豐富多彩的樂(lè)器表演讓所有人眼前一亮。
Gladys Wang （L5）
表演曲目：《River Flows in you》鋼琴表演
Claire Liu （L5）
表演曲目：《Apologize》鋼琴表演
Kevin Zhang（L5）
表演曲目：《夜曲》鋼琴表演
Leo Lin（L6）
表演曲目：動(dòng)漫串燒 鋼琴版
Gustaf Li（L5）
表演曲目：《荷塘月色》葫蘆絲表演
George Han （U4）
表演曲目：《加勒比海盜 He’s a Pirate》小提琴表演
Kevin Zuo （L5）
吉他獨(dú)奏
Christina Du（L5）
表演曲目：《Tarantella》小提琴表演
Lucy Yong （L4）
表演曲目：《千本櫻》貝斯獨(dú)奏 孩子們的精彩演出驚艷了時(shí)光，驚艷了我們……旋律講述著每一位演奏者想要傳遞的情緒;時(shí)而歡愉暢快、時(shí)而溫柔優(yōu)美，但是都能讓人感受到少年們洋溢著青春活力，似乎讓人進(jìn)入了一個(gè)無(wú)憂的世界。 夏日音樂(lè)會(huì) 音樂(lè)，有時(shí)候是一個(gè)人的低吟淺唱 在這場(chǎng)夏日盛宴里，除了精彩的樂(lè)器表演，我們還欣賞到了動(dòng)人的演唱 —— 動(dòng)聽(tīng)的聲線，穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)以及自信的展示，是只有成長(zhǎng)才能帶給我們的驚喜。
Nina Shan（L5）
表演曲目：《忽而今夏》
Holly Fang（L5）
表演曲目：《我愛(ài)》
Natalie Liu（U5）
表演曲目：《la Petite Mort》
Rihanna Zheng（L6）
表演曲目：《Supermarkets Flower》
Ivanka （L5）
街舞表演
PriscillaLiu（L6）
表演曲目：《Tricky Trick》Rap表演 今年音樂(lè)會(huì)的力量擔(dān)當(dāng)出現(xiàn)了兩個(gè)漂亮的小姑娘;Ivanka 和 Priscilla，音樂(lè)一響起，她們身體里噴薄而出的力量一下子就喚醒了這個(gè)夏天久違的躁動(dòng)，帶動(dòng)空氣的每一個(gè)細(xì)胞。 音樂(lè)會(huì)上深情的演唱，動(dòng)感的舞蹈，律動(dòng)的Rap都讓整個(gè)音樂(lè)會(huì)的沸騰，我們?nèi)滩蛔檫@些青春活力的少年們打Call。 在墨爾文，每個(gè)孩子都有許多展示自我的機(jī)會(huì)。我們相信，每個(gè)孩子都是極具天賦的藝術(shù)家。我們?cè)敢夤膭?lì)孩子們參加豐富多彩的活動(dòng)，讓他們?cè)谖枧_(tái)上通過(guò)演繹精彩的曲目，釋放對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，收獲自信與成長(zhǎng)。 夏日音樂(lè)會(huì) 音樂(lè)，有時(shí)候還是同行的見(jiàn)證 因?yàn)槟珷栁模覀兓ハ嘀懒诵彰? 因?yàn)槊烂畹囊魳?lè)，我們要并肩同行 音樂(lè)會(huì)上，有很多多才多藝的孩子跟自己的小伙伴一起站在舞臺(tái)上為大家獻(xiàn)上狂歡的演出，共同陪伴，見(jiàn)證成長(zhǎng)！ 最先開(kāi)場(chǎng)的是兩個(gè)青春可愛(ài)的女生，她們帶著“夏天的風(fēng)”來(lái)了;
Alina Cai and Lisa Liu（L5）
表演曲目：《夏天的風(fēng)》
KevinandJudy（U5）
表演曲目：鋼琴四手聯(lián)彈
DanielTengand CharlesLi（L6）
表演曲目：《說(shuō)散就散》
Lee Li andKevinZuo（L5）
吉他表演
Margaret,Kellia,NancyandRihanna（L6）
表演曲目：《時(shí)間煮雨》
BAND: LeeLi,Blanche Li, EvaZhang,Simon Chen andRita Wang（U5/L4）
表演曲目：《背對(duì)背擁抱》《小手拉大手》
JohnnieandChini（L5）
表演曲目：《不將就》
Harbor，Noahand Brain
Rap表演
JackandAnthony（L5）
表演曲目：《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》 最后，L5年級(jí)的Jack 和 Anthony清亮的嗓音為2020年的墨爾文夏日音樂(lè)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，在愛(ài)的浸潤(rùn)下，我們又走過(guò)了一群人最美好的青春——墨爾文的音樂(lè)廳回蕩著屬于這個(gè)時(shí)代的動(dòng)人旋律，伴隨著所有人的最好年華！ 看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上的默契，不禁忍不住去想他們?cè)谂_(tái)下付出了多少努力與汗水，讓我們深切感受到了音樂(lè)育人的意義，墨爾文一直堅(jiān)持通過(guò)建立音樂(lè)與孩子之間的聯(lián)系，讓孩子在音樂(lè)藝術(shù)的熏陶下，感悟人生的真諦，并通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的思想、想法和情感，讓孩子們不僅可以用樂(lè)器演奏美妙的樂(lè)章，結(jié)交志同道合的朋友，更激勵(lì)他們以積極的方式影響世界。 墨爾文相信，不僅僅是音樂(lè)，還有更多更豐富的學(xué)科、藝術(shù)形式能夠影響孩子的一生，適合他們的才是最好的;它可以是一個(gè)人一生的追求，也可以是一個(gè)人一生的伙伴；它像是催化劑，使人變得更美好、堅(jiān)韌。
但更重要的，我們重視每一個(gè)孩子的教育，尊重每個(gè)孩子的夢(mèng)想。用好的教育澆灌豐富的靈魂，把孩子培養(yǎng)成有社會(huì)責(zé)任感的思考者和有影響力的人，讓更多有理想的孩子獲得世界頂尖學(xué)校拋出的橄欖枝！
在墨爾文
留住每一個(gè)難忘的夏天
因?yàn)槲覀兊纳倌?
唱起來(lái)，就動(dòng)聽(tīng)
跑起來(lái)，就有風(fēng)
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