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就讀青島格蘭德中學(xué)后,選擇高中部和國(guó)際部有何不同?

教師解答

  青島格蘭德中學(xué)作為國(guó)際學(xué)校,設(shè)立有小學(xué)部、初中部、高中部和國(guó)際部,高中部和國(guó)際部主要針對(duì)高中部設(shè)立,那么對(duì)于想要報(bào)考青島格蘭德中學(xué)的學(xué)生而言,就讀青島格蘭德中學(xué)國(guó)際部和高中部有何不同,本文詳細(xì)分析下。

  一、課程設(shè)置不同

  高中部在內(nèi)核理念“通慧為一”的引領(lǐng)下,以“中國(guó)根 世界人”為培養(yǎng)目標(biāo),尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生多元發(fā)展,在使學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),培養(yǎng)身體有力量、心中有大愛、頭腦有智慧的“人”。

  國(guó)際部課程設(shè)置為學(xué)分課程、拓展課程、綜合課程。

  二、課程特色

  高中部采用的是普通高中課程教育。

  國(guó)際部率先啟用全球領(lǐng)先生涯規(guī)劃系統(tǒng)Kuder,結(jié)合導(dǎo)師制,為每一名學(xué)生繪制最適合自己的成長(zhǎng)藍(lán)圖,喚醒真實(shí)自己,明確目標(biāo)和方向。通過課程整合和課堂形式創(chuàng)生,助力學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),拓展思維,成為學(xué)習(xí)的主人,煥發(fā)生命的力量,生成與未來(lái)對(duì)接的智慧,塑造與全球鏈接的勝任力,超越夢(mèng)想,把握未來(lái)!

  三、升學(xué)成果

  高中國(guó)內(nèi)部在17年辦學(xué)歷程中,連續(xù)創(chuàng)造了100%升學(xué)率,60%本科率的優(yōu)異成績(jī),社會(huì)認(rèn)可度和家長(zhǎng)滿意度頗高,教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)成果在青島民辦高中遙遙領(lǐng)先。

  國(guó)際部連續(xù)9屆畢業(yè)生100%升入世界頂尖名校,連續(xù)六年超半數(shù)學(xué)被美國(guó)排名前50位大學(xué)錄取。

  以上是對(duì)青島格蘭德中學(xué)高中部和國(guó)際部的分析,學(xué)生可以了解到兩者的區(qū)別,若學(xué)生還有其他問題,可以咨詢?cè)诰€老師。

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入讀青島格蘭德中學(xué)高中部,保證百分之百升學(xué)嗎?

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入讀青島格蘭德中學(xué)國(guó)際部后,升入世界名校的概率有多大?

概率特別高,因?yàn)榍鄭u格蘭德中學(xué)國(guó)際部連續(xù)9屆畢業(yè)生100%升入世界頂尖名校。

什么是青島格蘭德中學(xué)國(guó)際部課程特色?

青島格蘭德中學(xué)國(guó)際部率先啟用全球領(lǐng)先生涯規(guī)劃系統(tǒng)Kuder,結(jié)合導(dǎo)師制,為每一名學(xué)生繪制最適合自己的成長(zhǎng)藍(lán)圖,喚醒真實(shí)自己,明確目標(biāo)和方向。

入讀青島格蘭德中學(xué)可以選擇哪些學(xué)部?

青島格蘭德中學(xué)現(xiàn)有小學(xué)部、初中部、高中部、國(guó)際部不同學(xué)段的學(xué)部。

青島格蘭德中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

青島格蘭德中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有中華文明根基,尊重世界多元文化,理解生命共同體,應(yīng)對(duì)國(guó)際社會(huì)變化,守護(hù)共有生存空間,服務(wù)人類永續(xù)發(fā)展的人。

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