成都協(xié)同學(xué)校為了滿足成都地區(qū)意向就讀國際學(xué)校的學(xué)生留學(xué)方面的方便,為其提供了純正的國外課程教學(xué),針對國內(nèi)的家庭對國際化的教育需求,又結(jié)合了中國的學(xué)生的實際情況,開設(shè)了具有創(chuàng)新性的美國公共標(biāo)準(zhǔn)課程與中國傳統(tǒng)文化知識相結(jié)合,為學(xué)生提供中外融合的課程教學(xué)。成都協(xié)同學(xué)校的課程體系:1、公共核心州立標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程體系2、新一代科學(xué)及教育標(biāo)準(zhǔn)3、社會科學(xué)全國統(tǒng)一課程4、計算機教師協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)體系成都協(xié)同學(xué)校
作為一所提供多元化課程的國際學(xué)校,成都協(xié)同學(xué)校不僅僅依據(jù)美國學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供美國標(biāo)準(zhǔn)高中課程,確保學(xué)生能和美國本土學(xué)生一樣學(xué)習(xí)到同樣的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源。同時還結(jié)合了中國國家教學(xué)大綱和中國傳統(tǒng)文化,將美國學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和和教學(xué)體系本土化,研發(fā)出適合本土學(xué)生的中西融合國際強梁課程?!粽n程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)成都協(xié)同的課程設(shè)置參照標(biāo)準(zhǔn)為美國聯(lián)邦政府推行的共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)體系,該課程可無縫對接SAT/AP考試系統(tǒng)。
關(guān)于國際學(xué)校的課程,大家應(yīng)該都是了解過的,很多學(xué)生都在關(guān)注國際教育,四川國際學(xué)校的數(shù)量雖然不及一線城市多,現(xiàn)在的幾所學(xué)校性價比還是非常高的,對于成都協(xié)同學(xué)校來說,其課程是如何開設(shè)的呢?為滿足中國家庭對國際化教育的需求,結(jié)合中國學(xué)生的實際情況。成都協(xié)同學(xué)校創(chuàng)新性的將美國公共標(biāo)準(zhǔn)課程與中國傳統(tǒng)文化知識相結(jié)合,為學(xué)生提供中外融合課程教育。1、美式(北美)課程一個標(biāo)準(zhǔn)的美國課程將圍繞著數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會
成都協(xié)同學(xué)校有升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)嗎?
成都協(xié)同升學(xué)指導(dǎo)引入了Naviance升學(xué)平臺系統(tǒng),提供包括學(xué)術(shù)咨詢(如:制定個人學(xué)習(xí)計劃)、個人咨詢、大學(xué)申請咨詢(如:大學(xué)預(yù)備課程)、學(xué)生記錄存檔、家長教育項目、社區(qū)服務(wù)等服務(wù)。
成都協(xié)同學(xué)校開設(shè)哪些綜合實踐課程?
成都協(xié)同學(xué)校開設(shè)哪些綜合實踐課程包括:社團(tuán)、項目化學(xué)習(xí)、心理培養(yǎng)品格培養(yǎng)、綜合活動課程、協(xié)同大講堂、升學(xué)輔導(dǎo)等。
申請成都協(xié)同學(xué)校需要滿足哪些要求?
要想申請成都協(xié)同學(xué)校需要滿足:年滿九歲、身心健康、達(dá)到英語和數(shù)學(xué)最低要求、家長要配合學(xué)校、家長按實填寫證明文件。
如何申請成都協(xié)同學(xué)校?
申請成都協(xié)同學(xué)校申請步驟為:預(yù)約探校——提交文件——預(yù)約入學(xué)考試——發(fā)通知書——繳費入學(xué)。
成都協(xié)同學(xué)校的師資力量如何?
成都協(xié)同學(xué)校師資團(tuán)隊由經(jīng)驗豐富的中外教組成,所有老師均須經(jīng)過嚴(yán)格的考核和評估后受聘上崗。所聘用教師除了要具備所教授科目的官方機構(gòu)頒發(fā)的教師資格證書以外,必須擁有5年以上教學(xué)經(jīng)驗,熟悉中國教育環(huán)境,有一定年限教授中國學(xué)生的經(jīng)驗。 所有教師均使用英語授課,給學(xué)生提供美式教育的良好語言環(huán)境。