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成都協(xié)同學校在2016年開校，為有意向出國留學的學生提供國際教育，對他們進行國際化素質(zhì)培養(yǎng)，該學校非常關(guān)心每個學生的目標，并幫護找他們不斷向著目標前進，為學生提供個性化教育，各方面都具備一定優(yōu)勢：優(yōu)勢一：協(xié)同全球體系協(xié)同品牌在全球有2600所協(xié)同學習哦啊為學生提供各樣的教育服務(wù)，為學生提供很多幫助，包括學術(shù)、知識、能力等各方面，提升學生們的智力與能力發(fā)展，并且為學生的將來的學業(yè)做鋪墊。優(yōu)勢二：

成都協(xié)同學校一所寄宿制學校，為學生提供國際高中階段的國際教育，是一所為學生在美國、加拿大等甚至其他國家的國際高中和大學教育做準備的國際化學校。孩子選擇國際學校時是一個很不好選擇的，該學校就滿足了廣大學生的每一位學生的要求，為追求個性化的學生提供國際教育。那么多人想要就讀成都協(xié)同學校，該如何申請呢？首先：擇校前就要對學校進行大致了解，既然選中了學校，就要對該學校的情況進行在深層次的了解，這就需要

該學校是西部地區(qū)第一所國際協(xié)同學校，基于實踐和通用核心國家課程設(shè)置，將為孩子做好充分的準備，使孩子能夠從容的面對各種事情，以及將來的自己生活與學習中的一切事物，鼓勵孩子與家長建立好的關(guān)系，再進行充分的管理。如此優(yōu)秀的學校究竟對學生入讀有哪些要求呢？第一：英語是第一位的所有的國際院校都需要學生具備良好的英語水平，因為課程中需要英語，課外的社交需要英語，國際化學校中并不是只有國內(nèi)的學生，國外的學生

成都協(xié)同學校為了滿足成都地區(qū)意向就讀國際學校的學生留學方面的方便，為其提供了純正的國外課程教學，針對國內(nèi)的家庭對國際化的教育需求，又結(jié)合了中國的學生的實際情況，開設(shè)了具有創(chuàng)新性的美國公共標準課程與中國傳統(tǒng)文化知識相結(jié)合，為學生提供中外融合的課程教學。成都協(xié)同學校的課程體系：1、公共核心州立標準數(shù)學標準課程體系2、新一代科學及教育標準3、社會科學全國統(tǒng)一課程4、計算機教師協(xié)會標準體系成都協(xié)同學校

成都協(xié)同學校一直都在國際教育上不斷改革，不斷創(chuàng)新，不斷與國外的教學模式學習，吸引了大批的學生前來報讀，該學校就是為即將要出國留學的學生而設(shè)立，其幫助學生順利留學，下面就一起來了解一下：一、學業(yè)、個人及升學指導成都協(xié)同學校高度重視學校中的問題咨詢和升學團隊的發(fā)展。為了給學生以及家長提供最全面的、最及時的、最專業(yè)的升學服務(wù)，協(xié)同引入了升學平臺系統(tǒng)，學校專門建立了升學指導辦公室，為學生提供學術(shù)、個人

作為一所提供多元化課程的國際學校，成都協(xié)同學校不僅僅依據(jù)美國學術(shù)標準為學生提供美國標準高中課程，確保學生能和美國本土學生一樣學習到同樣的課程內(nèi)容和學習資源。同時還結(jié)合了中國國家教學大綱和中國傳統(tǒng)文化，將美國學術(shù)標準和和教學體系本土化，研發(fā)出適合本土學生的中西融合國際強梁課程?！粽n程設(shè)置標準成都協(xié)同的課程設(shè)置參照標準為美國聯(lián)邦政府推行的共同核心州立標準體系，該課程可無縫對接SAT/AP考試系統(tǒng)。

眾所周知，國內(nèi)孩子出國讀書最大的難點在于語言能力，所以成都協(xié)同學校為此自主研發(fā)了一套非常具有特色的IEP的英語強化課程。IEP英語強化項目是成都協(xié)同利用優(yōu)質(zhì)的海內(nèi)外資源所開設(shè)的特有英語強化項目項目，IEP英語強化課程設(shè)置標準以國際同步教學資源，采用分層教學模式，進行科學分級設(shè)置，其學習其他學術(shù)課程打下堅實語言基礎(chǔ)。根據(jù)不同孩子入學前的英語水平，IEP英語強化課程的實施周期為2-3年，整個教學過

“天府之國”成都設(shè)立有很多優(yōu)質(zhì)國際學校，成都協(xié)同學校就是其中一所。關(guān)于這所學校對學生的培養(yǎng)，主要包括：★培養(yǎng)成為相互依賴的思考者通過在成都協(xié)同學校學習，學生可以很好的掌握高效學習技巧、學術(shù)知識以及技術(shù)專長，而且還能擁有研究并解決問題的能力。另外，學校還會培養(yǎng)學生能夠進行批判性的思考、感知性地分析，有效進行信息和想法的選擇?！锱囵B(yǎng)成全球公民領(lǐng)袖學校還會對學生的領(lǐng)導力進行培養(yǎng)，使學生在身處社區(qū)中能

近些年來，國際學校在國內(nèi)發(fā)展的還不錯，優(yōu)質(zhì)學校也是越來越多，比如說四川國際學校中的成都協(xié)同學校。家長如果想讓孩子報讀，需要對學校有細致的了解，在這里為大家來介紹一下成都協(xié)同的“過程性學術(shù)評價體系”，如下：★什么是對學生成績的過程性評估？過程性評估是指學生學習過程中對知識掌握和能力發(fā)展的不同階段性的評價，通常以階段性進行評估，評估會貫穿整個學習周期，整個過程是學生學習活動全部的客觀數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，非常

經(jīng)過這么多年的發(fā)展，四川國際學校的數(shù)量也是越來越多，口碑不錯的學校也不在少數(shù)，成都協(xié)同學校就是其一。關(guān)于這所國際學校到底好不好，可以先從這兩大方面來了解，如下：【學校辦學條件】成都協(xié)同學校位于風景秀美、環(huán)境清幽的牧馬山，隸屬于享譽全球的協(xié)同學校體系，采用卓越的學術(shù)體系和個性化全人教育，致力于造就學生研究、認知世界的能力。為滿足中國家庭對國際化教育的需求，并且結(jié)合中國學生的實際情況，學校開設(shè)了美

四川成都地區(qū)坐落著很多優(yōu)質(zhì)國際學校，其中之一就是成都協(xié)同學校。一般來說，國際學校招生時都會有入學考試，那么成都協(xié)同學校是否也有入學考試呢？前言：根據(jù)了解到的情況，成都協(xié)同學校主要是在高中階段進行招生，申請人需要預約參加學校的入學考試，包括筆試和面試兩部分，筆試則是以英語和數(shù)學為主?！裼⒄Z學校的英語入學考試將測試學生的英語閱讀能力和寫作能力，其中還包括一場旨在確定學生口語水平的口語考試。該考試測

每一所國際學校的招生時基本上都會進行入學測試這一環(huán)節(jié)，其中四川國際學校——成都協(xié)同學校也不例外，關(guān)于成都協(xié)同入學測試環(huán)節(jié)都有哪些？具體的測試內(nèi)容是什么呢？（1）英語協(xié)同的入學考試將測試學生的英語閱讀能力和寫作能力，其中還包括一場口語考試，來確定學生的英語水平、他們理解學術(shù)語言的能力，以及協(xié)同學校需要提供支持的水平。（2）數(shù)學考生必須參加成都協(xié)同學校的數(shù)學考試。數(shù)學考試的題目包括方程和英語題目的

關(guān)于國際學校的課程，大家應該都是了解過的，很多學生都在關(guān)注國際教育，四川國際學校的數(shù)量雖然不及一線城市多，現(xiàn)在的幾所學校性價比還是非常高的，對于成都協(xié)同學校來說，其課程是如何開設(shè)的呢？為滿足中國家庭對國際化教育的需求，結(jié)合中國學生的實際情況。成都協(xié)同學校創(chuàng)新性的將美國公共標準課程與中國傳統(tǒng)文化知識相結(jié)合，為學生提供中外融合課程教育。1、美式（北美）課程一個標準的美國課程將圍繞著數(shù)學、科學、社會

每一所學校的升學指導應該都會受到很多家長和學生的關(guān)注，對于四川國際學校——成都協(xié)同學校的升學指導至怎樣的呢？升學指導1、成都協(xié)同學校將升學部門定位為學生咨詢及生涯規(guī)劃，配備經(jīng)驗豐富的中外方升學團隊，并已引進美國中學廣泛使用的只能升學平臺，一起從學生入校為起點，進行完整的學生成長咨詢及生涯規(guī)劃；2、依托只能平臺功能和強大的海內(nèi)外資源，升學團隊根據(jù)5-12年級不同年齡段的學生心理發(fā)展特點及在校學習

現(xiàn)在，選擇國際學校就讀的學生越來越多，家長們也比較傾向于讓孩子就讀國際學校，關(guān)于四川國際學校目前也開設(shè)了不少，其中成都協(xié)同學校就讀的學生也有很多，關(guān)于該校的招生階段都有哪些呢？招生階段為滿足中國家庭對國際化教育的需求，結(jié)合中國學生的實際情況。成都協(xié)同學校創(chuàng)新性的將美國公共標準課程與中國傳統(tǒng)文化知識相結(jié)合，開創(chuàng)了國際高中階段，為該地區(qū)的學生提供專業(yè)的高中國際教育。就讀要求國際高中階段就讀的學生需