成都墨爾文學(xué)校中出現(xiàn)神秘小分隊(duì)？
來(lái)源：國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間：2022-01-27 21:44:00
金風(fēng)玉露，秋雨綿綿。
轉(zhuǎn)眼間已入深秋季節(jié)，
墨爾文校園的天空時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而沉靜而蕭瑟。
但不變的是同學(xué)們的蓬勃朝氣！
他們依舊每天忙碌于學(xué)習(xí)與生活之間，
穿梭在教學(xué)樓、圖書(shū)館、劇院、宿舍等墨爾文校園的各個(gè)角落。
最近，墨爾文校園發(fā)現(xiàn)神秘小分隊(duì)！
他們?nèi)齼沙蓤F(tuán)，形影不離，
并攜帶巨型物品在身，于校園中走走停停。
偶爾竊竊私語(yǔ)，然后將某個(gè)老師圍成圈一起交談。
這個(gè)神秘小分隊(duì)到底是誰(shuí)？他們到底在做什么？
答案揭曉——
是成都墨爾文學(xué)校中學(xué)部蔡老師發(fā)起的7年級(jí)、8年級(jí)創(chuàng)業(yè)精神課程——變廢為寶（Best out of wastes）。同學(xué)們回收日常生活中的廢品，進(jìn)行設(shè)計(jì)、再生產(chǎn)，并面向?qū)W校老師出售。老師會(huì)根據(jù)產(chǎn)品特色，決定是否購(gòu)買(mǎi)、花多少錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。老師鼓勵(lì)學(xué)生利用日常生活中可回收利用的廢品，通過(guò)思考、想象和設(shè)計(jì)，看誰(shuí)能變廢為寶！
來(lái)看看神秘小分隊(duì)——
神秘小分隊(duì)之一：“穿越時(shí)光機(jī)”
設(shè)計(jì)理念：
從2021年穿梭回1980年，你看到了什么？1980年的白云藍(lán)天，綠草樹(shù)叢，還有清澈湖水...31年后的今天，廢品越來(lái)越多，填滿(mǎn)了一座又一座的垃圾場(chǎng)。自然環(huán)境中也出現(xiàn)了比以往更多的塑料、廢紙、廢棄金屬、廢棄布料。而30年后，又是怎樣一幅景象？我們想以藝術(shù)品的方式呈現(xiàn)出‘昨天，今天，明天’，三個(gè)不同時(shí)空的畫(huà)面，來(lái)提醒人們重視環(huán)境污染，保護(hù)地球家園。
作品狀態(tài)：已出售
價(jià)格保密
神秘小分隊(duì)之二：“MP50戰(zhàn)斗機(jī)”
設(shè)計(jì)理念：
這是一個(gè)可以?xún)捎玫摹淦鳌瓤僧?dāng)作槍?zhuān)部僧?dāng)作火箭筒。學(xué)生向老師推銷(xiāo)自己的作品，詳細(xì)解釋了使用方法。聽(tīng)完學(xué)生的講解，老師表示“cool”！隨后花高價(jià)買(mǎi)下了這個(gè)作品，并稱(chēng)贊了創(chuàng)意和想法。
作品狀態(tài)：已出售
價(jià)格保密
神秘小分隊(duì)之三：“價(jià)值2萬(wàn)的背心”
設(shè)計(jì)理念：
我們利用最常見(jiàn)的廢棄材料——減震包裝袋、綠絲帶、紙和膠帶做成了一件“時(shí)裝”，并貼上了“Made in China”的標(biāo)簽。透明的背心材質(zhì)，加上靈活跳動(dòng)的裝飾色，新穎時(shí)尚的款式，令購(gòu)買(mǎi)者動(dòng)心了。
作品狀態(tài)：已出售
價(jià)格保密
同學(xué)們通過(guò)推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品所獲得人生的“第一桶金”，他們決定將利潤(rùn)全數(shù)捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)，或留存作為日后的創(chuàng)業(yè)基金。還有更多神秘小分隊(duì)的創(chuàng)意作品，都是同學(xué)們頭腦風(fēng)暴、動(dòng)手制作、反復(fù)嘗試的結(jié)果，它們值得被鼓勵(lì)、被發(fā)現(xiàn)！現(xiàn)在的一個(gè)想法，也許是未來(lái)某個(gè)偉大作品的雛形！
來(lái)自同學(xué)們以愛(ài)心出發(fā)，兼具實(shí)用和創(chuàng)意的產(chǎn)品。相信會(huì)為購(gòu)買(mǎi)者帶來(lái)的溫暖的用戶(hù)體驗(yàn)。
我們從中學(xué)部老師了解到，這次的售賣(mài)活動(dòng)只是一個(gè)小試驗(yàn)，而接下來(lái)即將正式迎來(lái)Business Fair！敬請(qǐng)期待同學(xué)們的豐富多彩表現(xiàn)。
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