秋天是收獲的季節(jié)，

巴德美際學(xué)校舞蹈隊喜訊再傳，

通過層層選拔，一路沖關(guān)

從國家大劇院捧回全國金獎。

　　暑假，由中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會美育工作委員會權(quán)威主辦、陽光少年活動組委會承辦、中國教育電視臺協(xié)辦的陽光少年·“美育耀我新時代”中小學(xué)美育教學(xué)成果展示活動在國家大劇院隆重舉行，巴德美際學(xué)校成都校區(qū)舞蹈隊在活動中榮獲多個獎項：

　　●舞蹈表演《書聲朗朗頌道德》榮獲

　　●最佳優(yōu)秀表演稱號

　　●舞蹈老師黃鈺禧榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號

　　●巴德美際學(xué)校榮獲全國優(yōu)秀組織獎

　　●并被授牌為“美育教學(xué)示范基地”

　　該活動是集權(quán)威性、公益性、創(chuàng)新性、持續(xù)性于一體的大型藝術(shù)教育普及與成果展示活動，已成功舉辦十屆活動，集結(jié)了諸多著名藝術(shù)教育工作者與行業(yè)舞蹈專家，帶著學(xué)生在活動“感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，有著“少年兒童成長舞臺第一步”的美譽。

　　我們一起來聽聽巴德美際學(xué)校舞蹈隊獲獎背后的故事。

從千數(shù)作品中脫穎而出

在國家大劇院壓軸表演

　　練習(xí)不到一個月的時間，巴德美際學(xué)校的舞蹈隊的節(jié)目《書聲朗朗頌道德》便在新都區(qū)比賽中脫穎而出，經(jīng)過市上推選，最終拿到在國家大劇院展示的入場券。

　　在全國各地眾多的參賽作品中，巴德美際學(xué)校的節(jié)目被尤其看好，安排在整場活動壓軸出場，為這場美育教育視聽盛宴畫上句號，最終成功拿下最佳優(yōu)秀表演獎。

　　由于舞蹈隊全是三年級以下的低齡段學(xué)生，每個節(jié)目2分鐘的彩排時間，一度讓帶隊老師著急，擔(dān)心每個學(xué)生不能走到點位，但大家卻非常雷厲風(fēng)行，正式演出中的零失誤就是孩子們專心、用心的最好證明。

　　節(jié)目也得到專業(yè)評委的高度認可，北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞系支部書記關(guān)於點評道，“巴德美際學(xué)校的節(jié)目編排很精細，演員年齡小還使用了板凳、書本雙道具，很出色?！?/p>

從舞蹈零基礎(chǔ)到大獎，

這群孩子經(jīng)歷了什么？

　　成員年齡小、舞蹈零基礎(chǔ)，是巴德美際舞蹈隊的特征。準(zhǔn)備排練參賽舞蹈時，很多學(xué)生都僅在學(xué)校上了一學(xué)期的舞蹈課。

　　報名參賽后，舞蹈隊的孩子們在每周一節(jié)舞蹈課的基礎(chǔ)之上，利用舞蹈校隊課時間訓(xùn)練，并主動要求舞蹈老師用午休時間進行排練……舞蹈老師帶著孩子們開腰、學(xué)動作、排隊形，堅持訓(xùn)練不到4個月，節(jié)目便在多個活動中脫穎而出，并受到社區(qū)等部門邀請?zhí)貏e演出。

　　為了在國家大劇院的舞臺留下最美的身影，孩子們付出的努力遠不止這些。暑假期間，舞蹈隊的孩子們在學(xué)校集中訓(xùn)練了三周。

　　在天氣酷熱的舞蹈房，孩子們?yōu)榱吮３稚眢w處于高度興奮狀態(tài)，堅持不開空調(diào)訓(xùn)練，汗水一次次浸濕衣服，在衣服上勾勒出孩子們努力的痕跡。

　　盡管暑假暴雨天氣頻繁，家長堅持每天接送孩子，確保每個孩子都不缺席。

　　由于暑假學(xué)校不能就餐，家長還給孩子們訂餐、送飯，給每個孩子的首場大秀提供全方位支持。

　　盡管困難重重，但孩子們沒有一個流淚退卻，關(guān)于夢想，他們一直行動著。

未請外援、未聘專家

節(jié)目編排由本校老師完成

　　面對重要比賽，聘請外援專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)，早已司空見慣。但巴德美際學(xué)校此次的參賽節(jié)目，由本校舞蹈老師根據(jù)實際情況獨立編排。

　　“我們也有想過請外援專家，但最終決定要相信我們舞蹈老師的專業(yè)，即使沒有拿獎，也能收獲經(jīng)驗?！毙W(xué)部執(zhí)行副校長曹璐解釋，“其他學(xué)校音樂老師是一個人，但是我們把音樂分成了音樂、舞蹈、器樂，足以證明我們老師的專業(yè)性?！?/p>

　　這是巴德美際舞蹈隊第一次參加全國性的比賽，學(xué)生年齡小，身高差距大，學(xué)生又只學(xué)了一學(xué)期舞蹈課，水平參差不齊……舞蹈老師楊藝欽坦言，“這樣的情況下接到任務(wù)，說毫無壓力是假的。”

　　硬著頭皮上，化壓力為動力，于是，舞蹈老師楊藝欽、黃鈺禧一起深入了解《道德經(jīng)》背后的文化，去了解國學(xué)文化傳承，查閱大量資料，不斷調(diào)整動作。

　　在不斷地探索、反復(fù)地打磨中，才有了最佳優(yōu)秀表演獎作品《書聲朗朗頌道德》。

孕后期老師冒著酷暑陪練，

“想讓孩子們更好地走向大舞臺”

　　開始編排節(jié)目時，舞蹈老師黃鈺禧有孕在身，整個排練過程，盡管不能進行動作示范，但不論酷暑暴雨，黃老師都一直挺著大肚子堅守崗位，不缺席孩子們的每一次排練。

　　“這些孩子第一學(xué)期是我在上舞蹈課，我對他們很了解。這也是孩子們第一次走上全國大舞臺，我希望幫助孩子們做足準(zhǔn)備，不留遺憾?！秉S老師說。

　　孩子們從成都出發(fā)到北京那天，黃老師堅持到機場為孩子送機，給每個孩子擊掌加油。直到送走孩子們?nèi)ケ本?，孕后期的黃老師才進醫(yī)院待產(chǎn)，演出結(jié)束，黃老師和孩子們等來了彼此的好消息。

　　此外，為了給孩子們的專業(yè)訓(xùn)練帶來更多保障，原計劃9月到崗的新晉舞蹈老師李絲媛，也毫不猶豫同意提前到崗，帶著孩子們一起揮汗逐夢。

賽前兩周2位隊員意外退賽，

候補選手憑何能臨時頂替？

　　比賽開始前兩周，舞蹈隊兩位隊員因其他重要比賽時間沖突，不得不放棄，老師們不得不在學(xué)生中發(fā)布緊急征集令，由于很多學(xué)生已有暑假安排，最終一位學(xué)生報名成為候補選手。

　　彼時，舞蹈已經(jīng)按照20人的編排進行了近一學(xué)期的排練，臨近比賽，變成了19人的隊伍，其中還增加了一位新成員，這成了走上舞臺前最大的難題。

　　臨時改變舞蹈隊形，緊急磨合訓(xùn)練……短短兩周時間，19個孩子便配合出默契，最終圓夢國家大劇院。

　　新成員能兩周完成基本配合，與巴德美際學(xué)校的藝術(shù)課程設(shè)置密不可分，美際藝術(shù)課程作為巴德美際的三大課程支撐之一，不僅為孩子們開展了跨學(xué)科藝體教學(xué)，其中音樂類就分別開設(shè)了器樂、舞蹈、音樂三門課程，體育類開設(shè)了游泳、跑酷、武術(shù)等課程，美術(shù)類開設(shè)了油畫、國畫等多門課程，每個門類均由專業(yè)老師任教。

　　此外，學(xué)校還為有興趣、有天賦的學(xué)生提供了校隊訓(xùn)練、優(yōu)能課程等個性化課程，幫助孩子成長為自己。

　　成為“美育教學(xué)示范基地”后，將有更多行業(yè)專家到校指導(dǎo)，為學(xué)生提供更多的展示平臺。

全國大獎是起點，

亦是過去式，

夢想隔山海，山海亦可平。

追光前行吧，美際少年。

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