領科教育上海校區(qū)

所在地區(qū)：上海 松江區(qū)學校性質(zhì)：私立學校

學費：15.00萬招生階段：高中

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今天GJXX小編搜羅了領科教育上海校區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生方承的故事分享希望給擇校的家長們提供參考。

編者按

在這個夏季，2022屆領科畢業(yè)生即將簽收人生的“重要包裹”—— 大學錄取通知書，自此開啟嶄新的人生階段?；乜锤咧袝r光，那是一段追逐夢想的光輝歲月，在領科這片充滿無限可能的舞臺上揮灑青春。每個人都有大大小小的夢想，但很多人都沒有去實現(xiàn)它們，或因為不夠努力，或由于不夠堅定。然而，有些人對夢想的執(zhí)著一直未曾更改，不怕等待，不怕波折。方承就是這樣的人，為了成為更優(yōu)秀的人，為了看到更大的世界，他幾經(jīng)周折，從杭州來到領科，最終，通過勤學與好學，收獲了劍橋大學工程專業(yè)offer。接下來，讓我們一起走進2022屆畢業(yè)生方承同學的故事！

A2-8方承

初中學校：

杭州市十三中

學術成績：

AS--數(shù)學a、高數(shù)a、物理a、化學a、計算機a

A2--數(shù)學A*（實考），高數(shù)、物理、化學、計算機均A*（預估）

已獲Offer：

英國方向--劍橋大學、倫敦大學學院、愛丁堡大學、曼徹斯特大學

獲獎經(jīng)歷：

BPhO-銅獎，英國物理挑戰(zhàn)賽·高級-金獎，物理碗Level2-銀獎

社團活動：

心理社、配音社

推薦書單：

《埃隆·馬斯克傳》、《君主論》、《血酬定律》、《元規(guī)則》、《愛的博弈》、《洞穴奇案》

學術成績是一切的基礎

經(jīng)過三年的“醞釀”，夢想之花悄然綻放，格外芳香。談及為何申請工程專業(yè)時，方承坦誠地說道：“我不知道工程是不是我最終的熱愛和堅持，但我知道對于當前的我來說，除此之外，別無所愛。高中階段的課業(yè)主要是學習基礎學科的專業(yè)知識，但我一直希望能夠?qū)W以致用，了解所學知識的作用和意義。同時，我比較擅長理科的學習，尤其是數(shù)學和物理?；谖业倪@樣情況，工程專業(yè)是最好的也是最合適的選擇——既能實現(xiàn)學以致用的目標，又能繼續(xù)學習擅長的學科。”

確定了申請專業(yè)，方承在選課上就更加有針對性，選擇了純理科組合——高數(shù)、物理、化學和計算機。同時，他又通過課外拓展，加深對工程的認知，培養(yǎng)工程思維，“我會在b站上看些介紹工程學的視頻。學校也會定期開展相關講座，我都不會錯過這些機會和資源?！?/p>

當問及拿到劍橋大學offer的主要原因時，方承謙虛地回答道：“我覺得主要原因是運氣好，因為除了學術成績比較扎實，我沒有參加什么科研項目，在競賽方面也沒有獲得什么比較優(yōu)越的獎項?！?/p>

那么，方承的學術成績到底是怎樣的呢？實際上，他的成績不是比較扎實，而是非常硬實——不僅全A*，而且所有學科小分都很高，更重要的是他在努力學習的過程中，逐漸培養(yǎng)了很強的邏輯能力、遷移能力以及論證表達能力——這正是劍橋大學所看重的，也是筆面試所考察的。

方承解釋道：“筆試考察的主要是數(shù)學和物理的解題能力和邏輯思維，面試考察的就是思考方式、處理未知問題的能力和表達能力。就拿我的面試經(jīng)歷來說，我覺得面試官并不是了解我到底知道了那些內(nèi)容，而是在乎我是如何思考的：當面對一道不曾學過的問題，我是被嚇到了，還是對此感到興奮，以了解我是否具有解決問題的興趣，以及在解決問題的過程中，是否具備數(shù)學、物理的思維?！?/p>

當談到面試的表現(xiàn)，方承真誠地說道：“其實，我的面試表現(xiàn)很一般，不是因為我不知道怎么回答，而是由于英語能力有限，致使我不能清晰地、順暢地表達想法。因此，我希望學弟學妹們說，要重視英語的學習，勤加練習口語?！?/p>

適合自己的才是最好的

在領科，從選課到大學的申請方向，都是自由，學生可以盡情探索自己的興趣愛好和專業(yè)領域。只要用心、努力，每個人都有無限可能。另外，學校還在學術拓展、學科競賽、社團活動和社會實踐等方面為學生提供了豐富的資源。如何從這些資源中找到適合自己的，如何合理得分配時間，是領科學子必須要面對的一道思考題。

關于如何解決這一題，方承給出了自己的答案，“對于不少同學來說，全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)是初衷，也是理想。為此，有很多同學加入了各種社團活動，以提高能力。然而，在我看來，學習仍是高中階段最重要的部分，綜合發(fā)展是必要的，但不能本末倒置。因此，合理規(guī)劃對于低年級的學弟學妹來說尤為重要，在學習上要自主、上心，在生活上要安排得當。

到了高年級，大家的心思開始轉向申請。此時，一種跟風的現(xiàn)象席卷而來。一些同學看到身邊的人參加了競賽和科研項目，感覺很心慌，于是，簡單地模仿他人的路徑——紛紛報名參加各種競賽和科研項目，也許那些根本不是自己感興趣的，但就是害怕被落下。其實，我覺得參加競賽或科研項目無可厚非，但要根據(jù)自己的興趣和學習節(jié)奏來安排，否則最后的結果就是同質(zhì)化的申請履歷。

同時，活動的結果不應該是我們所追求的，其過程才是最應該被重視的。就拿我的經(jīng)歷來說，我也參加過一些競賽，雖然結果平平，但我覺得收獲很多，不僅檢驗了知識水平和自學能力，也活躍了思維，拓展了知識面。因此，我建議高年級的學弟學妹們要擺正學習的心態(tài)，不要只看結果，而應多關注過程；要始終保持為學到知識而努力的態(tài)度，摒棄為獲得榮譽而鉆研競賽規(guī)律的想法?！?/p>

與高人為伍，你會登上巔峰

古人云：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不問其香，即與之化矣?！焙褪裁礃拥娜嗽谝黄?，就會變成什么樣的人。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；和智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你會登上巔峰。

當問及在領科的最大感受時，方承認為是認識了很多優(yōu)秀的同學，他們既勤奮又聰明，既愛學又會學，“一路走下來，我是真切地感受到班上同學之優(yōu)秀，就劍橋大學offer，我們班就有四人拿到了。雖然，我也是其中之一，但覺得自己和他們的差距還挺大的——有的同學在競賽上獲獎無數(shù)，有的同學對專業(yè)的認識頗深，有的同學做到了學業(yè)與興趣兼顧。就拿自學能力來說，我們班有一位同學，因為忽然對某一知識有了興趣，于是，利用課余時間進行網(wǎng)絡課程學習，每天學一部分，最后完成了一個項目?！?/p>

方承與父母

盡管周圍的同學很優(yōu)秀，但方承并沒有因此而變得自卑，反而獲得了更多的見識和動力。在與這些優(yōu)秀同學朝夕相處的過程中，他發(fā)現(xiàn)到他們都很有想法，對未來有清晰的規(guī)劃，不斷地尋找熱愛，想方設法地了解想申請的專業(yè)，積極參與社團活動......看到同學們的所作所為，方承感到既佩服又羨慕，“在他們的光芒之下，我就黯然失色了。但他們的光芒，可以讓我更加清晰地看到未來，我希望通過今后大學的學習和生活，繼續(xù)挖掘內(nèi)心的熱愛，體驗更多的不同，不斷拓展自己的認知邊界?！?/p>

對于方承來說，高中的意義，不僅僅在升學，也在于對未來的規(guī)劃與選擇。在這里，他遇見了諸多優(yōu)秀的同伴，相互學習、相互影響、相互幫助、相互借鑒，最終找到適合的方向，走出一條屬于他的學術探索之路。

時光荏苒，如白駒過隙。方承的高中生涯落下帷幕，一場奔赴遠方的學習之旅已悄然出發(fā)。祝愿謙恭虛己的方承同學永遠秉持意氣風發(fā)的學習斗志，在不斷地探索中創(chuàng)造屬于自己的無限可能！