上海德威外籍人員子女學(xué)校開講可持續(xù)發(fā)展課程
時間：2022-01-27 21:20:01
由Anthony Reich老師主講的全球最大規(guī)模環(huán)境可持續(xù)發(fā)展課程日前在上海德威外籍人員子女學(xué)校開講，課程同時向集團網(wǎng)絡(luò)中的所有11所學(xué)校進行直播。這些學(xué)校遍布全球八個城市，包括上海、北京、西安、蘇州、珠海、首爾、新加坡和仰光等，共計3006名學(xué)生參與了課程學(xué)習(xí)。規(guī)模之大，人數(shù)之眾，創(chuàng)下了吉尼斯世界紀(jì)錄。
聯(lián)合國在其“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”中指出，“獲得高質(zhì)量的教育是改善人民生活和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)”。除了提高生活質(zhì)量之外，獲得包容性教育還有助于學(xué)生掌握開發(fā)創(chuàng)新型解決方案所必需的工具，以解決世界上最棘手的問題。為了踐行這一理念，德威國際教育集團將可持續(xù)發(fā)展教育融入其課程體系，為學(xué)生塑造綠色、低排放且具有氣候復(fù)原力的未來社會賦力。
“我們的愿景是培養(yǎng)能‘智勝全球’的學(xué)生——希望他們能擁有對世界做出積極改變的技能和動力”， 德威國際教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官兼董事長魏斐澤(Fraser White)表示，“地球所面臨的各種環(huán)境問題對我們既是挑戰(zhàn)，也是機遇。我們有責(zé)任培養(yǎng)能在全球引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展的未來領(lǐng)袖，同時這種責(zé)任對我們來說也是一個探索新的工作方式和教學(xué)方式的契機。德威的最大規(guī)模環(huán)境可持續(xù)發(fā)展課程是學(xué)校與學(xué)生合作的產(chǎn)物，我們的學(xué)生參與其中設(shè)計和引導(dǎo)了自己的學(xué)習(xí)體驗。這種與學(xué)生共同設(shè)計的合作教學(xué)正在亞洲我們所有的學(xué)校中開創(chuàng)一種風(fēng)潮，同時這項活動還贏得了一項世界紀(jì)錄，這讓我們無比自豪。
以“可持續(xù)生活方式”為主題的這一課程向?qū)W生展示了環(huán)境保護的重要性，并著重向?qū)W生介紹如何在自己的生活中做出切實而積極的改變。3-11年級的同學(xué)都在創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)體驗的過程中扮演了重要的角色，包括開發(fā)課程內(nèi)容、設(shè)計“可持續(xù)發(fā)展誓約”等等，從而支持大家為了健康環(huán)保的生活方式作出有意義的改變。
15歲的Isaac曾就讀于上海浦東德威學(xué)校，目前是北京德威的一名學(xué)生。他憑借著自己對網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的興趣和對地球的熱愛，從零開始設(shè)計開發(fā)了這一課程的主頁。
“我曾擔(dān)任德威國際教育集團的黑客馬拉松活動HakD的主要網(wǎng)頁開發(fā)人員，這一經(jīng)驗讓我有機會也有信心加入此次最大規(guī)模環(huán)境可持續(xù)發(fā)展課程的主頁開發(fā)團隊”，Isaac 解釋道，“STEAM(科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué))和網(wǎng)頁開發(fā)是我的興趣所在，氣候危機則是我們?nèi)祟惷鎸Φ闹卮髥栴}，我很高興能將自己的興趣所長用于這項倡議，加強大家對氣候危機的關(guān)注?！?/p>
德威的這一最大規(guī)模環(huán)境可持續(xù)發(fā)展課程也拉開了“可持續(xù)十一月”的序幕，這項為期一個月的活動將進一步在整個德威學(xué)校大家庭中推動可持續(xù)生活理念。通過這項活動，德威將鼓勵學(xué)生、教職員工和家長共同遵守在課上立下的“可持續(xù)發(fā)展誓約”，互相支持鼓勵，養(yǎng)成切實永久地改變生活方式的習(xí)慣，從而為世界帶來持久深遠(yuǎn)的影響。在此，我們還要衷心地感謝所有與Reich老師、Whitaker老師及Abass老師一同協(xié)作的學(xué)生和員工，以及由Jessie Wang所帶領(lǐng)的DCI團隊，是他們的共同努力造就了這堂面向3-11年級學(xué)生的偉大課程。
我們確信，您的孩子一定會帶著自己所接受的5項挑戰(zhàn)和“環(huán)保茶勺”倡議心情激動地回到家中。在接下來的11月里，他們會努力嘗試并踐行自己的承諾，也希望您能加入其中。
讓我們從我做起，為了環(huán)保竭盡全力!
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