BIBS青苗國際雙語學(xué)校學(xué)子：用媒體的力量讓世界變得更好！
時間：2023-03-06 09:24:03
今天GJXX小編搜羅了BIBS青苗國際雙語學(xué)校學(xué)子：用媒體的力量讓世界變得更好！希望給擇校的家長們提供參考。
BIBS青苗國際雙語學(xué)校始創(chuàng)于1998年，作為由中國人創(chuàng)辦的國際雙語教育品牌，最早開創(chuàng)中西方教育結(jié)合辦學(xué)新模式。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”辦學(xué)理念二十余年，現(xiàn)已發(fā)展成為“涵蓋幼兒園到高中”十五年一貫制教育集團，目前在全國范圍內(nèi)擁有20余所校區(qū)。2021年，青苗又邁出了新的一步，在青山綠水的懷柔扎了根。
2022年錄取季，青苗學(xué)子取得了優(yōu)異的成績，馬千淳就收到了實力穩(wěn)居歐洲前十位的華威大學(xué)的offer。在青苗，她找到了自己真正熱愛并愿意為之奮斗一生的發(fā)展方向。
華威大學(xué)
The University of Warwick
在英國國內(nèi)院校榜單中長期前十名
實力穩(wěn)居歐洲前十位
下午4點，剛剛結(jié)束了一天功課的馬千淳還要馬上趕去會議室。作為學(xué)生會主席的她，今天還要和學(xué)生會成員們討論如何組織好接下來的幾項重大活動，像公益捐書、春日集市和畢業(yè)生舞會等。
千淳和大家一起，有條不紊地商量著需要采購哪些物料，篩選畢業(yè)照的拍照地點，分享畢業(yè)舞會的策劃方案......千淳是老師同學(xué)眼中公認的好性格，一雙閃亮的眼睛總是笑的彎起來，說起話來條理清晰又溫柔爽朗，讓人感覺春風(fēng)拂面。
對于12歲來到青苗學(xué)校的她來說，這6年的的時光仿佛一場迷霧尋寶的游戲，幸運的是，穿過重重的失落、迷惑和懵懂，她終于尋到那個閃閃發(fā)光的寶貝——真正的自我。
“青苗打翻了我曾經(jīng)的優(yōu)越感”
小學(xué)六年級，小千淳在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校里已是出類拔萃，除了學(xué)習(xí)拔尖之外，舞蹈、鋼琴、游泳、朗誦樣樣都在市里、省內(nèi)拿過大獎。父母為了讓千淳接受更好的教育，千里迢迢舉家從山西遷至北京。然而最初的學(xué)業(yè)并非如想象中那樣“更上層樓”，一直驕傲的小千淳遇到了人生中的第一次挫折。
“有幾次回家就哭著跟我說，媽媽咱們回去吧，我聽不懂課，使勁聽也聽不懂?！鼻Т緥寢寣α昵暗募毠?jié)仍然記憶猶新，“盡管學(xué)校安排了英文補習(xí)，但是千淳總是不能接受自己什么時候變成了‘差生’，那段時間孩子的狀態(tài)總是很焦慮、很痛苦?！?/p>
“是的，那時候很迷茫，不光成績一塌糊涂，我不知道自己每天該做什么?！被貞浧鹉嵌螘r光，千淳不好意思地笑了起來，“以前在老家的那條路好像更容易些，學(xué)校里面有考試、外面培訓(xùn)有考級，一路考考考帶給我許多優(yōu)越感，但也從來沒有機會讓我問過自己到底喜歡什么、真正想要做什么?！?/p>
“懂得自己，才能更好的成就自己?！?/h4>
好在老師和媽媽都沒有給千淳太多壓力，因為他們都清楚看到了千淳內(nèi)心的倔強。千淳六年級的班主任老師說：“其實老師們都知道，千淳是一個要強的孩子，她不過是需要一段時間去適應(yīng)全新的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，我們要有充分的耐心等待并鼓勵她，去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能量?！?/p>
在老師們的鼓勵下，千淳和學(xué)姐一起創(chuàng)辦了校園舞蹈社團K-pop CCA，邀請全校喜愛跳舞的人來加入。CCA的人數(shù)一度達到20多人，學(xué)校不僅給予這個社團足夠的空間和時間去排練，還給他們提供各種校內(nèi)校外展示自己的舞臺。
“雖然我從5歲就開始學(xué)習(xí)拉丁舞，但是從我們的舞蹈社團開始，舞蹈才成為我真正意義的愛好。它不再只是為了換來一紙證書的肯定，而是可以讓我胸有成竹、自在從容地展現(xiàn)自己，并且因此擁有一群志同道合的朋友?！闭缜Т舅?，看到自己、懂得自己，才能更好的成就自己。
“我的人生，開始有了篤定的目標?！?/h4>
從九年級開始，為了給十年級選課做好準備，每個學(xué)生都需要開始思考將來的職業(yè)方向了。關(guān)于未來，此時的千淳已經(jīng)有了篤定的目標：
“隨著現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，無論是現(xiàn)在還是將來，媒體和傳播無疑將在娛樂、新聞和商業(yè)等多種行業(yè)發(fā)揮重要作用。學(xué)習(xí)媒體不僅可以提高與他人溝通的能力，還可以增強分析社會運作變化的敏感性?！?/p>
在學(xué)校的經(jīng)濟學(xué)和商業(yè)管理課堂上，千淳不僅了解不同形式的媒體，而且還了解這些媒體如何影響整個社會和特定群體。
在學(xué)校的語言和文學(xué)課上，新聞寫作讓千淳對新聞的結(jié)構(gòu)和格式有了更清晰的概念，同時讓她也清楚地意識到，新聞的真實性對于確保向讀者準確傳遞信息是多么重要。
10年級暑假，在學(xué)校的推薦下，千淳參加了布朗大學(xué)的夏校課程——“用你的聲音：通過科學(xué)傳播應(yīng)對氣候變化”。在這里，千淳第一次意識到，她所熱衷的傳媒不僅在娛樂、新聞和商業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用，還可以在科學(xué)傳播中負有更大的責(zé)任，將晦澀難懂的科學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為強有力的信息，擁有激發(fā)公眾社會責(zé)任感的巨大力量。
“我去實習(xí)了！”
為了將理論付諸實踐，千淳在11年級的夏天進入一家廣告公司La Passion實習(xí)，這是一家為電視臺提供公益廣告業(yè)務(wù)的公司。
實習(xí)期間，千淳參與了一個為環(huán)境日拍攝廣告的項目。在真實的工作環(huán)境中，千淳有機會接觸到太多傳媒的技巧和細節(jié)。比如：通過使用安全攝像頭追蹤乘客腳印和地鐵站的停車時間，學(xué)習(xí)如何為非營利組織定位廣告；與針對特定人群的商業(yè)廣告不同，公共服務(wù)廣告如何吸引公眾的注意力和情感，以實現(xiàn)公益最大化......
這一次實習(xí)的結(jié)果，千淳所在的項目組所制作的廣告視頻，被放在被嚴重污染和破壞的環(huán)境旁邊。當(dāng)視頻中那些壯麗優(yōu)美的自然風(fēng)景與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境形成鮮明的反差對比時，人們保護環(huán)境的意識和責(zé)任感也因此而被喚醒。這樣的成功經(jīng)歷也讓千淳更加堅信：“媒體將是讓我們的世界變得更美好不可或缺的工具?！?/p>
“那個未來，在我的心中愈加清晰！”
1月10日那天早上，第一節(jié)課是經(jīng)濟課，千淳像往常一樣打開電腦準備記錄筆記，屏幕的右上角彈出一封來自華威大學(xué)的郵件。
“Congratulations......”的開頭讓千淳心里的石頭瞬間落了地，心安之余又瞬間被夢想成真的喜悅填滿，那個向往已久的大學(xué)校園仿佛已近在眼前。下課后，懂事的千淳第一時間去向升學(xué)指導(dǎo)Sonja老師分享了這個好消息，感謝這期間，老師一遍遍陪著自己修改打磨文書......
通向未來的這條路，正在越來越清晰的延展在千淳的心中。
“我渴望找到溝通的藝術(shù)，并與無數(shù)觀眾聯(lián)系，以吸引人們對有利于我們集體未來的關(guān)鍵舉措的關(guān)注。此外，我也期待著從更多的角度理解傳播和媒體的作用，比如從電影、音樂、游戲和隱性技術(shù)到主題、遺產(chǎn)、當(dāng)代藝術(shù)等等。我相信在未來，溝通讓我對整個信息時代的運作有了更清晰的概念?！?/p>
祝福這個美麗可愛的女孩！青苗的老師們都相信，這個世界一定會因為有這樣一群有社會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的年輕人而變得更加美好！
如今，千淳的妹妹也來到了青苗，正如當(dāng)年的千淳一樣，就讀小學(xué)6年級。
千淳媽媽說：“感謝學(xué)校，讓我們在千淳的身上看到了更多的可能和更大的希望。比起老家的那些同齡人，千淳比我們期待的還要成熟、懂事、獨立。我和爸爸都覺得，當(dāng)初的選擇還是對的！”
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