更新學校的初中教學與小學階段的課程教學保持著同樣的教育理念，即在愛的環(huán)境中，以高品質(zhì)的教育為中國家庭培養(yǎng)服務(wù)型領(lǐng)導者。

　　上海更新學校通過融合中西方的教學內(nèi)容及方法，彼此借鑒、相輔相成，旨在幫助學生協(xié)調(diào)適度的外在壓力，并找到其自主學習的動力和目標，以成就他們在不同學科上核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，為孩子們能繼續(xù)成長為具有國際視野的青年、具有明晰人生目標的終身學習者而預(yù)備。

　　學術(shù) Academics

　　我們的中方和外方教學團隊共同攜手，精心設(shè)計初中部的課程體系。初中課程以教育部所設(shè)置的中考核心科目為基礎(chǔ)上，結(jié)合美國中學階段的教學形式，構(gòu)建學術(shù)框架。

　　更新初中部目前設(shè)有八大核心課程，分別是語文、數(shù)學、英語、科學、人文、體育、藝術(shù)和品格教育。

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外教課程體系

英語 English

　　更新初中部的英語課程設(shè)置，不僅擁有適合中國學生學習的教學體系，同時更加注重為學生建立扎實的詞匯基礎(chǔ)和讀寫能力。我們希望學生通過語言的實際應(yīng)用，提升語言文化溝通能力，及其在實際生活中應(yīng)用英語的能力，包括批判性思維、創(chuàng)造力、溝通、團隊協(xié)作等多項能力的培養(yǎng)。

　　通過在英文課堂里的學習，學生們將在收獲知識和發(fā)展技能的同時，培養(yǎng)出自我思考和敢于質(zhì)疑的能力。老師們歡迎問題的提出以及創(chuàng)新想法的表達，相信每一位學生的獨特性都會帶來不一樣的驚喜。在欣賞西方文化的同時，以逆向思維去加深對中國文化特點的感悟。

　　英語語言學習輔助計劃 ELL

　　我們針對英語相對薄弱的初中部學生提供語言學習的輔助課程。由于語言能力的相對薄弱，部分學生在用英語進行部分學科知識的學習時會有挑戰(zhàn)。因此，更新學校專門為每個年級設(shè)立了ELL輔助教學團隊，由專業(yè)的中外教老師為英語學習暫時有困難的學生有針對性地進行輔導和提高。

　　科學 Science

　　更新初中部采用了由科學界與教育界的精英共同制定的一套科學教育標準，包含生命科學 Life Science、地球與空間 Earth and Space、自然科學 Physical Science三大版塊的學習內(nèi)容。通過不同版塊的學習內(nèi)容協(xié)同合作，來幫助學生能夠逐步建立一個對科學學科的完整理解。

　　基于布魯姆的教育目標分類法，初中的英文科學以學生動手實驗為主要學習方式，同時采用教師輔導、小組探究、學科小報等形式來幫助學生增加科學知識的理解。

　　社會學 Social Studies

　　通過對各國自然和人文地理的學習，初中學段的社會學課程旨在幫助學生認識每個地區(qū)的文化、飲食、氣候等特征。在提高學生英語流利水平的同時，增強他們的批判性思維能力，預(yù)備學生們提前適應(yīng)將來升學后進階的學術(shù)課程。通過課堂演講、小組探究項目和展示、討論與辯論、語境詞匯應(yīng)用、高階思維練習、游戲趣味化課堂方式等教學方式，幫助學生建立對各國地理、文化的認識。

02

中教課程體系

　　在中方老師教授的課程中，更新學校依據(jù)中考要求、培養(yǎng)學生學科的核心素養(yǎng)兩個層面出發(fā)，在語文、數(shù)學、歷史、地理、物理、化學等多個學科均衡安排各科學術(shù)內(nèi)容及比重。

　　語文 Chinese

　　更新的語文初中部課程設(shè)置，建立在扎實的學術(shù)知識之上，注重學生在語文學科語言功用性、知識性、文學性等內(nèi)容的建造和培養(yǎng)。

　　通過課內(nèi)學習、課外閱讀等知識性內(nèi)容的輸入，幫助學生提升文學層面的素養(yǎng)，浸潤在中國文化的養(yǎng)育環(huán)境里。同時，以此助力學生熟練掌握中文語言的思維能力及溝通能力，培養(yǎng)和提升他們對自己身份認知的認同感。

　　在更新學校初中部，語文不僅是一門培養(yǎng)學生語文理解和運用能力的純學術(shù)科目，我們更希望能夠立足學科角度，加深學生對中文文學的了解，找到他們各自的興趣激發(fā)點，幫助孩子們無論將來身在何方，都能建立一個終身的語文閱讀和學習習慣。

　　數(shù)學 Math

　　在更新學校初中部，除了數(shù)學知識性內(nèi)容的教學和建造以外，我們更希望能夠立足于數(shù)學的學科角度，進一步培養(yǎng)學生理性的思維方式，教導他們發(fā)展理性維度的思維能力和習慣，幫助他們操練自己用“已知”去面對“未知”的能力。

　　我們希望能夠培養(yǎng)學生在數(shù)學學科上的核心素養(yǎng)，讓他們具備用理解和應(yīng)用數(shù)學知識的能力，同時提高學生的邏輯思維能力、發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、分析和解決問題的能力。

　　人文 Humanities

　　我們的人文學科課程設(shè)置，在引導學生進行嚴謹?shù)恼n堂知識學習的同時，也鼓勵學生進行自主性興趣探索活動。通過逐步建立學生在自然、歷史、社會的知識架構(gòu)，我們希望培養(yǎng)學生習得「如何認識他人、認識社會、認識世界」的方法論，幫助他們具備在未來能夠獨立理解社會和世界的能力。

　　更新初中部的人文學科，旨在培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代公民的人文素養(yǎng)，打好中國傳統(tǒng)文化根基，進一步提升他們的國際視野，為國家、為世界培養(yǎng)具有獨立之思想，健全之人格的中國青年。

　　藝體教育 Arts & Athletics

　　我們看重全人教育的必要性，致力于為更新初中部的學生提供進一步發(fā)展其藝術(shù)和運動才能的機會。我校初中部的藝術(shù)和體育教學團隊都擁有著專業(yè)的學科知識和豐富的教學經(jīng)驗。

　　更新學校每年都定期舉辦不同的藝術(shù)和體育活動，讓學生們有機會在活動中鍛煉自己的技能。與此同時，我們將為初中部的學生提供針對性的藝術(shù)指導，為在藝術(shù)方面有天賦的孩子預(yù)備未來的升學道路。

　　課外活動 Extracurricular Activities

　　我們通過多種多樣的課外活動為初中部學生提供發(fā)展技能的機會。

　　課后俱樂部 Afterschool Clubs

　　我校初中部設(shè)立了10余個課后俱樂部，學術(shù)類比如AMC數(shù)學競賽小組、創(chuàng)意寫作；第二語言類比如西班牙語、法語、日語等；藝術(shù)類比如藝術(shù)史；體育類比如高爾夫、棒球等……在這里，初中的學生們有充分的空間來選擇自己感興趣的內(nèi)容學習，并為更高階的升學做好準備。

　　跨學科項目周 STEM Week

　　STEM為四門學科英文首字母的縮寫：科學 Science，技術(shù) Technology，工程 Engineering，數(shù)學 Mathematics。在這一周里，初中部學生們將會根據(jù)老師們所設(shè)計的主體，通過跨學科的小組討論，合作完成實踐項目。

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