上海高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校國(guó)際課程班2025秋季招生簡(jiǎn)章
來(lái)源:國(guó)際學(xué)校招生網(wǎng)
時(shí)間:2025-03-15 13:58:23

上海高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校國(guó)際課程班2025秋季招生簡(jiǎn)章
01
2025年秋招開(kāi)放日時(shí)間:
首場(chǎng):2025年3月22日
(周六13:30-16:30)
第二場(chǎng):2025年4月19日
(周六13:30-16:30)
第三場(chǎng):2025年5月17日
(周六13:30-16:30)
02
招生對(duì)象:
國(guó)內(nèi)、國(guó)際課程初二、初三、高一、高二在讀學(xué)生。
不限戶(hù)籍,學(xué)生成績(jī)優(yōu)良、身心健康。
03
招生班級(jí):(每班15人)
04
考試科目:
國(guó)內(nèi)課程在讀學(xué)生:
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(中文卷)、英文面試
國(guó)際課程在讀學(xué)生:
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(英文卷)、英文面試
英語(yǔ)入學(xué)考試大綱(3年制)
一.板塊及題型 Sections and question types
1.語(yǔ)法:(20%)Grammar
2.詞匯:(30%)Vocabulary
3.閱讀:(20%)Reading
4.寫(xiě)作:(30%)ESL作文
(*語(yǔ)法與詞匯以選擇填空題的形式來(lái)考察)
二.考察語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) Grammar points
1.過(guò)去式 Past tense
2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài) Passive voice
3.動(dòng)詞不定式Infinitive
4.動(dòng)名詞 Gerund
5.情態(tài)動(dòng)詞 Modal verbs
6.感嘆句 Exclamatory sentences
7.特殊疑問(wèn)句 Special questions
8.過(guò)去完成時(shí) Past perfect tense
9.對(duì)話詢(xún)問(wèn)和回答Conversational questions and answers
10.冠詞和不定冠詞 Articles and indefinite articles
數(shù)學(xué)入學(xué)考試大綱(3-4年制)
一、知識(shí)內(nèi)容與考試要求
數(shù)與運(yùn)算
考試要求:素?cái)?shù)、合數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、實(shí)數(shù)的運(yùn)算、科學(xué)計(jì)數(shù)法等。
方程與代數(shù)
考試要求:同底數(shù)冪的運(yùn)算方法、因式分解的相關(guān)計(jì)算、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算、一次方程與不等式組、一元二次方程的解法等。
圖形與幾何
考試要求:直線的相交、平行、三角形內(nèi)角和定理、中位線定理、全等三角形的判定、相似三角形、圓、圖形的變換、平面向量等。
函數(shù)與分析
考試要求:平面直角坐標(biāo)系,函數(shù)的概念、函數(shù)表示方法、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等。
數(shù)據(jù)整理、概率
考試要求:平均數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、統(tǒng)計(jì)的意義、解決簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)問(wèn)題等。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
考試形式:數(shù)學(xué)科目采用閉卷筆試形式,考試時(shí)間為100分鐘,滿(mǎn)分150分。
試卷結(jié)構(gòu):試卷由選擇題、填空題和解答題三種題型組成。選擇題和填空題主要考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,解答題主要考查數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。
難度設(shè)置:試卷難度分為容易、中等和較難三個(gè)等級(jí),其中容易題約占40%,中等題約占40%,較難題約占20%。
升學(xué)榜單
高藤?gòu)?017年辦校至今,致力于幫助在校學(xué)生在申請(qǐng)中沖刺QS top50、美國(guó)top50的高校。
2025屆部分學(xué)生錄取offer
辦學(xué)資質(zhì)
學(xué)校亮點(diǎn)
01
走進(jìn)高藤校園
上海高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校創(chuàng)辦于2017年,是與綠地香港股份有限公司(全球500強(qiáng)企業(yè)綠地集團(tuán)控股子公司)戰(zhàn)略合作開(kāi)設(shè)的創(chuàng)新型國(guó)際課程學(xué)校。
學(xué)校配有現(xiàn)代化的日常教室、多功能教室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館、健身房、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房,以及可容納 600 人的大禮堂等活動(dòng)空間,全方位滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)與活動(dòng)需求。
02
課程體系特色介紹
學(xué)校開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)融合課程+A-Level課程,美高+AP課程即“雙A”國(guó)際課程并設(shè)有A-Leve德國(guó)定向班,藝術(shù)特色課。
辦學(xué)多年來(lái),學(xué)校始終秉持“中西融通,踐科學(xué)素養(yǎng);修己治人,馭高科創(chuàng)新”的教育理念與使命,專(zhuān)注國(guó)際教育領(lǐng)域,成果斐然,已成功培養(yǎng)多屆優(yōu)秀畢業(yè)生,眾多學(xué)子順利升入QS top50、美國(guó)USNEws top50的高校,在國(guó)際教育舞臺(tái)上綻放光彩。
AP課程:
與美國(guó)東部Hampden地區(qū)排名第一,Niche排名A+的學(xué)校Springfield Commonwealth Academy高中合作辦學(xué),學(xué)生入學(xué)即注冊(cè)美國(guó)高中學(xué)籍,畢業(yè)后可獲得與美國(guó)本土學(xué)生同樣含金量的美國(guó)總校畢業(yè)證書(shū)和成績(jī)單,大大提高全球頂尖大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校開(kāi)設(shè)16門(mén)AP課程,涵蓋數(shù)理科學(xué)、人文社科、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,采用分層教學(xué),滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與能力需求,幫助學(xué)生提前積累大學(xué)學(xué)分,為申請(qǐng)美本院校增添優(yōu)勢(shì)。
A-Level課程:
高藤致遠(yuǎn)A-Level班為10-15人精英班,實(shí)行雙班主任制與通識(shí)課程教學(xué),采用分層走班制。課程設(shè)置豐富,共有73門(mén)課程可供選擇,學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣或未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向選擇其中3到4門(mén)課程參加考試 。通過(guò)分層教學(xué),無(wú)論是理工、社科還是藝術(shù)方向的學(xué)生,都能在這里筑牢知識(shí)根基,探索學(xué)術(shù)熱情。不僅培養(yǎng)學(xué)生沖擊英國(guó)TOP20名校,還可通過(guò)該課程申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家名校。A-Level階段采用導(dǎo)師制小班化教學(xué),7-8人一個(gè)導(dǎo)師小組,導(dǎo)師統(tǒng)籌管理學(xué)生的學(xué)術(shù)進(jìn)度、升學(xué)指導(dǎo)及家校溝通;每個(gè)學(xué)科均設(shè)置學(xué)科助教,負(fù)責(zé)督促學(xué)員作業(yè)完成及批改、答疑,并關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
A-Level德國(guó)方向課程:
沿用德國(guó)洪堡語(yǔ)言學(xué)院教學(xué)體系,由具有歌德考官資質(zhì)的外教授課,采用小班教學(xué)模式。課程緊密?chē)@德國(guó)高校入學(xué)要求設(shè)置,除了A-Level課程的基礎(chǔ)科目外,還強(qiáng)化德語(yǔ)教學(xué),為學(xué)生提供多元升學(xué)路徑,助力學(xué)生圓夢(mèng)德國(guó)高校。學(xué)生不僅能掌握扎實(shí)的學(xué)術(shù)知識(shí),還能深入了解德國(guó)文化,提前適應(yīng)德國(guó)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
03
升學(xué)規(guī)劃
學(xué)校從學(xué)生入學(xué)起,便為其制定個(gè)性化的升學(xué)規(guī)劃,秉持“一人一課表,一人一IP”的理念,根據(jù)學(xué)生所選升學(xué)方向、國(guó)家和地區(qū),挑選合適的課程體系。例如,若學(xué)生選擇A-Level體系,學(xué)校會(huì)根據(jù)不同考試局的考試次數(shù),結(jié)合學(xué)生入學(xué)年級(jí),制定在申請(qǐng)前的考試計(jì)劃,明確每個(gè)階段的小目標(biāo)。同時(shí),針對(duì)中途入學(xué)的學(xué)生,學(xué)校也會(huì)根據(jù)其具體情況進(jìn)行課程的一對(duì)一精細(xì)彌補(bǔ),幫助學(xué)生跟上班級(jí)進(jìn)度。多年來(lái),學(xué)校致力于幫助在校學(xué)生在申請(qǐng)中沖刺QS top50、美國(guó)top50的高校,升學(xué)成果顯著,眾多畢業(yè)生被世界知名學(xué)府錄取,如2024屆畢業(yè)生收到了來(lái)自多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的146封大學(xué)錄取,A-Level方向?qū)W生80%拿到了前30的錄取,90%拿到了前50的錄取。
04
背景提升課程與競(jìng)賽
學(xué)校高度重視學(xué)生的背景提升,開(kāi)設(shè)豐富多樣的拓展課程和競(jìng)賽活動(dòng)。一方面,與美國(guó)Top30北卡大學(xué)合作開(kāi)設(shè)混合學(xué)習(xí)中心,學(xué)生有機(jī)會(huì)參與北卡大學(xué)的學(xué)分課程學(xué)習(xí),拓寬學(xué)術(shù)視野;與交大南加大文創(chuàng)資源、杜克大學(xué)全球創(chuàng)新中心等合作,為學(xué)生提供獨(dú)特的教學(xué)資源與實(shí)踐機(jī)會(huì)。另一方面,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)賽,如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、商業(yè)模擬競(jìng)賽等,在競(jìng)賽中鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生的升學(xué)背景增添亮點(diǎn)。
05
素質(zhì)提升、興趣培養(yǎng)與創(chuàng)造力
學(xué)校擁有40多個(gè)社團(tuán),涵蓋科技、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)術(shù)等各個(gè)方面,如籃球社、烘焙社、攝影社、舞蹈社、話劇社、飛盤(pán)社等。每個(gè)社團(tuán)均由學(xué)生自主納新,獨(dú)立策劃運(yùn)營(yíng),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力。在這里,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好加入相應(yīng)社團(tuán),結(jié)交志同道合的朋友,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富課余生活。此外,學(xué)校還開(kāi)設(shè)自我領(lǐng)導(dǎo)力課程和“元?jiǎng)?chuàng)新”中心課程,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、批判性思維和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
06
師資力量
學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì),師生比達(dá)到1:3。教師團(tuán)隊(duì)中既有畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名高校的優(yōu)秀教師,也有具有多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的資深教師。他們不僅具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念,能夠因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。學(xué)校定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷提升教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),確保為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。無(wú)論是課堂教學(xué)還是課后輔導(dǎo),老師們都能給予學(xué)生精準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),助力學(xué)生在學(xué)業(yè)道路上穩(wěn)步前行。
07
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與升學(xué)特色
?多元課程:AP、A-Level、A-Level德國(guó)方向課程,匹配不同升學(xué)需求,拓寬留學(xué)路徑。
?精準(zhǔn)教學(xué):分層教學(xué)搭配一對(duì)一指導(dǎo),因材施教,充分挖掘?qū)W生潛力。
?升學(xué)無(wú)憂(yōu):入學(xué)定制專(zhuān)屬規(guī)劃,憑借豐富經(jīng)驗(yàn),助力高比例升入世界名校。
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