上海青浦區(qū)世界外國語學(xué)校學(xué)生品東方傳世名畫:洛神賦圖
時間:2023-03-02 01:18:01

今天GJXX小編搜羅了上海青浦區(qū)世界外國語學(xué)校學(xué)生品東方傳世名畫:洛神賦圖希望給擇校的家長們提供參考。
看千里江山,品富春山意,中國的十大傳世名畫用線條承載著古老中華民族的藝術(shù)氣韻,用色彩綿延了五千年的華夏歷史,是中國的藝術(shù)瑰寶和文化傳承,親愛的上海青浦區(qū)世界外國語學(xué)校學(xué)生,你們,作為青浦世外中國心課程的受益者,和中國傳統(tǒng)文化的傳承人,就利用我們青娃簡聽藝術(shù)板塊的幸福時光,帶大家一起感受十大傳世名畫之一的《洛神賦圖》。
洛神賦的“黃昏之景、人神殊途、就駕啟程”栩栩如生地描繪了古老東方民族獨(dú)特的風(fēng)貌與橫亙?nèi)f里的錦繡河山。
東晉時期,中華大地有一位繪畫大師,叫顧愷之,有一天友人給顧愷之送來一篇辭賦,是三國時期文學(xué)家曹植所作,名曰《洛神賦》。顧愷之讀后感慨良久,意猶未盡,于是便想給這篇文章畫一幅畫,以抒發(fā)自己心中的感觸。
于是,帶著對《洛神賦》中描繪浪漫唯美故事的向往,顧愷之想要憑借著自身高度的藝術(shù)想象力和寫神的繪畫功力來表達(dá)原作的意境,他想要營造出一個人神共處的奇幻仙境,用畫面詮釋一個跨越千年,歷久彌新,感人至深的悲情故事。
準(zhǔn)備好了長卷筆墨,顧愷之捋了捋思緒,便從右往左開始作畫。
首先映入眼簾的是兩位馬夫、三匹馬,最下面的馬在拼命吃草,仿佛在說:“哎呀!我餓得走不動路了”;中間的馬則在回頭看自己走過的“馬路”,仿佛覺得自己走了太多,便停了下來,由于停得過急右邊的馬腿高高抬了起來;最有趣的是上面那匹馬,馬背朝下,馬腿朝上,似在打滾,它伸著懶腰,仿佛在告訴身旁的馬夫,這時的我實(shí)在太累,只想“躺平”。這第一個鏡頭便描繪了男主角返回家鄉(xiāng)途中,車?yán)яR乏,決定小憩一下,便讓隨行的仆人分別去卸車喂馬的場景。
畫家向左邊繼續(xù)畫去,忽然有九人躍然紙上,其中八人卻是微微低頭,很明顯,那唯一目視前方之人,便是畫中的男主角——曹植。
但見曹植縱目遠(yuǎn)眺,好似看到了什么。這時一位身姿雅麗嬌柔,容貌端莊清秀的仙女突然出現(xiàn),飄立于洛河的山崖之旁,一會又起舞于河水之上,一會又飄然于祥云之間,玉顏淑美,婀娜多姿。這便是畫中的女主角——洛神。
曹植一眼便喜歡上了洛神,于是贈予了自身佩戴多年的玉佩以表達(dá)愛意,洛神接過玉佩,手指向了身旁的深深的水流作為回應(yīng),似是在說我也是愛慕你的,愛慕之心猶如這江水綿延不絕。
洛神的閨蜜們,聽到她有愛慕之人,都忍不住飛到人間,想要瞧瞧是哪位俏公子,洛神很是羞澀,便與她們在洛水河畔嬉戲打鬧起來。
很快,夜色降臨,風(fēng)神便把山間的風(fēng)都收了起來,水神也把河上的波濤也止息住了。好閨蜜女媧在為這勇敢而偉大的情誼高歌,邊上還有位叫馮夷的神仙在擊鼓伴奏。
然而人神有別,天庭便派了六條巨龍拉著云車來接洛神回家。女神無奈上了車,卻對曹植依依不舍,一邊回首看著曹植,一邊訴說這短暫相處的心情,說著不禁掩面而泣,止不住的淚水沾濕了衣襟。曹植站在岸邊目睹洛神漸漸遠(yuǎn)去,悲傷不已。
曹植并沒有放棄,他也不回家了,在岸邊找了條小船,不顧一切地駕著輕舟奮力追趕,洛神已不見蹤影,然而洛神的扇子卻悄然出現(xiàn)在曹植的手中,曹植睹物思人,站在船內(nèi)凝目遠(yuǎn)望惆悵萬分。
曹植落寞地回到岸上,思念心切,夜不能寐,在河邊坐到了天亮,露水打濕了曹植的衣衫,兩名貼身侍衛(wèi)擔(dān)心主人的身體,一個耐心地勸慰開導(dǎo)曹植,一個點(diǎn)亮蠟燭并為他躬身撐傘。曹植不得已命令仆人備馬就車,踏上向東回返的道路。
但當(dāng)離開之時卻又悵然若失,忍不住頻頻回首觀望,戀戀不舍。
故事畫完,顧愷之長舒了一口氣,似乎很滿意自己的作品,便在這幅作品上留下了自己的名字,卻沒想到這使他成了中國畫壇上第一個留下名字的人,在此之前繪畫作品都不做署名。
整幅作品雖然乍一看像是一幅連環(huán)畫,但是顧愷之沒想到是他的這幅作品開創(chuàng)了中國傳統(tǒng)繪畫長卷的先河,近6米的長度讓后世畫家爭相模仿。與此同時,畫中描繪曹植與洛神的情誼,也標(biāo)志著中國早期繪畫從描繪政治和宗教故事中跳了出來,繪畫不再只為權(quán)貴服務(wù),而是走向了更主觀的審美,讓中國的繪畫在今后的千年中百花齊放,爭奇斗艷。真不愧為中國十大名畫之一。
親愛的小青娃們,你們喜歡洛神與曹植的故事嗎?你們喜歡顧愷之描繪的《洛神賦圖》嗎?這就是今天的“青娃簡聽”,我們下期再見!
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