上海青浦區(qū)世界外國語學(xué)校六年級公益暑期夏令營圓滿落幕
時間：2022-01-27 20:53:27
迎著夏風(fēng)，踩著驕陽，上海青浦區(qū)世界外國語學(xué)校六年級的青娃們開展了四天三夜的“追夢”之旅。本次夏令營活動主要分為5大板塊：PBL課程、夢田計劃之青論壇、夢田職業(yè)體驗營、自我認知與生涯規(guī)劃、素質(zhì)拓展訓(xùn)練。青娃們在享受這場“饕餮盛宴”的同時，真正地體驗了一次集體住校生活，他們在探索中進步，在挑戰(zhàn)中成長，在合作互助中學(xué)會包容，在自我管理的過程中成熟、蛻變。
好奇 求索 創(chuàng)造——PBL課程初體驗
為期4天、合計共15個小時的學(xué)習(xí)之旅令青娃們體驗了回味無窮的PBL項目式課程(Project-Based Learning)。
STEM-Art項目中，青娃們跨越學(xué)科界限，探索藝術(shù)與科技、工程、數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系，享受藝術(shù)家創(chuàng)作靈感迸發(fā)之時的愉悅與滿足;
在水科學(xué)項目組中，青娃們挑戰(zhàn)自我，突破限制，將奇思妙想搭建成了一個個3D產(chǎn)品模型;
在“新冠挑戰(zhàn)”中，青娃們聚焦新冠疫情，探究病毒傳播方式、個人防護措施、在有限的時空中，乘借想象力與創(chuàng)造力的翅膀，在現(xiàn)實與理想之間穿梭。
在精彩的項目式課程中，青娃們是腳踏實地的“實干家”，亦是“仰望星空”的夢想家，在思維的碰撞中開啟了自主探究、團結(jié)合作的追夢之旅。
傾聽、暢想 、感悟，讓有趣的靈魂點亮彼此
——夢田計劃之青論壇
提到職業(yè)，你會想到什么?職業(yè)的英文單詞vocation，它的詞根來源于拉丁文vocare，意為“呼召”，所以職業(yè)并不僅僅只是一份工作，而是一份呼喚與回應(yīng)，對自我內(nèi)在的回應(yīng)，對他人、社會的需求的回應(yīng)。論壇之夜，重磅登場的三位嘉賓所分享的職業(yè)歷程給了我們的小青娃以無限的感悟和啟發(fā)。
“聽從內(nèi)心，選擇所愛”是第一位嘉賓胡文佳先生給青娃們的寄語。這位博學(xué)多識的嘉賓手握外交學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟學(xué)學(xué)位，熟練掌握日文、西班牙文、希伯來文和阿拉伯文等多門外語，逛博物館、看紀錄片、行萬里路，通過自己的求學(xué)、工作、個人社會活動等經(jīng)歷，以娓娓道來的故事向孩子們呈現(xiàn)了他的職業(yè)觀和價值觀：無論從事哪種職業(yè)，我們都應(yīng)樹立明確的人生目標，懷著滿腔熱愛，在自己喜歡的領(lǐng)域深研。
當(dāng)“藝術(shù)”遇上“脫口秀”，這樣的創(chuàng)意組合又會碰撞出怎樣的火花呢?藝術(shù)脫口秀的創(chuàng)始人羅伊爾也來到了論壇之夜的舞臺，為青娃們奉上了一場精彩絕倫的藝術(shù)脫口秀。從文藝復(fù)興到大唐風(fēng)華再到現(xiàn)在的熱血動漫，藝術(shù)的形式也許是多種多樣的，但藝術(shù)傳遞出的價值與啟示卻能超越時空。主講人以脫口秀的方式普及、傳播藝術(shù)，帶領(lǐng)我們在歡聲笑語中理解藝術(shù)，更讓青娃們明白了：一個人應(yīng)該為自己所熱愛的行業(yè)主動承擔(dān)責(zé)任，不斷為之注入新的活力。
論壇之夜的最后一位嘉賓，是家喻戶曉的著名主持人陳蓉女士。在大家熱烈的掌聲中，款款登場，將自己的人生與職業(yè)體驗娓娓道來：在成為主持人的過程中，面臨著諸多壓力與挑戰(zhàn)，是堅持與熱愛讓她一路走向成功;轉(zhuǎn)型成為獨立制片人，制作大型公益節(jié)目《我們在行動》，用最親近土地的方式來精準扶貧，以實際行動來幫助他人。青娃們也不禁沉靜下來，開始思考：一份真正有價值的職業(yè)，絕不僅僅是個人的成功，而是能以個人的能量來給予整個社會更多的影響與回饋。
論壇之夜，星光熠熠，通過此次論壇，青娃們了解了一個人之所以在職業(yè)上取得成功，是因為閃耀出了自己獨特的光芒，找到熱愛的領(lǐng)域，投入所有的熱情，積極回應(yīng)社會的需求，收獲無限的精彩!
照亮心田，播種夢想
——夢田計劃之職業(yè)體驗營
帶著一路期盼與滿心的好奇，青娃們開始了一場探索夢想職業(yè)的旅行。本次旅行中他們共了解到了10個不同的領(lǐng)域，數(shù)十種不同的職業(yè)，從無人機到人工智能，從體驗飛行到錄制歌曲，從影視的光影設(shè)計到攜程的發(fā)展歷程，還有智能的電動車體驗，酷炫的空中指揮中心以及有趣的鋼結(jié)構(gòu)，飽含著對未知的好奇和職業(yè)的向往，在老師和專家們的引導(dǎo)下，青娃們探究、思考，嘗試著對自己提出的一個個問題進行解答。這個工作的內(nèi)容是什么?勝任這個工作需要哪些品質(zhì)，需要往何方努力?他們對理想中的職業(yè)有了更深的理解，也紛紛對這新奇的體驗大呼過癮，贊不絕口。此次“夢田”計劃，不僅“干貨”滿滿，也讓青娃們了解到一份工作背后需要的專業(yè)知識、職業(yè)精神和拼搏付出。湊在一起的小腦袋、此起彼伏的討論聲、奮筆疾書時筆尖劃過紙張的沙沙聲，都傳達著青娃們的熱愛和求知欲。
流年笑擲，未來可期
——自我認知與生涯規(guī)劃
夏令營第三天，劉敏老師帶青娃們開展了意義非凡的生涯規(guī)劃活動。青娃們首先通過有趣的手指操、造句游戲、職業(yè)猜謎進行了簡單熱身，涌現(xiàn)出一批潛力無限的“小戲精”們?！白援嬒瘛杯h(huán)節(jié)中，青蛙們選擇了各式各樣創(chuàng)意滿滿的表現(xiàn)方式，在繪畫的過程中對自己有了全新的認識。
最后的“海島探秘”中，青娃們挑選了與各自性格相符的島嶼，結(jié)成一支支或壯大或精悍的隊伍，為其所在島嶼尋找特點并繪制成宣傳圖。精彩的交流分享過后，劉敏老師告訴大家霍蘭德的六座島嶼恰恰代表了藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型等六種典型的職業(yè)生涯類型，在活動尾聲為青娃們帶去了對于生涯規(guī)劃與自我認知更為深刻的思考。
做自己心中的巨人
——素質(zhì)拓展訓(xùn)練
籃球館內(nèi)，籃球少年們目不轉(zhuǎn)睛地觀察著外籍教練的示范動作，一絲不茍地完成各種基本訓(xùn)練。汗水浸透了衣衫，卻無法澆滅他們內(nèi)心的火焰。舞蹈房里，活力的美少女們正跟隨著熱情洋溢的節(jié)拍盡情地舞動著，如夏日盛開的花朵，絢爛奪目。教室里，同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參加了各種趣味小游戲，在一陣陣歡笑和吶喊中懂得了團隊的意義。
伴隨著動感的音樂，五彩的少年們集結(jié)在了操場上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想要成為“巨人捕手“。在組團“打怪”之前，青娃們需要合作完成賽道的搭建。在教練的指導(dǎo)下，復(fù)雜的零件在孩子們靈巧的十指中有序地組建成形，數(shù)個關(guān)卡也在團隊的合力下逐一架起。哨聲響起!大家竭盡全力，奮勇拼搏，分工合作、完成闖關(guān)。那一刻，青娃們沒有抱怨，沒有退縮，只有相互鼓勁，相互贊揚!相信這份拼搏和團結(jié)不僅揮灑在綠茵場上，更會揮灑在他們追夢的路途中!
夜晚的球類館傳來撲鼻的香氣，各類炸雞、披薩準備就緒，一個個小帳篷在球類館里“拔地而起”。青娃們相聚在此，共同觀影、暢聊心得;伴著點點星光，少年們記錄著自己的想法和體會，筆畫間盡是期許，眼眸里滿載堅定。夢想的種子已然在心中生根、發(fā)芽……
驚喜 驚艷 驚嘆
——PBL產(chǎn)品發(fā)布會暨結(jié)營儀式
7月10日下午，令人期待的PBL產(chǎn)品發(fā)布會如約而至。青娃們將15個小時所學(xué)的豐富知識內(nèi)化吸收，呈現(xiàn)出一個又一個各有千秋的創(chuàng)意產(chǎn)品，帶給我們一重又一重匠心獨具的不斷驚喜。無論是藝術(shù)科學(xué)，水科學(xué)抑或是傳染病科學(xué)，每組同學(xué)對產(chǎn)品的創(chuàng)新、概念的詮釋以及內(nèi)容的宣傳，都令人驚艷不已。面對臺下全體師生與家長來賓，青娃們在臺上沒有絲毫怯場，那份雙語表達時的自信與從容，以及團隊協(xié)作時的默契與凝聚，都著實讓人驚嘆不已。毫無疑問，青娃們就是對中國心、世界眼、未來腦、創(chuàng)新手的最好詮釋。
時光飛逝，夏令營轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束，但青娃們?nèi)松闹饓糁迷谶@個美好而充實的初夏才剛剛啟程。祝愿所有青娃們御風(fēng)追夢，一往無前!
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