上海北美學校

所在地區(qū)：上海 閔行區(qū)學校性質(zhì)：私立學校

學費：暫無信息招生階段：高中

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上海北美學校——愛與行動。

聯(lián)合國自閉癥意識日慈善音樂會

　　北京時間2021年4月2日，2021第11屆聯(lián)合國自閉癥意識日慈善音樂會在上海大劇院溫情舉辦。來自部份上海自閉癥服務機構學員代表和機構老師、家長們以及到場的500多位嘉賓、線上100多萬直播觀眾一起觀看了本次慈善音樂會。

　　自閉癥是一種因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)影響到大腦功能而引致的終身發(fā)展障礙。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童?；疾〉膬和l(fā)育受到阻礙，缺乏正常的語言溝通和社會交往能力。為了提高人們對自閉癥的意識，爭取早期治療改善患者的狀況，2007年12月聯(lián)合國大會通過決議，將每年的4月2日定為世界自閉癥日，2021年是第14個自閉癥意識日。

　　在本次音樂會的中國會場上，上海北美學校李運賀教授與各自閉癥機構代表學員和家長、專業(yè)藝術團體表演了精彩的節(jié)目，美國、英國、法國、保加利亞和委內(nèi)瑞拉的藝術家們也通過視頻表演了節(jié)目。

李運賀教授演奏世界名曲

鋼琴獨奏《肖邦升C小調(diào)圓舞曲》

《牧童短笛》

表演者：李運賀

新加坡籍音樂家、作曲家、演奏家

上海北美學校國際音樂藝術中心總監(jiān)

曲目介紹

　　肖邦的《升c小調(diào)圓舞曲》是肖邦獻給親密愛人喬治·桑的。雖然兩人最終沒能突破重重阻礙，走進婚姻殿堂，但這首圓舞曲卻充分表達了肖邦的癡情和堅持。

　　《牧童短笛》原名《牧童之笛》，是賀綠汀先生創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調(diào)寫法和中國的民族風格相結合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統(tǒng)相結合，呈現(xiàn)出獨具一格的中國風格特征，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個具有創(chuàng)造性的范例。

聯(lián)合國秘書長致辭

　　當我們共同努力從COVID-19大流行中恢復之際，必須樹立一個關鍵目標，即建設更加包容且無障礙的世界，對包括殘疾人在內(nèi)的所有人的貢獻予以認可。

　　As we work together to recover from the COVID-19 pandemic, one key goal must be to build a more inclusive and accessible world that recognizes the contributions of all people, including persons with disabilities.

　　這場危機帶來了新的障礙與挑戰(zhàn)。不過，重振全球經(jīng)濟的努力為重新暢想工作場所創(chuàng)造了機遇，讓多元、包容和公平成為現(xiàn)實。

　　The crisis has created new obstacles and challenges. But efforts to reignite the global economy offer an opportunity to reimagine the workplace to make diversity, inclusion and equity a reality.

　　復蘇還提供了機會，讓我們重新思考教育和培訓系統(tǒng)，確保自閉癥患者有機會實現(xiàn)潛力。

　　Recovery is also a chance to rethink our systems of education and training to ensure that persons with autism are afforded opportunities for realizing their potential.

　　打破舊習至關重要。為使自閉癥患者平等獲得體面工作，需要創(chuàng)造有利的環(huán)境，并為他們提供合理便利。

　　Breaking old habits will be crucial. For persons with autism, access to decent work on an equal basis requires creating an enabling environment, along with reasonable accommodation.

　　在落實《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的過程中，若要真正不讓任何一個人掉隊，我們必須實現(xiàn)包括自閉癥患者在內(nèi)的所有殘疾人的權利，確保他們充分參與社會、文化和經(jīng)濟生活。

　　To truly leave no one behind in pursuit of the 2030 Agenda on Sustainable Development, we must realize the rights of all persons with disabilities, including persons with autism, ensuring their full participation in social, cultural and economic life.

　　讓我們與所有殘疾人及其代表組織共同努力，尋找創(chuàng)新解決辦法，從而更好地恢復，并為所有人建設一個更美好的世界。

　　Let us work together with all persons with disabilities and their representative organizations to find innovative solutions to recover better and build a better world for all.

安東尼奧·古特雷斯

António Guterres

　　感謝此次活動的主辦單位&支持單位：世界夫人基金會、美中文化藝術育才協(xié)會、美國富蘭克林基金會、聯(lián)合國領袖聯(lián)盟、好萊塢文化傳媒集團、中國國際網(wǎng)絡電視集團。

上海北美學校簡介

　　上海北美學校是一所全日制、寄宿制的國際化學校。作為美國克林頓戴爾學校和英國500年歷史名校斯坦福德學校的直屬中國分校美國高中課程、A-level課程，澳洲精英課程及加拿大OSSD課程，同時獲得英國培生愛德思考試局和AQA考試局認證授權學校。學校“一基多軌三特色”課程體系，為學生量身定制學業(yè)規(guī)劃，自2004年創(chuàng)辦至今，已有16年辦學經(jīng)驗，培養(yǎng)超過2000名畢業(yè)生進入世界名校。

　　目前，我校學生100%成功留學，近90%學生被美國前100名大學錄取，其中每年28%學生 進入英國G5名校，45%進入美國排名50名校。

　　學校位于上海閔行區(qū)，是一所擁有獨立校園和綠地公園體育場的寄宿制學校，位置優(yōu)越位于閔行徐匯交界，虹梅高架，外環(huán)高架，中環(huán)近在咫尺，貫穿上海南北的地鐵15號線景西路出口（2號口）不足百米。

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